高中化學知識點零碎，讓初學者非常頭大，這是因為只緣身在此山中，雲深不知處。
今天我帶大夥兒在化學這座山頭上俯視一下這座山，相信大家俯瞰完了以後，一定對學習化學方程式充滿了信心。
我們來認知一下元素週期表。
這是經典的元素週期表。一共有一百多種元素。全要學嗎？好可怕！
然而並不是這樣的。
大家看到凹下去的一部分用紅框框起來了，這一部分叫過渡元素，高中階段是不學的。既然不學，我們把它去掉好了。
於是週期表變成這樣：
這樣看著是不是清爽了很多？
然而元素依舊不少，這些全學的話也讓人夠嗆！
先別急，我們先看一下這時候元素週期表體現出來的規律：
1.前七個豎行每一豎行是一個主族。一共有七個主族。
每個主族化學性質相似，我們只選一個有代表性的元素進行學習。這個代表元素我們熟悉了，同一豎行的其他元素化學性質都差不多，相當於這一主族我們就算全部掌握了。
2.第八個豎行是惰性氣體，叫零族。在元素界，這一族也不和任何元素髮生化學反應，自給自足，屬於萬事不求人的主兒。因此我們不用管它們。
這樣一來，元素週期表真正要學的就變得很少了。高中階段完全用不到的我也幫大夥兒全劃掉了。於是週期表變成這樣兒：
真正學的就是畫圈兒的這八個。說是八個，其實只有七個。碳元素主要涉及有機物，在有機那本書，是分立出來的。
完全用不到的我都劃掉了。剩下沒畫圈圈的是偶然會用到的。
所以，高中階段我們花了三年，其實只是在學習其實鈉鎂鋁硅氮硫氯七鍾元素。
黃色的代表金屬，通常和酸反應，
藍色的代表非金屬，通常和鹼反應。
黃藍交接處的元素，因為近朱者赤近墨者黑的道理，兼有一點兒對方的性質。
七種元素分為七個板塊，一塊兒一塊兒得學，是不是就很好記憶了呢？
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