12.15 从“检讨”到作家|没有教不好的孩子,只有不懂管教孩子的父母

跟朋友聊天经常会谈论起关于“教育子女”的话题,有朋友跟我说“我现在感觉每天都很焦虑,因为我家孩子现在很叛逆,我都不知道怎么教他才好。”

“我这样管教孩子不知道对不对,会对他的心理造成影响吗?”

也有朋友说“我家孩子不听话,处处跟我作对,我总是忍不住想打他!”

关于如何教育孩子这个问题,应该是困扰过很多家长。比如:“担心教坏孩子,忧虑着孩子的未来。”“为孩子的叛逆不听话而着急。”“甚至有的家长对孩子非打即骂。”

从“检讨”到作家|没有教不好的孩子,只有不懂管教孩子的父母

对孩子打骂是最不可取的教育方式


都说父母的教育方式会影响孩子一生,我们到底该怎么教育孩子才是最好的?

其实关于教育孩子,当父母的从怀上孩子的那一刻,就应该思考这个问题了。

从“检讨”到作家|没有教不好的孩子,只有不懂管教孩子的父母

从怀上孩子起,就应学习教育孩子的方式


孩子犯了错,要实时对她“惩罚”


“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”出自《左传》宣公二年。寓意为:人都有可能犯错误,犯了错误只要改正了仍是最好的人。

大人都会犯错,何况是孩子?但是犯错之后我们要正确冷静的对待他的错误,那就要说到“惩罚”。

说到惩罚,大家可能会从不同的角度联想到许多个“点”——比如:

“罚站“,让孩子站在一个角落,让他静静思考自己犯下的错误。

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罚站是好多家长会采取的惩罚手段


再就是,“做家务”,孩子犯了错让他做家务一个小时,这样一是可以让他认识到自己的错误,二是可以培养他做家务的好习惯。

还有就是“没收零用钱”,有些家长,孩子犯了错误便控制他的零用钱做为惩罚,比如一个礼拜不准花零花钱,不准吃零食,不准买心爱的东西。

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没收零用钱也是家长惩罚孩子的一种方法


但是今天我们所讲的主人公,他也是一个在父母“惩罚”中长大的孩子,而他的父母对他所做的“惩罚”就是“写检讨”。

“写检讨”成就了他的前途

01

他叫皓文,他是个幸运的孩子,他的幸运,是因为他有一对好父母,皓文从小没有挨过父母的打骂,用他的话说就是:父母不打骂他,纯粹是为了保护他、一个男孩子'脆弱'的自尊心。

但是取而代之的是,只要他犯错,父母就让他写检讨。一写就写了十几年——

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写检讨生涯持续了好多年

第一次写检讨,那时他才是个一年级的孩子,那次他不小心将邻居家的花瓶打碎,没有道歉。事后妈妈带着他亲自跟人家道了歉,回到家便开始让皓文写检讨。第一次就要求写100个字,而且要写出“诚意”,这对于刚刚读一年级的孩子来说,确实有点“为难”。从那时起,他便开始了他的“写检讨”之路。

三年级,皓文10岁,那时考试的作文要求是300字,而皓文写的检讨字数要求是800字。最重要的是,每次写完交给爸爸,他不但要求改错别字,还会谆谆教导对他说:

“这一段不应该这样写……”

“这一段写的也不行,这样不就说明自己是无心之失,激发我们对你的同情心吗?”

“你写的不煽情,我们怎么原谅你?要多写无奈与矛盾心理。”

年仅10岁的皓文,那么小就在父母的教导之下,坚持写检讨,只要犯错就写,而且每次都要求写到深刻至别人“流泪”的地步。

所以,每次爸爸指出检讨的不足并要求重写时,他便会认真总结吸取教训,以便下次再写时能够得心应手,他也会小心翼翼的尽量不再让自己犯错误。

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犯错误是每个孩子必然会经历的

02

到了五年级,语文老师发现了班里有一位作文奇才,这位奇才每当写起作文,便是“笔走龙蛇,词倾河汉”。这位奇才显而易见,就是皓文。

于是语文老师试着让他才去参加作文比赛。发现他竟是为作文而生,写出来的作文套路鲜明,字里行间充满着神流气鬯,连一件小事情都能被他写的剧情跌宕起伏,真可谓“下笔成章,博闻强识”!

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写作的前提就是日常的“积累”

03

初中后,他的检讨字数增加到3000字。而写检讨也已成为易如反掌的事情。

到了高中5000字,而那时他已经毫无费力的写上8000字。

到了大学,他终于不用再写检讨了。可是他的“写作之魂”早已被点燃,并迈上了作家的道路。大学几年,他曾无数次投稿,无数次中奖,他自己赚的稿费都能抵得上大学期间的费用。许多杂志社还为他发来邀请信笺,有的还高薪聘请他做编辑。就这样,他的写作之路被开启的越来越顺利,越来越宽广——

在我看来,长年累月的坚持做一件事,是非常有价值的体验。而皓文的父母做到了,皓文应该庆幸有这样的父母,是父母的这种教育方式,才让他的人生有了重大的改变,让男孩子那“玻璃般易碎”的自尊心始终没有破碎,还顺便学了一门手艺,成就了自己远大的事业。

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成功就是:长时间坚持做一件事

教育的最高境界:不打不骂

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。……没有爱,就没有教育。 —— 苏霍姆林斯基

比起打骂孩子,温和的教育方式明显管用100倍。可能有些父母会觉得,打骂式的惩罚教育,效果更快些,可殊不知倘若你用打骂的方式对孩子进行惩罚,反而会在孩子内心留下不可补救的伤疤,甚至可能会让孩子在错误的道路上越走越远,让他们感觉:我既然这么差,那就索性继续差下去吧。

01 惩罚不当带来的后果

泰国14岁男孩儿,因为爱玩游戏不务正业,父亲一怒之下毒骂孩子:“你怎么不去死,你这个垃圾!”儿子毫不犹豫地从20楼跳下——

云南七岁女孩儿,因为孩子写作业速度太慢,拖拖拉拉,被爸爸拿皮带、扫把,狠狠抽打,在这一下一下抽打之下,女儿最终不治身亡。

十岁男孩儿因考试成绩差,妈妈众目睽睽之下痛骂儿子,结果儿子不堪重负回家自残。

犯错误,是孩子必定会经历的事情,众所周知,现在社会中因惩罚不当而频频发生的恶性事件在逐渐增多。

可见,对孩子教育不当所造成的后果是很严重的,那么既然这样,为何我们不用智慧的方式解决呢?

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孩子的内心是脆弱的


02 尊重孩子的天性,每个人都是特别的

艺人黄磊对教育孩子有一套独特的方法,黄磊说:“我从来不会打骂孩子,也从来没把她当作孩子,她是一个有思想的人,她有她的秘密,她的想法,她的人生。她不属于我,我们之间是彼此独立的个体,我不把自己的意志强加于她,我们像朋友一样相处。”

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爸爸去哪儿了

在《爸爸去哪了》这部综艺节目中,说到吃零食,黄磊说:我不反对孩子吃零食和冰激凌,因为吃零食对孩子来说是最幸福的事,如果童年缺乏这些经历,长大后也必定不幸福。

但是黄磊会把冰激凌里面的大勺子改成小勺子。然后把冰淇淋分装好,放到冰箱里,一次只给孩子拿一小盒吃。这样既满足了孩子吃零食的愿望,也不会伤到孩子的肠胃。

不打不骂,还能满足孩子的吃零食的意愿,黄磊真的是一个睿智的父亲。

每个孩子都有自己的需求,关键是父母怎么有智慧的去满足孩子的需求。许多父母会一味的压抑孩子的欲望,告诉他们这些不能吃,那些不能碰,导致他们内心匮乏,长大后留给他们的,恐怕是一个内心永远也填不满的大洞。

著名儿童教育家孙云晓说:孩子进一步,大人就退一步,凡是孩子自己能做的,大人就不要插手做。

从“检讨”到作家|没有教不好的孩子,只有不懂管教孩子的父母

著名儿童教育学家孙云晓

换言之, 孩子是在体验中长大的,而不是在溺爱与说教中长大的。 所以,很多时候,作为家长根本不必为孩子想得太周到、太细致,甚至明知孩子会遭遇困难、障碍,也可以有意不说,这就是自然惩罚法。

有时候能够让孩子体验到自己过失的后果,也可以“吃一堑,长一智”。因为,挨了教训,也就长了记性。

父母爱孩子,人人皆知

一个初中女孩有一天问妈妈:如果我和爸爸其中一个将要死掉,你会选择让谁留下来?

妈妈说:这是个无聊的问题,我当然希望你们都留下来,我们三个人永远在一起

女孩说:我只是打个比方,你告诉我吧

妈妈说:好吧,如果只能选一个留下,我会选你

女孩说:妈妈真好,但我也不希望爸爸死去

妈妈说道:其实我选你留下,也是爸爸的心意,因为爸爸爱你,所以他会觉得你的生命比他重要。

女孩哭了,抱着妈妈说道:我也爱你们,我以后不会再问这样无聊的问题了。

确实,每个父母都爱孩子,甚至把孩子的生命看得比自己还重要,但却很少人告诉孩子:

你的生命很重要,所以,你最重要的事情是,保护好自己的生命。

其实养育孩子的过程中,真正被“教育”的是家长。

正如黄磊说的:“没有教不好的孩子,只有不懂得管教孩子的父母。”

教育子女是一项任重而道远的任务,而做为父母,要永远走在孩子的前方,只有不断的学习,不断的汲取经验,不断的充实丰盈自己,才会把孩子带向成功的道路。

我是于乐,一个积极向上,乐观豁达,对生活充满正能量的80后;一个爱生活,爱写作,喜欢用文字诠释人生价值的人。

我的人生座右铭:饭可一日不吃,文章不可一日不写。


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