主题课程体系说明" inline="0"> 百工慧"汉字思维"创课主题课程体系说明
主题课程体系说明" inline="0"> 百工慧"汉字思维"创课主题课程理念和体系说明
现在市场认为，孩子的"潜能开发"应该包含8个方面的内容：【音乐智能】、【运动智能】、【语言智能】、【社会交往智能】、【数学智能】、【空间智能】、【自知智能】和【自然智能】。以人为本来说，第一，这样的表述不是完整的，因为儿童的潜能永远不能用几个关键词全部涵盖；第二，儿童潜能的各个方面是相互联系的整体，开发是一个整合的课题，一个课程要能够同时开发潜能的若干方面，不应该是一个一个独立开发。
那么，问题的关键是我们要如何找到开发潜能最佳的整合方法、手段和载体？众说纷纭，百花齐放。作为汉语国家的孩子应该用什么样的方法、手段和载体才最适合？这才是我们中国教育家要认真思考并落地的问题。
南怀瑾和季羡林两位老先生15年以前就有过这样的回答："汉字的形成是中国人思维模式的集中体现。每一个汉子的形成过程都充分体现了中国人【逻辑性思维】、【形象性思维】、【类比性思维】、【空间性思维】、【韵律性思维】、【右脑性思维】、【视觉性思维】、【意象性思维】等等的绝对优势。
"汉字思维方式"在孔子时期以前一直领先世界，以此思维创生的周易、中医、道、太极到今天都让全世界觉得很神奇！最近这二十年更加彰显出其伟大优势........."英语系国家的学生看汉字是什么？
1、汉字是一种艺术，又是艺术品，也像一幅画；
2、汉字是奇形怪状的几何图案，是一种结构，有特殊意义的符号；
3、汉字是最难的字母、是线条的谜；
4、汉字是一个家族、一个家族；
5、汉字又像是素描；是什么就描什么；
6、读汉字诗词像唱歌。
汉字思维与儿童思维潜能是统一的：
中国人在智力上的优势与汉语的语言思维方式是有密切关系的。汉字具有的独特认知方式以及独特的逻辑推理方式等等，本来就最适合汉字国家的孩子思维。中国人的思维习惯或者思维特点就是汉字思维的特点。这种思维特点现在仍然在每一个中国人的大脑中呈现，也就是说汉字的思维特点一直在进行，一直是进行时……只是我们自己"近朱者赤近墨者黑"，习惯了，没有多大的感觉。
这就告诉我们,每一个汉字形成的历史背后思维就是我们要开发儿童潜能的"区域"；汉字就是我们开发儿童综合潜能的最好工具和载体：
1、汉字是建立在象形字基础上的表意方块文字。汉字的最大特点就是像图画。认读汉字其实就是在看画展。这一特点是中国人的形象思维远远高于英语国家人的历史性原因。这一特点完全是右脑思维为主。这完全是一种形象智能、空间智能和意象智能的整合。比如牛、树、山......通过古人创生物象思维类汉字的故事过程，让孩子从思维的深度去体验、悟受、感悟物象思维的精髓。提升相应的潜能。
2、汉字是一种＂视觉语言＂。所以英语国家孩子说：汉字像一幅画，是一种结构，是一种奇形怪状的图案、读汉字诗词像唱歌。这种＂视觉语言＂记忆的效果要远远大于口语这种＂听觉语言＂。汉字的这些特点自古培养了中国人良好的视觉语言能力，包括视觉分辨率和视觉记忆力，这使得中国人的思维速度和思维效率高于英语国家！视觉语言和视觉记忆完全符合孩子特点。这完全是一种音乐智能、韵律智能、语言智能的整合。比如
抄、聚、婚.....通过古人以视觉结构思维创生汉字的故事过程，让孩子从思维的深度去体验、悟受、感悟视觉结构思维的精髓。提升潜能。3、汉字的逻辑性强，就像数字的规律性和明确的进位概念一样。汉字的单音性而具备了很强的以字组词的功能。这使得汉字的字意存在很大的逻辑推演性以及丰富的个性联想。就像10个数字一样，能够表现一切数值，一个是靠灵活的组合，二个是靠变换符号的次序。所以英语国家孩子说：汉字是最难的字母、是线条的谜；汉字是一种结构，有特殊意义的符号；汉字是一个家族、一个家族。
世界上很多人文学家认为，中国儿童数学智商高的一大原因，就是汉语的思维与数学的思维相一致。因此中国的孩子能够轻而易举地领悟数学思维的精髓……这完全是一种空间智能、逻辑智能、类比智能的整合。比如，比、并、双....通过古人以对类比取象方式创生汉字的故事过程，让孩子从思维的深度去体验、悟受、感悟类比思维的精髓，提升潜能。
.......我们没有必要再说什么......
每一个汉字的形成背后都具有若干方面的潜能开发教育功能。如果把这些潜能开发教育功能整合开发出适合孩子的"主题活动课程"（角色、体验、游戏、创意、感悟、内化......），按照不同的潜能开发目标主方向，设计不同的汉字体系作为工具和载体。那不就是最好的潜能主题创课吗----"汉字思维"《潜能开发》！这种整合潜能开发主题课程包一方面含有八大智能领域的主要功能内容；另一方面远远超过八大智能领域范围。而且浑然一体，最适合我们自己民族的孩子，是汉字孩子独有的潜能开发资源。
目前市场上不同的儿童潜能开发主题课程，因其手段、载体不同，而适应不同的儿童潜能开发方向！没有一种主题课程，其手段和载体适合儿童综合和整体潜能开发！汉字思维是唯一的具备这一功能的最佳选择。
百工慧"汉字思维"创课《潜能开发》主题课程体系：
"潜能开发"《横平竖直写乾坤》主题书法课程（三个体系，各80课时）；；
"潜能开发"《《少年仓颉》主题创意课程（三个体系，各80课时）；
公司地址：成都市二环路南四段51号莱蒙都会2栋902#； 公司网址： 咨询电话：028-86051165第 2 页 共 5 页
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