如果你有孩子,你會選擇告訴他這世界壞人多,還是告訴他這世界好人多?

白船


這個問題很值得每個做長輩的人深思問題。孩子正是成長之時,正需要做長輩給他教育來認識世界,我認為要教育自己的孩子,還要教育其他孩子,社會上好人多,壞人是極個別,讓孩子幼小的心靈中播種光明,給予溫暖,給予力量,讓孩子懂得社會上人與人有真情,這實際是教育他怎樣做人。也得告訴小孩社會上壞人也有,但畢竟是極少數,壞人永遠受人指責,受人唾罵,抬不起頭。如果對壞人說得太多,會讓孩子產生恐怖心靈,有損於他的成長,不告訴他社會上有壞人也不對,使他沒有防範意識,將來吃上壞人的當的虧。


譚文祿


好人壞人怎麼定義呢,人不是非黑即白,都有多面性。

我覺得我們應該,從小開始教小孩,看人或看事,要學會多思考,從各方面去了解。世上沒有絕對的壞人或好人,只有深不可測的人性需要我們去讀懂,看透。

網上看到一個人,自稱自己是心狠手辣的人,他說自己做的壞事很多,但偶爾也有大發善心的時候,有一回他在路上看到一個孕婦,快要生產又獨自一人,他好心把她送到醫院。

可僅是一個男人,對他老婆說了幾句輕浮的話,他就讓那個男人求生不得,求死不能。那麼這樣的一個人,到底是好人還是壞人呢?

我們能教小孩的就是,儘量自己做一個善良之人,讓他分辨這社上的惡或善,學會保護自己,不給別人帶去傷害。



細說往事


我會告訴孩子,在地球每個角落裡都充滿了驚奇與兇險,必須智慧的面對和解決一切難以預知的風險!唯有保護好自己才會有發現自己的機會,培養孩子挑戰一切不可能的決心,早日培養孩子獨立的人格和自信,要有懷疑一切的精神、要有批判精神、當然要在潛移默化中養成教育孩子的目的,而不是把成人的思維強加給孩子,培養孩子讀書學習的興趣,讓孩子愛上學習,根據孩子的興趣作為主要目標培養,這樣孩子才不會厭學,反而更加對學習產生濃厚的學習興趣!總之父母必須要有健全性人格、身心健康、性格開朗,才能讓孩子感受到安全感和信任感;死氣沉沉的家庭和監獄一樣,屋裡的每個人都想逃,所以成認父母一定要按原則和規矩辦事,不可嬉皮笑臉、心不在焉的混生活,那樣只會毀了孩子,一定要跟上國家發展的需要,若是國家走的是弱肉強食的發展之路,我們就要交給孩子做人不可太善,太善就會變成任人擺佈的奴隸,還有就是做人要有自己的主見,當善不在正位時,一切都是假的時,整個社會風氣是不好的,要做好防火防盜的準備,不可輕信任何人,做好自己分內之事,減少一切交往,免得生事端,要時刻提醒自己,先保全自己而後做事。如果國家走的是人道的道德主義社會,就要交給孩子互幫互助、一視同仁、忠於國家、忠於人民,用自己學習來的知識和技能為國家和社會發揮餘熱,做出應有的貢獻。看國家發展趨勢去教育孩子,才能保證孩子在變幻莫測的人類社會中,遊刃有餘的處理和解決一切難題!好了!廢話說得夠多了!住嘴。——局外人。


殷樹財


只要看到或聽到某些禍害孩子的新聞事件我都會講給我的孩子聽,如果太暴力就稍作加工,我寧可讓她相信這個世界有很多很壞的人,也會講給她聽。大多數人在大多數情況下都是好的,可是有時候好人也可能變成壞人,在特定的環境或誘因下可能會激發出人性中的壞來。你可以對這個世界善良,但是除了父母以外,我希望你懷有一顆防人之心。

有時候自己也說不清楚好壞的界限在哪裡,那些老是想著揩油佔便宜的身邊的像蒼蠅一樣的同事是壞人嗎?他們在家裡都是好爸爸,好老公,可是轉過頭卻心懷不軌,有機會最好,沒機會他就是好人。那些衝動之下殺人放火的是壞人嗎?是吧!可是在此之前他們也是好兒子,好父母。遠離他們,避免一切不安全的可能,他們的好壞就與我們無關。保護好自己,比識別一個人到底好壞更重要,比告訴孩子好人多還是壞人多更有意義。相信自己的第六感,凡是讓你覺得奇怪的不舒服的,一概遠離。也許孩子會過於敏感,對這個世界滿懷戒心,但是我寧肯她這樣。因為這世界的壞人真的越來越多了,這個世界的好人太容易變壞了。我只願她平安。



糖糖媽育兒


俗話說:害人之心不可有,防人之心不可無。

其實,只要教導好孩子什麼事情該做,什麼不該做,什麼是對的,什麼是錯的就足矣!就現實生活中所出現或遇見的人與事,在孩子還無分辯能力的時候,引導孩子樹立正確的思想觀念尤其重要。有了樹立的正確感知,孩子才不致誤入岐途。

自小就教孩子這世界如何亂,人如何壞,対孩子心理健康成長一點好處都沒有。一個人自小就對這個世界充滿防範抵制意識,那活的該多孤獨多猜忌多累!教會孩子學會自己辯別是非能力才重要。


兵山一角C


如果你有孩子,你會選擇告訴他這世界壞人多,還是告訴他這世界好人多?

如果我有了孩子我會告訴他這世界好人多,因為我相信就算這個世界再壞,好人終歸會比壞人多,同時我也會告訴他要認真仔細地看清楚一個人,畢竟知人知面不知心,凡事留個心眼,總不會出錯,這個世界就算壞人很多,我也不想讓我的孩子變得複雜,顧慮,我們應該束立的是一個光明,有責任的社會,而不是從小告訴他這個世界很可怕,給孩子留下不好的影響,導致長大不敢跟人交流。

再說這世界上還有很多好人啊,我們總不能因為那些不好的人就否定他們吧,最近最讓我感動的就是去武漢的那些醫護人員,逆行者,志願者,每次在新聞上看到他們都會流淚,疫情無情,人有情,他們所有人都在努力,2020肯定會好起來的。





五號街情感


我會告之!人以善為本!它是方向指南!但遇事遇人要客觀的實事求是!把利拋開!再真實面對一切事物!這樣處理會打開胸襟!能正確判斷是非!也為自己定基準則!這樣會背惡聚善!會有凝聚和向心力!我同事中就有!威望是來源於自己!但我小孩己教肓遲了!我也是徑歷了很多!才懂的!孩孑長大了!觀念跟新!總認為我們脫時代了!聽不進去!只要不學壞!慢慢來吧!


手機用戶51095167413


實事求是地說,人性就是天使與魔鬼的混合體,在一定的場景下會表現出善的一面,而在其他場景下則青面獠牙。對此,父母本身必須有正確的認識。

鑑於孩子本身認知能力有限,需要根據其理解能力進行解讀,既不能嚇著孩子、讓TA以為外面都是隨時傷害自己的壞人而自閉,也不能讓TA對潛在的風險一無所知。孩子越小,父母越要以付出更多精力陪伴、保護的方式令其獲得安全感。

隨著年齡和認知水平增長,可以訴TA人性在公眾場景和私密場景、有安全感和缺乏安全感時表現不同,要避開私密場景及“缺乏安全感或懷有惡意的其他人”的風險,以及緊急情況的應對方法。


用心愛你40


目前,我家裡有個兩歲的寶寶。在此之前,我還沒有想過這個問題。但很顯然,提問者明顯知道:這個世界上有好人也有壞人。

那麼,該告訴孩子,這個世界上是好人多還是壞人多呢?

我陷深深地入沉思。我覺得,這件事情沒有定論。因為我們自己也不能確定這個世界上到底是好人多還是壞人多。

好人隨著時間的推移有可能會變成壞人。壞人也有可能洗心革面蛻變為好人。

我覺得,我們只需要告訴孩子,這個世界有好人也有壞人。對壞人要多加防範,對好人要心存感激。



森夏育兒日記


目前我有兩個孩子,我是80後的一位寶媽,對於這個問題,我更多的是告訴孩子,這個世界好人多餘壞人。事實證明我走過這36年來,幸運大於痛苦,得到的別人的幫助多於“穿小鞋”。有一個吸引力法則,記得秘密中的吸引力法則主要是說,你想要什麼,吸引什麼就會最終過什麼樣的生活。因為同頻共振,同質相吸,所以你的心態,情感所造成你的頻率會把同樣頻率的事物吸引來,所以會有禍不單行,所以會有窮人更窮,富人更富。

所以更希望我的孩子做一個善良勤奮的人,相信心存善念,過得會更幸福!


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