我国的教师队伍，其实真的不算庞大，而且可以说是很稀缺，并且教师和教师之间的待遇相差也可以说是隔了不止一个台阶。
有的老师有编制，有住房保障，有五险一金， 节假日各种补贴福利，而有的教师，拿着微薄的工资却承担着和其他“高工资”的教师一样的工作，除了每个月的工资其他什么都没有。
其中，乡村教师这个名号一说出来，其实很多人就不会去参加报考，当今生活中的人们不都是喜欢光鲜亮丽的生活嘛，农村的向往城市，小城市向往一线城市，国内向往国外······都是往更高的方向去看，去发展。
而且，乡村教师很大一部分人都觉得他们教师素质偏低、教学经验不足等等硬性问题，但其实这个感觉是跟代课老师一样，大部分人都是被误解的，可能真的会有这样的老师存在，不排除因为当地生活水平确实落后，存在这样的情况。但是大部分的老师也是有正规的教学能力的。
那其实国家在去年就有相关政策出台，关于保障乡村教师的待遇问题：
其中，就提高教师待遇问题具体来说会有哪些举措？
1、
首先就是津贴政策了，像咱们平常的单位，出差也是有出差补助的呀，那对乡村老师来说，像津贴这种比较契合实
2、
还有就是生活补助了，而且意见中提到的，学校越艰苦的话，补助是应该越高的，这个其实很人性化。
3、
关于老师的宿舍问题，其实总的来说，乡村老师一般都是没有那么好的住宿条件的，更艰苦的是连宿舍都没有的，
4、
最后就是乡村青年教师的问题，很多到农村支教的，其实并不都是年纪大的，很多都是年轻人，那么对于年轻人来
在今年的2月份，该文件发布一周年，对于乡村教师这块具体取得了哪些成效，负责人有如下发言：
可以看到，就文件来看，下发下来这些时间可以说是已经取得了非常不错的成果，期待以后的乡村教师的各种政策待遇方面可以有很大的改变，成为口中“别人家的老师”。
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