優點就是你如果成績不太好學藝術能上個本科，
成績不錯就能上重點,那你就錯了！
藝術不是你們所說的大學直通車，
大學的捷徑，這些說法都是錯的，
學藝術不是為的一個名牌大學，不是為了可以減輕高考壓力，
它是一門提升自我，重新認識自己好武器！
最新的藝術分類有這樣一些：
繪畫、雕刻、建築、音樂、文學、舞蹈、戲劇、電影、遊戲.
仔細想想，這些門類幾乎覆蓋了我們生活的所有部分，閒暇時候看的電影，一些別具一格的餐廳，從小背到大的詩詞。這些所有我們習以為常的事情，它就是藝術，你若說不是，大概是因為你沒有去品味它。
今天小編和大家探討一下藝術究竟給我們帶來什麼？
發現美的眼睛
馬克思曾說過：藝術源於生活又高於生活。
這句話在我的理解看來其實就是沒有生活所帶來的素材，
就沒有藝術，而藝術所帶給我們的感動，常常又高於生活。
愛美之心人皆有之，而藝術所創造的就是一種美，
這種美以一種無形的方式潛入進我們的生活，
不管你從事哪個行業，這種美都被需要著。
氣質提升
一個孩子的修養源於家庭的教育，
與其讚美別人家的孩子，
還不如把焦點聚集在自己孩子身上，
藝術可以培養孩子的氣質，修養內在，
外表形體上的自我修煉。
氣質是從小培養，有氣質孩子更有自信。
自信心
俗話說口才改變人生。
孩子自信心是自己給的，父母的鼓勵下的，朋友老師讚美之下形成，
藝術生可以培養你強大的心裡素質，
現在很多90後00後的孩子一次的失利，
對此失去自信心。
學藝術不是需要將來做明星，
是為了給孩子一個自信心和一個良好自我溝通能力，
為了今後更好的展示自己，
樹立人生目標
學藝術可以提升孩子對時間的觀念，
樹立正確人生價值，在學習過程找到人生目標，
知道自己的興趣目標，
然而還處於迷茫的孩子也可以快速找到方向
孩子更會把握時間去學習吸收自己想要感興趣的東西，
它會發現原來生活處處都是藝術的美。
社交小能手
孩子交際能力是性格體現出來，
學藝術可以幫助孩子更大膽的表現自我，贏得青睞。
其實孩子性格越活躍越有助於他建立自己的朋友圈
很多孩子讀書第一可是不等出來工作善與交際，
恰恰相反讀書不出色的孩子長大取得的成績往往很驚人。
所以你還在猶豫什麼？
春季班招生啦！！！！
語言藝術班
啟蒙班6-8歲
少兒班8-12歲
提升班12-15歲
語音發聲基礎訓練 、文學作品表述 、朗誦絕技、演講藝、主持技巧
普通話訓練、語音發聲、播音基礎知識、播音基礎技巧、語言表達內部技巧、語言表達外部技巧、文學性稿件朗誦的一般技巧及特殊技巧
新聞稿件的理解和表達、典型問題分析、不同播報形式的區別及訓練；模擬主持：各類節目主持技巧、現場應對能力、準確的主持節奏、把握欄目編排，模擬上鏡
影視表演班
少兒班6-12歲
提升班12-15歲
聲臺形表
解放孩子的天性
活躍孩子的思維、心智
增強孩子的想象力、創造力、自信心
表演：基礎元素訓練（動作與情境、真實與想象、交流與適應、表現力與性格化、衝突與節奏）、命題表演（環境命題、動作命題、道具命題、時間命題、語言命題）、雙人小品、集體小品；
聲樂：視聽練耳、發聲方法、氣息控制、高位共鳴、曲目選擇、演唱技巧、聲與情結合
臺詞：基礎訓練、吐字歸音、語言的內外部技巧（重音、停頓）、材料類型選擇、應試技巧與要領
形體：基本體態訓練、軟度與開度、節奏與造型、形體展示（舞蹈、體操、戲曲身段）
影像攝影班
12-15歲
透過趣味性的攝影，掌握拍攝的知識和技巧
培養對事物美的感知，感受視覺藝術審美的樂趣
培養孩子的審美鑑賞能力和藝術創造力
提高審美情趣與個人內在涵養
攝影技術應用基礎、景物拍攝，風光攝影、戶外攝影、全家福.相片後期處理
主要培養孩的動手能力、思維創造力
美術繪畫班
少兒繪畫6-8歲
初級素描課8-12歲
初級水彩課8-12歲
中級素描課12-15歲
中級水彩課12-15歲
主要以開發孩子興趣為主，
通過簡筆畫、吹畫、拓畫、摺紙、橡皮泥塑形
空間概念、透視概念、結構素描、明暗素描
色彩概念、材料基本知識培養孩子對色彩空間美術的認知！
通過認識藝術美、感受自然美
讓孩子瞭解美學元素
並在過程中嘗試多元的藝術探索
可以豐富孩子的學識，培養良好的學習習慣
趕緊來吧！
我們等著你的加入~
用藝術的眼光
從這裡起飛 ~
End
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