3月3日，2020年度全省教育工作視頻會議召開。會議提出，全力以赴打好民生“收官”攻堅戰，如期保質完成既定目標任務。“收官”之年，山東教育要完成哪“三個清零”？
失學輟學要“清零”
確保除身體原因不具備學習條件外，建檔立卡貧困家庭的義務教育學段適齡人口全部入學，是檢查衡量貧困戶脫貧退出的剛性條件和絕對指標，是教育脫貧攻堅戰的核心任務，在這一問題上不能打折扣！
各級教育行政部門和各學校主要負責同志作為教育脫貧攻堅的第一責任人，要堅決扛起政治責任，親力親為抓好攻堅。要與扶貧開發部門建立中小學學生學籍信息管理系統與建檔立卡家庭信息系統常態性比對機制，精準掌握建檔立卡貧困家庭學生數據信息。要分類施策、臺賬管理，根據學生個體差異，制定勸返復學和教育保障方案，宜隨班就隨班，宜分流就分流，宜送教就送教，宜司法介入就介入，鞏固好勸返復學成效。要將責任壓實到校、到人，逐一核查、逐一落實、逐一銷號。要及時足額配套建檔立卡免學費資助資金，為全省所有在籍在校建檔立卡學生減免學費。要突出貧困家庭兒童、殘疾兒童、留守兒童三個重點群體，做實做細每一個孩子的工作，用教育的全納保障為全面建成小康社會保駕護航。
城鎮中小學56人及以上大班額要“清零”
消除城鎮中小學56人及以上大班額，這既是國家的硬要求，也是一項硬任務。目前，我省還有大班額教學班1800多個，佔比5.98%，任務量很重。對於這塊“硬骨頭”，要拿出實招硬招，堅決拿下，不達目的絕不罷休。
城鎮居住區配套幼兒園整治任務要“清零”
目前，全省共摸排出2121所待整治幼兒園，共整治完成1574所，整治完成率為74.21%，還有547所未完成。各地要繼續排查，按照一事一議、一園一案的原則，如期完成治理，堅決不留尾巴。
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