雲私塾倡導“易經決策生活”之理念
今天為您分享的是第800期內容
龐子博先生經典系列解讀之
《弟子規》專欄 之十一
“則學文”
龐子博先生：“則學文”，“文”在這裡才是我們今天講的識字、讀文章。十幾年前我大學暑假回老家，去農村的幾個姨奶奶家裡住了一段時間，村裡老先生看到我，就給他的孫子說：“給先生磕個頭吧。”我說：“為什麼要磕頭？”“那鞠個躬吧！”“為什麼？”老先生說：“你們都是大學生，在古代都是秀才，是識文斷字、明理的人。”
他磕頭、鞠躬對的人可不是我，而是針對識文斷字、明理的人。現在的學習跟古代有著非常大的差別，關鍵就在於 “禮”的缺失。家家都有孩子，孩子不醒事，原因是父母不醒事，什麼樣的爹孃什麼樣的兒，什麼樣的老師就有什麼樣的學生。
只有你有了前面講的“孝弟、謹信、愛眾、親仁”這些能力之後，才有資格往下做，才能拜先生。過去有錢人家裡謁請（yè qǐng）先生，都是把先生請到家裡，現在叫“家庭老師”，其實多數是課外補習，按小時收費，還不敢給人還價，怕給孩子教壞了。彈一小時鋼琴多少錢，補一門英語多少錢，補一門數學多少錢，給德行補一門課，付多少錢？
什麼都能拿錢來衡量，唯獨學問、良心不行。
下面講“學文”，學語文的話，一定要記得大聲朗誦！小孩三歲以後就可以練氣了，我們經常講“氣度寬宏、心胸博大”，怎麼來的？把書拿好，大聲把它念出來，這樣有兩個好處，一個是防止瞌睡，另外一個是不認識的字溜都溜不過去，這是掃盲必要的技術，現在很多人讀書都是溜過去的。
所有的文章、所有的美文，如果不能吟詠，就證明它沒有打動你。像“弟子規，聖人訓”這樣的詩文全部都能唱出來，且每次唱都不一個調，因為你每次的心情不同。所以說古人叫“因情而發”，這才是古人真正的一種心性，憂的不是自己，憂的是天下人，天下怎麼樣我怎麼樣。
如果說我生活在阿富汗，還有空講傳統國學？逃命去吧。所以要感謝國家、政權，大家一定記住，你們有這種環境，不是自己幹來的，阿富汗的人比你們勤勞多了，每天疲於奔命，世界上有很多這樣的事情、很多這樣的國家和民眾，沒有福分來聽這樣的東西，一生也就過去了。
往期《弟子規》內容：
閱讀更多 雲私塾 的文章
