修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。修辭手法很多，通常我們在作文中會運用比喻、擬人、誇張、聯想想象等手法，毋庸置疑，修辭手法的運用足以讓文章生動精彩、引人入勝。

1、 比喻

即表示兩種不同程度的事物，彼此有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。比喻能夠化平淡為生動、化深奧為淺顯、化抽象為具體，給讀者留下深刻的印象。

【例如】《老王》中對老王的肖像進行描寫時就精彩運用了比喻的修辭“他面色死灰，兩隻眼上都結著一層翳，分不清哪一隻瞎、哪一隻不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材裡倒出來的，就像我想像裡的殭屍，骷髏上繃著一層枯黃的幹皮，打上一棍就會散成一堆白骨”，這一比喻極具震撼效果，表現出老王的重病在身，也道出了作者對其的同情，語言精彩。

2、擬人

把物當做人寫，賦予物以人的動作、行為、思想、語言、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。擬人使具體事物人格化，語言生動形象。

【例如】魯迅的《雪》這篇散文詩中雪羅漢就具有人的情態“他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地裡”，看，多麼可愛的雪羅漢！語言多富有詩情畫意，讓我們情不自禁的聯想到自己童年美好。同樣我們從俄國文學家高爾基的筆下看到勇敢、高傲和蔑視一切反動黑暗勢力先驅者形象，“在烏雲和大海之間，海燕想黑色的閃電，在高傲地飛翔”，這在千千萬萬的讀者心目中依然無法磨滅，語言何其精彩啊！

3、 誇張

為了達到某種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。誇張的運用鮮明地表達詩人對事物的情感和態度，突出事物的本質特徵，烘托氣氛，增強感染力，增強語言生動性。

【例如】茨威格在《列夫·托爾斯泰》中對托爾斯泰眼睛的描寫就運用了誇張的手法：“這道目光就像一把成鋥亮的鋼刀刺了過來，又穩又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。彷彿被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何俺飾郜抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲冑，它像金剛刀切開了玻璃。在這種人木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩”這些誇張的描寫表出托爾斯泰眼睛的威力，目光犀利並具有敏銳的社會洞察力。誇張手法的運用增強了文章的感染力，語言也生動形象。

4、聯想想象

聯想是人們在觀察的基礎上，由當前的某一事物回憶起或想到另一有關事物的思維活動；想象是利用我們頭腦倉庫中所存儲的已有的信息構築新的形象的心理活動。聯想，比較實在；想象，比較虛幻。聯想，想到就可以；想象，就比較具體。但在實際寫作中往往是交織在一起，共同使用的，虛實結合，使語言更生動形象，運筆靈動跳躍，內容更豐富多變，寫法更新穎獨特。

【例如】魯迅的散文詩《雪》中就巧妙地運用了聯想想象，虛實結合“雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來採山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著”由眼前的雪景聯想到春天的美好和生機，想象著蜜蜂忙碌採蜜，一實一虛，精彩生動，畫面豐富。

修辭手法種類繁多，這裡不再一一贅述，從上文中我們會發現，任何一處精彩語段的描寫都不是單一的修辭運用，而是綜合的描寫，這樣語言才顯得多樣、靈活、精彩。