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堅決不可以嘲笑他，你應該去鼓勵他，並且嘗去跟他溝通，告訴孩子說，：媽媽知道你很努力的去背書了，卻依然沒背會，很想哭，很委屈對嗎？你能跟我說說你是怎麼練習背書的嗎？
當孩子向你訴說完了以後，你再問他，
你需要媽媽怎麼幫助你呢？需要媽媽陪你一起背嗎？
當孩子說出需要的時候，你慢慢陪著他，找到正確的背書方法，讓他體驗成功的感覺，那麼下次他就會很快的學會背書了，但是如果你這一次嘲笑他了，我相信會在他的心理上造成傷害，嚴重的還會留下心理陰影，所以希望你能夠多給孩子一點愛多一些陪伴。
奮鬥的辣媽娟兒
為啥要嘲笑孩子呢？孩子背不會本身就很為難了，做為家長幹嗎要嘲笑孩子呢。我兒子有次背書就是氣的自己哭，我都給他說你去玩一會兒吧，別一直背了，玩一會兒把心情放鬆了再背，可能就會有不一樣的效果了。
我的孩子是這樣的性格，就是隻要是老師佈置的作業他幾乎都要加班加點完成，在他的心裡感覺完成作業就可以看會電視了，一般禮拜五作業都非常多因為有禮拜六禮拜天的作業，他每次都是禮拜五不管多晚都要寫完。不讓寫不行，晚上我們睡了，他就悄悄的寫，每個孩子的性格都不一樣，但是不管孩子怎麼樣，都不能嘲笑孩子、打擊孩子，要多誇獎孩子，尤其是對著外人的時候多誇誇孩子，孩子就會越來越聽話。家長就會越來越省心。
z周煒
兒子今年六歲兩個月還沒有上一年級，上幼兒園大班，但是經常會，背誦一些古詩和手指操，特別是背古詩時，背了前句忘了後句經常比較急躁，動不動就愛哭？一直說不想被不喜歡，我從來沒有嘲笑過他，因為我也是從這麼這麼大過來的，也經歷過他經歷的，我會站在她的立場上考慮問題，跟他講解古詩的內容場景讓他記住場景之後再慢慢的記住這首詩的詞意，這樣就容易被一些
睿媽的小店
嘲笑的話要不得。我家小朋友也是差不多天數都要背課文。肯讀，多讀是慢慢的會背起來的，也就是勤能補拙的意思。讓小朋友在語文理解的基礎上再去背，讀一次不夠就兩次，兩次不夠就三次。讀的多了就自然而然的會背了。
當然這需要有耐心，我是在我自己讀背的情況下，再讓我家的小朋友也去背。作為他的榜樣我都會背了，他還不會背，是不是過不去呢？
今天明天要他背一篇文章，但是還沒怎麼讀過，這兩天又得抓緊讓他讀讀讀背背背了，老師的任務是下週一要會背。
X研研
建議不要去嘲笑他，他已有自尊瞭如果做的不恰當，會打壓孩子的積極性，有可能對你的嘲笑產生怨恨的。這裡說背書背到淚目有兩種情況。一是確實不好背二是太感動了。你要弄清是咋回事，才能更好的安慰。如果是因為不好揹你可以先叫他把課文讀熟了理解了再去背，在背時有忘了的你可以提示一下，再接著背。家裡在他背書時一定要給他個安靜的環境，家長不能看手機，把手機聲音放的很大，不能大聲喧譁不能，不能打麻將，這些都會使他靜不下心去背書。應該鼔勵他，已經背的很好了背的快一半了再加把勁就能背完了。
如果是因為感動到淚目了恭喜他已進入書中，讀懂了並有自己的感情。
聶梅花
你是孩子的家長嗎？孩子背不上書肯定很著急，你去嘲笑他會更加打擊他幼小的心靈。我覺得孩子背不上書，可能有一下幾個原因。
第一，孩子沒有一個很好的學習環境，家長需要給他一個相當安靜的學習環境，導致他沒辦法靜下心來讀書。前天孩子的老師佈置一個背誦作業，但是家裡總有人過來玩，家裡其他人也隨便說話玩手機，導致孩子背了半天，效果不好，讀十遍也背不上。孩子心裡著急，我更著急，後來我讓家人去別的房間，單獨讓孩子背書，不一會兒基本上背上了，第二天一早上，他一睜眼我讓他背了一下，一字不錯，任務完成了。
第二，孩子記憶的方法不對，死記硬背很難記住，需要理解性記憶，家長最好幫孩子分析一下，句子之間的聯繫，段落之間的邏輯關係，讓他在心裡有個大概得框架。第一段說的什麼，接下來又是說什麼，然後串聯起來記憶。我以我家孩子昨天背誦的課文為例子，給大家分析一下如何理解性記憶。
他的課文是《傳統節日》，課文主要講述從春節到迎接第二年新春。我告訴孩子本文講的哪些節日，春節，正月元宵節，四月清明節，五月端午節，七月七，八月十五中秋節，九月九重陽節，最後又要迎接新春。然後再根據節日背。元宵看花燈，很熱鬧，人如潮，清明節要掃墓，端午節賽龍舟，吃粽子，七月七牛郎織女相會，中秋吃月餅，重陽節登高，最後又是新春。經過這一連串的理解性記憶，我感覺記憶起來非常簡單了，雖然看的有些複雜，但是用自己的方法理解起來就比較容易了。
陪讀媽媽談教育
孩子背書，背到淚目，作為家長不能嘲笑他。孩子背不下來書淚目，肯定內心比較焦急，崩潰，他需要的是鼓勵與理解，而不是被嘲笑。孩子也有自尊心，知道上進，他們也在試著努力。嘲笑他們只會讓他們失去信心，對背書產生恐懼和牴觸，反而影響學習積極性。
家長可以幫著孩子分析背不下來的原因：
1、不理解內容，死記硬背 雖然孩子背的課文不一定都能理解內容，如果實在背不下來，家長可以給他講講大致內容意思，有利於背誦。
2、注意力不集中，不走心 孩子都比較好動，注意力不集中，有時背完前面就會忘了後面。
3、長時間背書，精神疲勞 背書慢，一直在重複背書，精神過於疲勞，適當休息，轉移一下注意力，放鬆精神，用最好的狀態去背書。
4、家長的態度 孩子背書不順利，家長髮脾氣、埋怨、嘲笑都是不對的。家長態度要平和，不要著急，要有耐心。
5、背書要先熟讀課文 孩子背書要先大聲熟練的讀課文，課文讀的都不通順，背下來肯定費勁。
對於孩子學習、背書等，家長需要多一些陪伴、理解與耐心，而表揚與鼓勵可以提高孩子學習自信心與積極性。
愛在醉後
嘲笑:取笑、戲謔、開玩笑，含有諷刺，不滿意等意味的笑。現在你還覺得可以嘲笑嗎？
我們做出一個情緒的反應，很多時候並不明白這個反應意味著什麼，但在對方看來會非常不適。所以我們成年人不一定能分清所有情緒的含義，更別說孩子了。但是不管成人或者孩子甚至嬰兒，是可以分清表情裡的善意或者惡意的。我並不認為嘲笑有什麼善意，而且背書背到哭恐怕該被嘲笑的並不是孩子。
在現在的教育觀念我中，我們認為最應該做的就是引導孩子認識自己的情緒並加以利用。這樣最大的好處就是避免了孩子無緣無故的哭鬧和莫名其妙的煩惱。有時候家長不經意的一個反饋，就很有可能造成孩子錯誤的行為甚至釀成大錯。
案例:小剛正好處在青春期的年紀，那個年紀和那個年代很多人被某些香港電影影響，迷戀其中的義氣、暴力，甚至打打殺殺。小剛也不例外，異常羨慕學校中的“風雲人物”，也想使用暴力為自己贏得一份尊重。在過程中經常與別人發生口角，有時還拳腳相加。以往小剛由於身體優勢並未吃到苦頭，但這次對方的人數很多，他被威脅週末放假的前一天也就是週五被對方教訓。
雖然今天才週一，但整個放學回家的路上小剛都在思考如何應對。然後小剛就在村口碰到了父親，父親正和別人在聊天，小剛想了想還是告訴了爸爸，由於不好意思說自己怕打不過對方，就說在學校和別人打架了。爸爸只哦了一聲——其實小剛非常受父親的影響，好面子，又經常找不到解決的辦法而故作深沉。小剛繼續說，你能不能幫我找點人去幫我打架？爸爸反問：“我幫你找人去打架？”，語氣中充滿了諷刺和嘲諷。
小剛灰頭土臉回到家，又心事重重的悶在房間悶悶不樂。因為受不了爸爸的嘲笑，又放不下面子，更重要的還是沒有應對的方法，遂決定拿出收藏很久的在集市上買到的古惑仔同款砍刀，第二天放學，在學校門口造成了三人重傷的嚴重後果。
我們這裡不評價小剛父母平時教育的失敗，這是另外一個大問題。只說父親聽聞小剛訴說自己的問題時並沒有給出正面的引導和解決問題的辦法，以至於讓小剛做出了無比愚蠢和錯誤的判斷。
所以，家長要時刻注意自己的反應，很有可能一個充滿嘲笑的反應就會讓孩子陷入自己的思維，而有限的見識足以促使孩子做出錯誤的選擇。
話說回來，如果我們很愛自己的孩子，又怎麼會嘲笑他呢？
sam的爸爸
看到這個題目，原諒我憋不住笑了，提出這樣的問題，在生活中，題主肯定也是個有趣的人吧！
又突然想到了我上小學的時候，也背書背哭過，多半原因是想快點把要記得知識吸收到腦子裡，可是卻沒有什麼進展，又特別想出去玩，所以心情特別急躁，就急哭了。
在這個時候，家長該怎麼辦呢？首先把孩子心情安撫下來，仔細問下，到底什麼原因金豆豆都掉出來了呢，語氣一定要溫和，不要兇他。不然你急他心裡面更難過。如果是因為記不下來而難過的話，就幫他換一種學習方法，網絡上有很多各種科目的記憶方法可以借鑑一下。小的時候我媽媽告訴我，背文章就聯想場景，放開想象力，數學就轉換思維，英語就找發音背單詞！如果還是安撫不下來孩子心情的話，就讓他稍微休息一下，畢竟在孩子心裡面，父母在自己難過的時候說出來讓自己休息，可是莫大的安慰！孩子嘛，很簡單，想的事情沒那麼複雜，多半是因為不出成效而難過，又或者是急著想去做別的事情，眼前的任務還沒有完成。最後希望孩子每天開開心心的啦，好好學習 天天向上哦
養只喵叫湯圓h
身為一名班主任＋數學老師，我來回答一下這個問題，孩子背書，背到淚目，家長是不能嘲笑孩子的，原因有一下幾個方面：
1.孩子背書背到淚目，肯定是因為背不過，因為課文的複雜冗長，加上孩子對於課文不理解，沒有辦法理解記憶，只能死記硬背，所以背起課文來很困難，再加之著急，心裡肯定不舒服，這時候家長要做的不是嘲笑，而是鼓勵！
2.家長是孩子最好的榜樣，孩子背書淚目，首先尋找出原因，是背不過還是不想背，對症下藥，要想讓孩子認真學習，首先家長應做到表率作用！不要讓一部手機成為家長和孩子之間的鴻溝，要彼此放下手機，一起共享親子時光。
3.每天多鼓勵
美國有個大教育家說過一句話：“在教育孩子問題上，我不知道除了鼓勵還有什麼別的方法！”
孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的，所以，應該不斷髮現孩子的點滴進步，並給予孩子充分的肯定。在對孩子的教育中，鼓勵是需要每天做的事情。要經常告訴自己的孩子：“沒問題！爸爸媽媽相信你！”
4.說出你的“愛”
作為父母，愛孩子是自己的天性，但也有不少父母屬於愛在心口難開型。其實，當一個人被無條件地愛著的時候，他的自信心就會大增。自己會尊重自己，進而尊重別人，自然父母也會成為尊重的那個人，相處起來就會比較親密。
