讀懂“美”
一片森林，一棵樹，一片葉兒……
在這裡我單獨把葉子拿出來來描述它的美和與閱讀的連接。
在這個“快”的時代裡，閱讀似乎也有那麼點快餐的味道，每天手機不離手的你，是不是每天打開不同的訂閱號，看著不同的標題被吸引然後看完內容後發現也就那樣，或者總覺得意猶未盡的感覺。呵！我還真是有這樣的經歷，“做個明智的媽媽應該這樣做”，就點開認真的閱讀，發現得到的信息是甚微的。那麼，你覺得這樣的閱讀能有成效嗎？是的，它的作用大概就像葉子裡的一根根小小的細脈吧。但它也是葉子很重要的一個組成部分。
那麼，怎樣有效的閱讀呢？在這個“快”的時代並不是讓你急躁不安，而是讓你在快的節奏裡，找到有效的方法，而達到一個好的結果。
有趣的“想”
在孩子剛出生的時候，對於任何事物的看法都來自於成人。保護好孩子的想象力則是受益一生的事情。在兒童作家的代表裡米基卡老師，她的作品裡無數個想象，你去一看瞬間腦洞大開，劇情輾轉幽默。
隨著時間的流逝，我們已經很少去有這樣的想象力，這也是我們需要去找尋的。在閱讀裡有四個層次：基礎閱讀，也稱為初級閱讀或者基本閱讀；檢視閱讀，也稱為略讀或者粗讀，要求在一定時間內要快速抓住一本書的特點；分析閱讀，相當於精讀或者是細讀；主題閱讀，根據主題需要進行選擇性閱讀。這四個層次是漸進的關係，第四層的閱讀是最高的層次，包括也超越前面的層次。
那麼它們像不像一片葉子的脈絡，葉脈紛繁、豐富、瑰麗。
一個人的閱讀路就是一次次搭建自己的過程，一片片葉子的堆集，一棵棵小樹的成長，就是一片茂密的森林！
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