03.21 三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

囤寶三歲生日還沒到,我就感覺自己好像進入了育兒新階段,開始幫兒子找各種興趣班。

主要出於三方面的考慮:

三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

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三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

於是各種親子活動軟件上找了一圈,約了一大堆試聽。

試聽對於低齡的孩子尤其重要,因為本來就摸不清楚他的偏好和興趣,喜歡的東西也是變化超級快,所以如果有可能,最好試聽2次以上再做決定。

至於怎麼約到2次以上試聽?如果真的感興趣可以跟銷售談,或者網上找找有沒有2-4節課的小課包,再不行同類機構多聽幾家也是個辦法。

三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

挨個說說這些興趣班吧,以下評價只針對三歲以下的年齡,給迷茫應該如何給孩子選第一個興趣班的家長做個參考。

三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

早教課其實可以算一個大類了,從剛出生的baby,到幼兒園小班的孩子,從把家長當道具的親子歡動課,到獨立上課的藝術啟蒙課,那些大大小小的早教中心都涵蓋了。

牽著快一米高的囤寶去早教中心試聽,看著那邊爬來爬去的奶娃娃,一種迷失在起跑線上的感覺油然而生......

說起來囤寶1歲左右時我們也考慮過早教中心,試聽了幾家上課形式基本都差不多:在一個充滿各種彩虹色器材的房間裡,跟著講外語的老師各種活動,唱歌、吹泡泡、抖彩虹旗、爬器械.....幾節課下來我看了看套路、算了算成本,回家畫了一系列漫畫《在家也能上早教》.....再次推薦給同樣勤儉持家的同學~

說起來早教班教的其實不是孩子,而是家長,學會怎麼陪孩子玩,學會放下手機專心跟孩子相處。

對孩子來說,兩歲以下並沒有太大的社交需求,早教班的玩具也並沒有比小區裡不要錢的兒童樂園好玩多少,更別指望每週一兩個小時就能讓孩子學會說英語,他們享受的,也只是父母全心全意陪著自己玩的這一兩個小時。

三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

音樂課其實也是早教中心的一類課程,專門的樂器學習基本要中班以上,早教中心的音樂課針對低齡寶寶,主要還是以容易發聲的奧爾夫樂器(鼓、沙錘、響板等)為主。

不得不說音樂課還是很合我的心意的,外國人老師很有感染力,特別會調動小朋友一起唱歌跳舞,還要求陪同的家長一起動起來。一節課上下來的感覺就是很開心,打擊樂器超級減壓,當然如果有嚴肅不願意動的家長在就會有點尷尬,不過不影響這算一堂不錯的體驗課,跳得熱情洋溢的我差點就想定下來了。

不過最近囤寶忽然迷上了廣場舞,每天路過小公園都要混進去跳一段,我忽然覺得,這筆錢好像也可以省下了。

三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

囤爸和我都只會啞巴英語,出國旅遊點個菜都得連比劃帶猜的那個程度,自己教孩子英語總透著一點不自信,生怕把口音給帶歪了。

所以路上遇到某知名英語機構發傳單的,聽說3歲就能開始學,我們就迫不及待約了體驗課。

上課形式是多媒體的,外教老師通過放視頻和做遊戲教孩子學一個字母、兩個單詞和兩句日常對話,不得不說視頻設計的還挺巧妙的,只不過我家那看動畫片沒夠的兒子,全程都星星眼盯著投影,老師說的話基本全過濾。

後來換了一家沒有多媒體的機構,這次是教兩個字母,外教全程英文,囤寶全程懵逼,外教主要靠玩具才能吸引到他的注意力。

回家問問效果,倆字母一個也沒記住......

我總結語言學習除非有長期環境,一開始還是隻能靠填鴨式記憶法,機構教的時長短又真的很基礎,有點對不起那比其他興趣班都高一大截的學費。

三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

說起畫畫課,作為一個五歲學畫工作是設計現在也靠畫畫吃飯的人,囤寶很小開始我就跟他在家各種玩顏料了。

選擇試聽某知名繪畫連鎖機構的課程也是因為買玩具送了課程,想著帶娃打發下時間就去看看他們的套路,結果這節課果不其然充滿了槽點。

試聽課的主題是“黑洞”,老師先放了一段有關黑洞形成的科學視頻,一群娃開始尖叫著喊害怕......

假裝沒聽見的老師強行繼續,開始引導:“如果要去黑洞探險,我們要帶什麼啊?”

一個稍大的男寶寶冷靜地說:“黑洞裡有暗物質,進去就出不來了。”

老師又強行繼續講:“我們的黑洞能出來的,黑洞裡黑乎乎的,要不要帶...?”

終於有孩子開始配合說“手電筒”“檯燈”什麼的了......

旁聽的我真的都十分佩服老師堅強的心。

最後的成品當然也是毫無意外感,雖然每個孩子的畫都是好看的,可所有的畫看上去都跟老師示範的那副差不多。

三歲寶寶早教班興趣班見聞,這些教育機構的套路你都見識過麼

感覺身邊好像幾乎每個男孩子都在上樂高課,於是我們也去了。

樂高機構是分授權的和沒授權的,兩種類型我們都試聽了一下,最後選了一家便宜和離家近的- -

樂高課的上課內容基本就是花20分鐘講個故事,然後花40分鐘把故事的主角搭出來,其實跟繪畫課一樣,兩三歲的小朋友還是以老師輔導為主,基本沒有自由發揮的餘地,不過在家不喜歡獨自搭的積木,在教室就願意搭了。

作為我們目前唯一在讀的興趣班,我的感受就是讀了幾個月,囤寶在家還是不愛搭積木,但是他學會定下心來安安靜靜上課了,這讓我覺得接下來的託班過度計劃也可以省了......想想價格也是合算,就當是僱人陪玩解放自己。

還有其他的思維課、繪本課、游泳課、情商課之類,其實也都是大同小異,去機構上課除了讓囤寶開心樂呵一下,讓我對錢包心疼一下,其實大部分學習內容,只要稍微用心,都是在家自己就能教的。

孩子的嬰幼兒時期是在生活中學習成長的,他們接受不了灌輸式的教育,所以寄希望於每週幾次的興趣班早教課,不如在家用心陪伴孩子,並且多帶孩子出去走走看看。

當然最後的最後也不得不承認,寫出這麼一篇吐槽文章,說白了還是貧窮限制了我的發揮,不過卻擴展了我的想象力~哈哈

說好的在家早教系列:

這樣陪孩子玩音樂,調動與生俱來的音樂天賦

0歲就開始教孩子學數學,其實一點都不早

會塗鴉的孩子更聰明,培養孩子從畫畫開始

這些超實用辦法,讓親子閱讀變得更有趣和有效


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