未来网(www.k618.cn 中央新闻网站)北京8月30日电(记者 程婷)“好未来以教学品质为前提,尊重国家法律法规,尊重学生身心健康和培养规律。”8月30日,成立15年的好未来集团举办首次媒体开放日活动,好未来总裁白云峰主动谈及面对新近出台的系列法规并表明好未来的态度。
好未来总裁白云峰在媒体日活动中做分享。未来网记者 程婷 摄
在白云峰看来,国家政策和社会需求是促进教育产业变革的两个重要因素。从《国家教育事业发展“十三五”规划》到新民促法出台,再到近日国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》,这一系列的政策法规一方面进一步加强了对民办教育领域的监管力度,让不少校外培训机构感受到了压力;另一方面也明确了民办教育的身份、地位和发展发现,有利于民办教育的规划化发展。
关于国家政策,白云峰将之概括成了“两个明确 一个构建”,即明确鼓励社会力量与公立教育形成合力,推动教育信息化发展;明确校外培训机构的定位和三个积极作用——公立学校的有益补充者,校外培训机构应当发挥满足学生选择性学习的需求,发展学生兴趣特长,拓展学生综合素养的作用。同时,根据《关于规范校外培训机构发展的意见》,构建校外培训机构长期、规范、有序发展的长效机制。
“今天,是不是学校这个载体足以满足下一代的学习与成长需求?我觉得还可以讨论。”就社会需求而言,白云峰认为,公立学校有公立学校的优势,民办学校和机构也有自己的优势和社会责任。“社会需求是朝着文明和进步的方向发展的,目前中国孩子对多元的高品质的教育需求依然没有得到很好满足,这是中国教育改革中的原生动力。”
面对国家政策的变化与社会需求,好未来的发展过程中也在不断调整自己的发展方向与重点。开放日活动中,白云峰将对新的政策法规的态度总结为“一个前提 三个尊重”,具体到好未来的未来发展上,白云峰表示将更多地重视科技的创新作用,让科技为老师赋能。同时,尊重学生身心健康和培养规律,更加注重综合素质培养,一方面学而思体系升级教育理念,改进教学教材,建立多元评价体系;另一方面以摩、励步为代表,开展深入持续的布局,发展素质教育并以期为家长提供多元可能。
在此前的8月7日,好未来对外公布了好未来的重新定义:以智慧教育和开放平台为主体,以素质教育和课外辅导为载体,在全球范围内服务公办教育,助力民办教育,探索未来教育新模式的科技教育公司。
事实上,在更早的时候,以学而思起家的好未来就开始转换思维谋求更适合政策与社会需求的发展了。包括学科教育在内,好未来从强调让学习更有效率,转向到注重培养“受用一生的能力”,着重培养学习者的学习能力和思维能力。与此同时,好未来也更加注重科技产品与服务的输出,强化2B业务。
8月7日,张邦鑫说,“课外辅导毕竟是课外辅导,对于教育来说,公立教育是核心,我们还是在边缘区,我们需要和公立学校的教育做乘法,把研发成果、教研内容,数据研发成果与公立校的教学相结合。”他希望的是,未来探索更多方式、领域与公立学校深入结合。而就在当天上午,好未来与上海市教育委员会签署教育信息化2.0建设战略合作,确定双方将以智慧教育为抓手,共同推动未来学校的建设,构建信息化技术面向未来面向现代化的课堂和学校,推进课堂教育信息化和学校教育学信息化的常态化建设。
未来集团副总裁万怡挺在作好未来社会责任方面的介绍。未来网记者 程婷 摄
随着企业的发展壮大,好未来也越来越多地考虑自身的社会责任,更加重视连接的社会价值,连接优质教育资源和非发达地区教育,连接公办教育与民办教育。从2008年捐建希望小学,到2012年发起“同一堂课”、2013年成立好未来公益基金,再到2016年探索互联网远程支教、2017年“希望在线”上线,用好未来集团副总裁万怡挺的总结是,从出钱、出力到用心做公益。
据万怡挺介绍,好未来员工每年有一天的时间的带薪公益假,供员工们去参与公益活动。
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