牛頓大軍副總指揮
我們都知道高考是全國統一考試，但是對於不同的省份的考生而言，採用的高考試卷是不同的，當然現在採用全國試卷的省份越來越多，但是就算是全國卷也是分為全國Ⅰ卷、全國Ⅱ卷、全國Ⅲ卷的，那麼大家知道具體省份所使用的高考試卷嗎？難度又是如何呢？
全國各省高考採用試卷分佈
全國Ⅰ卷地區：河南、河北、江西、廣東、山西、安徽、湖北、湖南、福建
全國Ⅱ卷地區：甘肅、吉林、遼寧、青海、內蒙古、陝西、重慶、黑龍江、寧夏、新疆、西藏；
全國Ⅲ卷地區：雲南、廣西、貴州、四川
完全自主命題省份 ：江蘇、北京、天津
部分使用全國卷省份
海南省：全國Ⅱ卷(語、數、英) 單獨命題(政、史、地、物、化、生)
山東卷：全國Ⅰ卷(外語、文綜、理綜) 自主命題(語文、文數、理數)
2017年考試改革地區
高考改革地區：浙江、上海；
考試模式：3+3，不分文理科；
必考科目：語文、數學、外語，每科150分。
全國卷難度比較
其實並不是像大家想象的那樣全國卷按照一二三的順序難度依次下降，在2016年時候全國卷三難度係數比全國卷一、二大。但是整體而言，全國一卷是要難於全國二卷和三卷的。
感謝大家的關注，我會繼續為大家帶來更多有價值的信息！
誰不曾彷徨
首先我個人是不認為全國卷三是有多麼簡單的，僅僅只是相對而言，既然能作為考察一個省考生水平的試卷，就不會相差太多，即便是有也是側重點不同罷了，那個考生的感受不同罷了。我個人當初的感受是，不算簡單，當然比起其他的試卷，的確稱不上很難。
難度係數：毋庸置疑難度最大的肯定是全國卷一，全國卷一是沿海、教育水平較高的地區的試卷，而全國卷二則是偏遠地區的主要用卷。全國卷三往往是備用卷，是在全國卷一過於簡單的時候採用的，稍低於全國卷一。
地理位置：試卷的方向主要還是要看你的考生地區，如果是在較為發達的地區，那麼試卷出題人對你的知識掌握精確度就不會那麼高的。一般來說試題難度僅僅在對知識點的靈活運用方面，比基礎深入一點。
教育水平：要知道教育水平相對一般的或者比較差的地區通常會考察一到兩個冷門知識，或者比較偏的知識。這也是導致個別試卷比較難的情況，就比如17年全國卷三。
以下是全國卷各省市的分佈：
1、全國卷一：河南、河北、湖南、湖北、廣東、安徽、山西、江西、福建。
2、全國卷二：甘肅、內蒙古、青海、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、西藏、陝西、重慶。
3、全國卷三：雲南、廣西、四川、貴州。
4、自主命題：北京、天津、江蘇。
5、海南：全國卷二（語數外）其餘單獨命題。
6、山東省：全國卷一（外語、文綜、理綜），自主命題（語文、理數、文數）
全國卷三的確相對其他難度有所降低，但是也並不是想象中的那麼差。要不然也不能拿出來考察一省的考生的，好好加油吧！
您的關注、點贊就是對我最大的鼓勵和支持！
讀研生活
問這個問題的深層是不是想說高考不公平？所有呼籲全國統一高考試卷的人想法是美好的，但現實是殘酷的。也許統一對於一些發達省份確實相對來說比較公平，可對於偏遠地區的省份呢？全國統一試卷對他們就公平了嗎？貧富差距是存在的，而且差距還不是一點，廣西雲南貴州等這些教育較為落後省份能和山東江蘇等等這些教育發達的省份比嗎？教育資源能比嗎？統一一份高考試卷很容易，但是如果真要公平，那就得統一教育資源，這才是最難的，但是全國統一教育資源，這有可能嗎？幾乎沒可能或者可以直接說完全沒有可能，任何國家任何時期都絕不可能沒有貧富差距。教學資源是為教學的有效開展提供的素材等各種可被利用的條件，通常包括教材、案例、影視、圖片、課件等，也包括教師資源、教具、基礎設施等，廣義也應該涉及到教育政策等內容。從廣義上來講，教學資源可以指在教學過程中被教學者利用的一切要素，包括支撐教學的、為教學服務的人、財、物、信息等。從狹義上來講，教學資源（學習資源）主要包括教學材料、教學環境及教學後援系統。想想看，全國統一這個有沒有困難？
再見不負遇見J
全國卷有三卷，普遍的難度認知是一卷＞三卷＞二卷。但我認為是一卷＞二卷＝三卷
單說三卷有多難，其實並不難。三卷的使用省份是滇，蜀，黔，桂四省，嗯，都是經濟較不發達的地方。全國高考卷 難度上略微有差異，分別為不同的教育水平的省份準備的。因為高考錄取都是各省單獨進行操作的，所以選擇哪一份試題關係不大，各省區具體選擇哪份試卷不由考試中心定，而由各省區的考試招生主管部門決定。
還有一個信息是全國3卷是備用卷，一般情況下是不會使用的，只有在懷疑高考洩題等特殊情況下才會使用。
但是我認為3卷的難度比北京天津上海的難度要高一點，這是我高三一年做題得出的結論，當然老師也這樣說過。
試卷難不難最終還是要看自己，你要是學的多都會了就不難，但要是你什麼都不學就什麼都難。
