從某種意義上講，情商甚至比智商更重要，隨著未來社會的多元化和融合度日益提高，較高的情商將有助於一個人獲得成功。情商就是情緒商數，它包括自我認識、情緒管理、自我激勵、瞭解他人和社會交往。在評價情商高低時，一般將其具體分為“自信心”、“愛心”、“獨立性”、“競爭意識”、“樂觀”、“誠實”、“交往合作”、“意志力”、“目標性”這九項。這些共同的素質就是情商。
現在大多數家長過多地重視孩子的智商發展，而忽略了孩子的情商發展，其實早期的情商教育尤為重要，也就是心理上的一種塑造，如果一個孩子從小性格孤僻、不易合作；自卑、脆弱，不能面對挫折急躁、固執、自負，情緒不穩定，那麼他智商再高，也很難取得成就。
情商應該從小培養。反之情商高的孩子會有很好的自我認知，積極探索，從探索中建立自信心，對自我情緒的控制，抗挫折能力，喜歡與人交往，願意分享、合作，為日後成功做準備。嬰幼兒早期情商的發展與父母的教養方式有密切關聯，父母的教養方式又與父母是怎樣正確辨識自己孩子的自身氣質有關聯，只有正確建立親子依戀關係才能正確辨識自己孩子的自身氣質。
幼兒到四、五歲時，最重要的學習能力，尤其是情感學習能力，也在這個時期得到最大的發展。6歲以前的情感經驗對人的一生具有恆久的影響，在幼兒階段進行正規、系統的情商教育十分必要，這是奠定人生成敗的基礎。
一：幫助孩子辨識自己的情緒
當孩子放學回來告訴你，今天有人欺負我！ 你可以問他：你還好嗎？有同學欺負你是不是很委屈？這個回答可以幫助孩子辨別自己的情緒，告訴孩子現在需要處理的是自己的情緒，現在困擾自己的是情緒反應，接下來應該調試情緒，做出合適的反應。讓孩子在這其中學會換位思考的能力。在協助孩子辨識自己的情緒之後，問問孩子具體發生了什麼事情，這是一個親子溝通的方式，當父母學會發問和傾聽的時候，還在就會想開口說話，培養好的親子溝通機會，會讓彼此的關係更親密。
二：幫助孩子樹立自信
自信是情商能力的基石，自信的孩子，在別人對你惡意攻擊的時候可以沉穩應對，並且擁有良好的逆商能力，在人家關係上也會得心應手。父母對孩子的評價，對孩子有最直接的影響，平時要多表揚，少批評，欣賞孩子的優點，比如，很有愛心，對小動物很好；很有禮貌，會主動和朋友打招呼等等這些人格特質，如果要稱讚孩子的學習表現，學習很認真、負責，會自我督促唸書就會是更好的理由。多鼓勵和肯定孩子，讓他對自己有著合適的自信，會讓他的情商能力大幅度提高。
三：幫助孩子發展負面情緒的管理技巧
讓孩子閉上眼睛，自己靜靜的想想發生的事情，這樣有助於降低一個人的焦慮。而且能夠強化注意力的集中，進一步的提升學習效率。孩子可以鼓勵孩子培養健康的興趣和愛好，來幫助他們排解壓力。
四：幫助孩子的人際關係互動能力
父母要歡迎孩子的玩伴來家裡一起玩耍、學習、以及一起共同度過生命中的重要時刻，父母可以從旁觀察，孩子在和別人互動中，有沒有主動和別人說話？或是害羞？發生矛盾的時候是怎麼處理的，家長們可以準備小小的筆記本，記錄觀察到的重點。
五：培養積極樂觀的態度
只要孩子對自己持正面的看法，對未來有樂觀的態度，那父母就大可放心，這孩子這輩子不會離幸福太遠。正面思維能力，就是樂觀特質的精彩展現，因為他知道怎麼在任何環境中看到事情的優點面，從而避免了負面情緒的不當干擾，找到激勵自己的動力。
情商教育最佳的年齡是3-12歲，據調查後發現，接受過正規情商培養的孩子，在學習成績、人際關係及未來的工作表現和婚姻情況都高過未受過正規培養的兒童。情商教育對於孩子們來說，是受用一生的寶貴財富。
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