媽咪讀呀
都說媽媽是孩子的一面鏡子，媽媽在孩子成長的過程中起到至關重要的作用。有6種性格的媽媽，對孩子性格和未來或有消極影響。
1、擔心過多，為孩子做各種決定
在浴缸裡養魚，魚總是養不大。可是把魚放到池塘裡，沒多久，魚就長得很大。
魚的成長需要足夠大的空間，兒童的成長更需要自由選擇的權利。每個孩子都應該有健康、快樂、無憂無慮的童年，但很多媽媽已經幫孩子選擇好一切，管制、約束孩子，剝奪了他們的選擇權，也註定讓他們沒有太多創新思維。
2、不注意培養習慣的媽媽
據研究，大腦構築一條新的神經通道需要21天時間。所以人的行為暗示，經過21天以上的重複，就會形成習慣，而90天以上的重複，會形成穩定的習慣。
21天就足以形成一個好習慣。媽媽要對孩子的好習慣進行強化，對壞習慣予以堅決糾正。好的習慣，是孩子一生的基本素養。
3、喜歡“宅”的媽媽
育兒，就是要培養孩子對外界的好奇，並不斷地親身去研究和體驗。一顆好奇心，是孩子不斷地嘗試學習、豐富自己的基本動力。有的媽媽喜歡宅在家裡，導致孩子也喜歡窩在家裡。而保持好奇，才能夠讓孩子讀懂世界，探索世界，瞭解世界，最終學會去改變世界。
4、性格暴躁、動輒罵孩子的媽媽
有一個寓言，說北風和南風比賽威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風呼呼刮，行人為了抵禦北風的侵襲，卻把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動，頓時風和日麗，行人因為覺得很暖和，所以開始解開紐扣，繼而脫掉大衣。
啟發人們反省、滿足自我需要而達到目的的做法，被稱作“南風效應”。要知道，良言一句三冬暖，惡語傷人夏日寒。教育孩子，要多加寬容，注重引導，惡言相向和打罵都不可取。媽媽要做的是，教育孩子如何避免重複犯這個錯誤，並讓孩子學會承擔這個錯誤帶來的後果。
5、動手打孩子的媽媽
當孩子在行為上犯了錯誤時，有的媽媽忍不住動手打孩子。其實，教育孩子應該讓孩子學會承擔錯誤直接造成的後果，給孩子以心理懲罰，從而讓孩子自我反省，自覺彌補過失、糾正錯誤。訴諸暴力不可取，更不利於孩子真正認識到錯誤。
6、“溫室教育”的媽媽
一些媽媽擔心孩子吃苦，總是過分呵護，養育精細。其實，在孩子的成長中，要讓孩子參與到日常生活中的方方面面來，多體驗生活，多參與各種活動，哪怕磕碰、流汗都沒關係，只有親身經歷才會給孩子留下深刻的烙印。
溫室教育是一種“感覺剝奪”教育。後者是指人或者動物，在與外界高度隔絕時候，包括外界的聲音、光、觸覺都被排除。幾天後，實驗者（人或動物）會發生某些病理的心理現象。
教育孩子，一定要講究科學的方法，好媽媽成就優秀的孩子，你同意嗎？
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