疫情未結束，開學時間未定，如何將"停課不停學"在鄉村學生中落到實處？池州市青陽縣喬木鄉中心小學黨支部依託學校實際，實行黨員教師包年級制，通過學校規劃、黨員教師實施、每週集中反饋的模式，做到了"停課不停學"全覆蓋、居家學習見實效。
黨員包年級，精準施策。青陽縣喬木鄉中心小學地處兩市交界處，學校現有10個教學班，255名學生，是所規模不大的山村學校。在學校黨支部的號召下，黨員教師積極報名參與包保年級。為更好開展工作，學校在每個年級中選擇一名黨員教師，作為"停課不停學"期間的年級責任人，肩負起協調、督促、反饋的任務。實行包年級制度以來，喬木鄉中心小學黨員教師們主動作為、靈活應變，做到了線上教學所有學生參與、學習任務所有學生知曉、課後作業所有學生完成。
做好反饋，因年級制宜。各年級授課教師及時將每日教學情況反饋給包保年級黨員教師。學生學的怎麼樣、還需怎麼改進教學……這些問題，包保年級黨員教師都作了詳細記錄與反思。在黨支部牽頭召開的每週一全體教師視頻會上，各年級包保黨員教師作一週學習反饋，總結經驗與不足，聽取其他教師意見，結合年級特點進一步做好"停課不停學"工作。
哪裡有需要，黨員總是衝鋒在前。疫情期間，在"停課不停學"戰場，青陽縣喬木鄉中心小學黨員教師發揮力量、盡顯所能，以實際行動讓黨徽在偏遠山村散發光芒。
通訊員：周健
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