老李拍北京
1.我個人認為找工作還是要找自己感興趣的工作。然而很多人在現實生活的壓力之下，做著自己不喜歡的工作。當然這也與個人能力有關。但是不管選擇了什麼樣的職業，都要認真對待。認真的去做。積極面對。因為求職的路不都是一帆風順的。不會按照個人意願而改變。所以我們只能做好自己。只要兢兢業業安心去做，那也沒有什麼做不好的。
2.還有就是每個人的興趣很多。難道都會成為自己的職業嗎？那是不可能的。所以說，這個話題對於一部分人來說，也是否定的，工作和興趣的關係並不大。如果你的工作和你的興趣偏離了，只要你覺得有價值就要去堅持。只有堅持才有經驗和技術的積累。對於頻繁換工作的人來說，技術和資源積累不夠，所以很難獲得更好的發展機會。這對個人的職業發展也是不利的。只有持之以恆，在日常的工作中認真學習總結經驗教訓才可能慢慢成為行業精英。
3.所以說，如果有幸遇到一份自己喜歡的職業，那樣工作起來不會感到累和有壓力。要在日常工作中不斷努力，提升個人能力，認真負責，長久堅持下去，會越來越喜歡自己的工作。自己的職業也就成為了專業。一份感興趣的工作，會決定你的態度，態度決定工作質量的高低。那也就決定著生活質量。
所以有一份自己感興趣的工作，將是自己一生的幸福。
8記錄生活品味人生8
肯·布蘭查德把“不同情境，不同管理”的方法論，叫做：情境管理（Situational Leadership）。他認為，同一個員工，面對同一項任務，因為意願（Desire）的高低不同，和能力（Ability）的強弱不同，就有四種情境：
D1，熱心的生手。剛接手一項新任務的員工，通常意願高，很想幹，但是能力弱。
D2，憧憬幻滅的學習者。工作了一段時間，能力有提升，但未達到勝任的程度，員工開始迷惘甚至沮喪。這時他的工作意願降低，能力在弱到一般的水平。
D3，能幹謹慎的執行者。員工繼續進步，有較好的工作能力了，但信心還不穩定。這時，員工的意願不定，能力中等到強。
D4，獨立自主的完成者。員工終於完全勝任工作了，很興奮，這時，他們的意願最高，能力最強。
Ken說，員工的情境，通常是從D1到D4的不斷髮展的。情境管理，就是第一，識別員工所處的情境，第二，運用這個情境的管理方法。
運用：不同情境 - 不同管理方法
知道員工處於哪個情境非常重要。他是釘子，你用錘子；他是螺絲，你用改錐。Ken說，箱子裡有四把管理工具：S1指令，S2教練，S3支持，S4授權，可以分別在D1、D2、D3和D4階段使用。
對於D1，熱心的生手，應該用S1，指令。
管理者應肯定員工的熱情，但在工作上，儘量給出明確的目標，和做好工作的標準，說明工作範圍、權限和責任，期待得到什麼樣的反饋，並讓他明確，只有你能做出決定。一句話：我決定。
對於D2，憧憬幻滅的學習者，也就是韓梅梅處於的狀態，應該用S2，教練。
管理者應經常給員工反饋，允許犯錯，進步表揚，失敗一起分析原因，鼓勵員工多思考，自主地提出方案，允許參與討論和決策流程，但依然由管理者做決策。一句話：我們討論，我決定。
對於D3，能幹謹慎的執行者，應該用S3，支持。
員工已具備很強的能力了，管理者要儘量成為平易近人的良師益友，幫助其建立信心，認可其高超能力，和員工一起討論問題，鼓勵他做最終的決定，訓練他對決定的結果負責。一句話：我們討論，你決定。
對於D4，獨立自主的完成者，也就是李雷處於的狀態，應該用S4，授權。
這個階段，員工的能力和意願都不是問題了，李雷已成為公司的骨幹，很多問題，其實都來自於管理者自己的失落。這時，管理者要懂得給員工自主權、信賴，和由衷的感謝。在對結果負責的前提下，充分授權。一句話：你決定。
再回到開始的案例，這位管理者的問題是：用同一種方法，S3支持，管理韓梅梅的D2情境，和李雷的D4情境。Ken調查過，70%以上的領導者都只會用一種的管理方法，用過三種管理方法的人數不足1%。
十八線學霸日常
剛看到有人分享劉慈欣的經歷，和這個題目倒是有點兒匹配
1. 一份穩定的工作
2. 在工作和工作之餘努力寫作
《三體》、《流浪地球》等書火了之後，劉慈欣就把興趣也當做了工作
無獨有偶，著名歷史書作家二月河和《明朝那些事兒》的作者當年明月也是如此。
在選擇工作的初期，我們往往身不由己，由於家庭的關係，父母的決定，自己的專業，我們無法依據興趣來找工作。
像梁靜茹這樣因為喜歡唱歌就成為一名歌手的人，並不多見。即便如此，你發現，她也需要以一名歌手的名義出席各類活動，以及進行各類採訪工作，這並不是都在唱歌。
工作與興趣分開是在職場初期，我們需要完成一些自己不想完成的事情，才可以追求更大的自由，先自律後自由。
劉玉玲在一次採訪中也提到，她在工作中就是努力賺一筆“Fuck you money ”這樣就可以在你的工作失去樂趣的時候，瀟灑的回一句“我可去你的吧”
工作和興趣分開，就像工作並非生活的全部一樣自然，我想說“去享受你的工作吧，就好像你在做你最熱愛的事情一樣”！
Coco英
很高興很榮幸能回答這個問題，
都說興趣是最好的老師，興趣可以激發內在的潛能。但是當前有多少人做著自己感興趣的工作呢？又有多少做著和自己大學專業對口的工作呢？又這樣一句話“興趣是可以慢慢培養的”，所以我個人覺得興趣決定工作的質量是不對的。我想從以下幾點說下，希望多大家有參考價值：
1.工作原本就是自己事業的一部分，事業的成功決定自己的生活質量。每個人都追求者更好的更舒適的生活工作環境，如果因為興趣而影響工作的質量，我覺得是對自己能力的一種否認。其實我們可以做好，為何要因為興趣而打折扣呢？
2.興趣是可以培養的，工作的分配是公司對我們的信任和肯定，我們完全可以從任何一份工作中找到它的樂趣，更大潛能的發揮自己應有的能力，從而提現自己的自我價值。
3.興趣和工作是要分開，很多人對籃球感興趣，但是又有多少人可以拿起籃球，揮舞自己雙手講球投入籃筐之中，？每個人嚮往高大尚的生活，又有多少人可以做到？興趣我們可以作為我們業餘的愛好，在業餘時間發揮興趣愛好，使自己在另外方面得到自我肯定。
4.回頭想想，我們是否常為過去發生的事而後悔，讓那些已過去的，已做過的事使現在更難受？我該何時開始這麼做？下個禮拜……明天……還是今天？
4.行動起來，不要因為興趣而影響我們前進的步伐。興趣不是我們影響工作質量的因素。相信自己可以做得更好。
那些年的無知
很多人興趣決定工作質量，但我覺得工作應與興趣分開，大家覺得呢？異天視頻為你獨家揭密。
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異天新視角
沒必要分開的。興趣是工作的話我們會投入更多的心力
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西西
也不要刻意去分開，工作固然重要如果能有興趣去工作那可是有事半功倍的效果，一個人就是機械式的工作，遲早會產生厭倦的情緒，就是越做越累最終跳槽換工作。如果能讓他對自己所做的工作有興趣，那他會越做越好並自覺的去研究怎樣做會更好的，做自己喜歡做的事不會覺的累。
寨主的傳說
興趣要是能成為工作那最好，工作也有熱情。要是不行的話，還是應該對工作有一定的責任心，畢竟工作做不好，收入就會影響。另一方面，如果這份工作既沒有什麼能讓你感興趣的，有沒有什麼好發展的話，倒不如找個機會去換一份自己感興趣的工作。
王者歸來2
最好是將興趣變為工作，實在不行，就給別人講一千次“這工作就是我的興趣”
