父母都想要給孩子最好的物質條件,很多父母費盡心機想買個學區房,就是為了給孩子一個好的學習條件,父母的這種良苦用心,也令人感動,不過在孩子的教育方面還是有很多機遇的,孩子能不能抓住可能會對孩子的人生產生影響。
去普通班當“雞頭”還是重點班當“鳳尾”？有經驗的老師吐真言
天天是一位初三的學生,初一初二的時成績都不太好,在假期,父母擔心孩子成績跟不上,因此特意在假期的時候,給孩子請了個家教,孩子的成績提上去了,但是心理壓力非常大,在開學的時候,學校舉行了開學測試,並且進行了分班,重新組成了一個重點班,天天也被選入重點班,這個時候,父母都非常高興,但是唯有孩子不太開心,畢竟孩子成績剛提升上來,突然讓孩子去重點班當鳳尾,孩子反而有點發怵。
這個時候,天天父母想起來自己的朋友是一位執教多年的班主任,因此,兩人想問問這位老師的意見,這個朋友也算是從小看著孩子長大的,因此在天天父母面前也忍不住吐了真言,直言,重點班當鳳尾對於孩子來說其實可能並不是最好的選擇。
一:孩子的心理壓力會非常大
天天並不是從小是學霸而是從學渣逆襲的,因此天天的心理壓力比很多學霸更大,這個時候孩子的成績還沒有穩定,不適合讓孩子去重點班當鳳尾,不然孩子的心理壓力也會增大很多,因此不如在普通班當雞頭,先讓孩子適應一下初三的緊張生活。
二:老師的關注不同
無是普通班當雞頭還是重點班當鳳尾對於孩子來說,很重要的一個影響因素就是老師,普通班的老師,因為和孩子相處了非常久,因此也非常瞭解孩子的心理,但是重點班的孩子就不一樣了,重點班的老師也會關注重點班的尖子生。不會把過多的注意力放在一個吊車尾的同學身上,因此,孩子這個時候轉去重點班,對於孩子來說哦,反而不是一個好的選擇。
三:孩子的心態不同
在普通班當雞頭,還是重點班當鳳尾其實心態也完全不同,當雞頭,孩子的心態更好,成績也會更穩定,但是在重點班當鳳尾的話,孩子每天面對的都是比自己優秀非常多的同學,因此也容易自卑。
孩子在普通班當雞頭,父母應該如何激勵孩子？
很多父母不願意讓孩子在普通班當雞頭,其實就是怕孩子沒有對手,自然也會容易懈怠,沒有鬥志,但其實,只要父母用對方法,孩子自然也能保持一顆上進的心。
一:平時注意多鞭策孩子
父母如果怕孩子鬆懈,怕孩子心態過好,而在學習上鬆懈,就可以在平時就注意,多鞭策孩子,多根據孩子的成績給孩子制定合適的目標,這樣孩子也能夠感覺到壓力,自然也會有目標,有方向。這一點很多父母都應該積極去做。
二:給孩子施加一些壓力
除此之外,父母也要注意多給孩子施加一些壓力,這樣對於孩子來說,也能夠讓孩子對自己有一個清醒的認知,尤其是一些比較心高氣傲的孩子,父母一定要多關注孩子的心理,儘量不要讓孩子出現自大的心理。
育兒寄語:
孩子的成績是很多父母關注的重點,對於孩子而言,越到關鍵時期,父母反而不應該讓孩子的生活發生太大的變動,這樣對於孩子來說,也會產生影響。
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