“雞頭”還是“鳳尾”，這是一個每年升學時期，家長們都要深思熟慮的問題。很多家長可能也很迷茫：到底是去重點學校當一個平平無奇的“大多數”，還是去普通學校做一個重點培養的“尖子生”？
到底家長們在糾結些什麼？又在爭論些什麼？
一部分家長認為：雞頭雖然沒有鳳尾光環那麼大，在學校卻是重點培養對象，在班級裡也是老師們關注的重點，對孩子的自信心、學習能力都能得到很大提升。
另一部分家長則認為：環境真的很重要，它會促使孩子去爭取，去比較，如果潛力挖掘出來了，就可以在鳳群中慢慢成長起來。這類孩子要有一顆堅強的心和持久的拼搏精神，否則容易崩潰。
有一種生物叫“名校學渣”
知乎上之前有一個很火的提問：在名校當學渣是一種什麼樣的體驗？
這個提問，得到了很多清華、北大、人大等名校學生的跟貼回覆，用自己的親身經歷述說“血淚史”。
網友一：曾經是那麼驕傲，現在什麼都不剩下。
網友二：出了學校才發現自己原來是個普通人！我在學校還以為自己是個弱智！
笑中帶淚的答案，與學霸同行，一不留神就會墊底，這是很正常的情況。但這就出現了一個問題，我到底是在名校裡當個“學渣”，還是到普通學校中當個“學霸”？
如何擇校？家長門要有“三隻眼”
第一隻眼：看孩子，理智客觀的評價孩子的學習成績與學習能力，透徹瞭解孩子的自身性格特點。
如果孩子學習成績一直不錯，學習習慣也非常好，無需家長看管能夠自主學習，這樣的孩子一定要在名校之中選擇，進入頂尖學校和各路“高手”過招，更能激發出孩子的無限潛能。而且一旦進入名校，不論是學習氛圍還是學習環境，都要更好一些。
如果孩子學習成績一般或者是中下，又不能很好的進行自我管理，這樣的情況可以考慮二類學校，在二類普通學校中可以保持住領先的優勢，同時又會得到老師強烈的關注，對於孩子來說會是一個不錯的選擇。相反如果選擇了名校就學，高手如雲，這樣的成績很可能墊底，對於孩子的自信心也是一個打擊，再想在初中階段奮勇直追成為黑馬的幾率會很小。
我們以和平區學生為例，看一下2017年20中學指標到校分配及最低錄取分數線分佈情況：
也有一部分家長認為，既然這樣，我家孩子學習成績也好，我莫不如把孩子直接送到非熱點學校，不用競爭，學習壓力也小，輕輕鬆鬆就能上20指標。這點小編想說，有的孩子可以在逆境中頑強成長，卻很難在安逸中奮力前行，一切還是要看孩子。
第二隻眼：看學校，深入瞭解每所目標學校教育理念、學校風氣、學習環境是否與孩子匹配，而不僅僅只是觀察中考數據。
並不是所有的名校都適合自己的孩子，有的名校因管理嚴格出名，有的名校因中考成績出名，而有的名校可能因為教學理念出名。名校在總體實力相差不大的情況下，其“名”並不相同。
比如實驗北，主張素質教學這點家長們都清楚，從初一到初三沒有團補這點可以說是瀋陽各學校中的一股清流，學校不會迫於中考的壓力減少學生們各方面能力的培養，微電影拍攝、數學建模論文、超級演說家等等活動層出不窮，如果孩子自學和自我管理能力不強，對於自我的約束能力不夠，大浪淘沙之後，很可能徹底被甩下。
而尚品中學則與實驗北恰恰相反，嚴格的管理模式、驚人的中考成績，19.85%的三校率也是吸引了越多越多的學生家長。嚴格自律抗壓性強的孩子自然可以很好的適應，但是對於異常活躍，且非常有主見的學生來說，過於嚴格死板的教學反而會妨礙發展，壓抑天性。
所以對於學校的觀察，中考數據只是一方面，更多細節需要家長們細心瞭解再做決定。
第三隻眼：看家庭，私立還是公立，走讀還是住校，距離遠近都是要考慮的方面，畢竟三年時間也是要消耗家長們一定的精力。
私立目前整體上學費在1萬5一年，尚品、沈東、興華實驗等學校的學費要更低一些，但是整體上與公立學校的義務教育相比，還是要花費更多的財力。
另外升初中後，學生們正處於青春期，攀比心理在所難免，尤其是私立學校經濟條件較好的家庭佔了大多數，會不會對孩子的心理造成影響這點目前來看也是未知數，都是需要我們家長仔細考慮的方面。
對於以上這三隻眼，家長們是不是有了更全面的瞭解呢？不管是選擇“雞頭”，還是“鳳尾”，名校還是普通校？每個家長都有自己的觀點，還是要根據每個家庭已經孩子的實際情況來決定才是最好的。
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