導語
想象力比知識更加重要——愛因斯坦。
而提起想象力，最讓人印象深刻的無疑是那些充滿奇思妙想的孩子們，他們天馬行空的想法讓人驚愕不已。
而如今生活節奏逐漸加快，讓人們的思維逐漸僵化，而充滿想象力和創造力的人，無疑會在人群中脫穎而出。
孩子的想象力作為其中的佼佼者，很多時候不僅是美好的想象，有時也會讓人哭笑不得，而這一點在小學生的試卷上體現的淋漓盡致。
年關將近，小朋友們的期末試卷成績也早已出來，然而不僅是家長在輔導孩子作業時會抓狂，作為批改試卷的老師也會被氣到頭禿，不禁直呼：以你的智商，不用學了。
最令老師們頭疼的是，孩子們的答案看似沒什麼毛病，但是往往會偏離主題。不知道用什麼詞語形容只能憋出“不知道是男是女”的答案。
還有情景對話中，硬生生可以將模擬通話，變成年度家庭八卦大戲。估計這孩子在家中看過的苦情戲劇情都搬過來了，讓人啼笑皆非。
接下來這個，要求將1到9數字倒著寫一遍，不曾想孩子還真的能老老實實將所有數字倒過來寫。不僅數學老師要吐血，這下連語文老師都要背鍋了。
而最讓人喜聞可見的，便是孩子們的詞語造句，你永遠想不到一個詞語能被他們理解和拆分成什麼樣。而這樣的答案，老師看了也不禁感嘆：以你的智商，不是為師能教的。
生活中不乏這樣的例子，也是最令人抓狂的地方，或許讀起來並沒有什麼錯誤。然而這樣的做法無疑會影響孩子的成績，和學習態度。
有些孩子喜歡自作聰明，在考試中故意將題目做成這樣子，或塗改成一些奇葩的畫，或許這樣會讓他們感到有趣，但是做事也需要分場合的。
一、想象力不是自作聰明
我們時常在網上看到一些奇怪的考生，將試卷塗改成奇怪的樣子、用答題卡組成文字、在空白處畫畫、在作文中寫此處省略800字等。
雖然這樣的做法在許多人看來只是一個笑談，是孩子想象力一種勃發，但是更多的是對考試的不尊重，無法端正自己的學習態度。
我國的國情中，考試是離不開的一個話題，可以說很多人都是通過考試改變命運的，或許它不是唯一的途徑，和唯一的標準。但是無疑是最公平，最有希望的一個選擇了。
想象力雖然比知識重要，但是隻有空想，而沒有態度的人，有什麼資格去談成功。端正學習態度只是第一步，也是最重要的一步。
二、如何端正孩子的學習態度？
1、制定目標，不偏離實際
想要端正孩子的學習態度，無疑先要給孩子一個目標，讓他們為之努力。或許很多家長都會給孩子制定目標，但是有時過於偏離實際，比如讓一個成績墊底的孩子，一下提升到前幾名。
這樣的差距不僅不能激發孩子的動力，更多的時候只會讓孩子自暴自棄，每次給孩子一個小目標，希望更加現實能實現。
2、適當監督，及時引導
孩子們活潑好動很難剋制自己的行為，就需要家長們的適當監督，但是並不是時時刻刻偶讀盯著孩子，而是檢查孩子的完成度。
當孩子出現厭學、低落的情緒時，及時引導孩子完成心理紓解，適時給予孩子鼓勵。
在這裡提醒大家，孩子有想象力是一件好事，但是想象力從來都不是自作聰明，只會空想的人，只會搭建起一個空中樓閣。端正孩子的學習態度，才能讓孩子在想象力的基礎上，創造出有意義的東西。
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