有一段真人秀的节目叫做《变形记》，里面交换孩子生活环境的内容，曾在网络上引起了很大的争议。
很多在他们父母们看来是很糟糕，甚至于是“毫无优点”的孩子们。等到他们去农村交换生活完了以后，尤其父母才发现，其实孩子们并没有自己想象的那么的糟糕，还意外发现了孩子身上有很多自己以前没有注意过的一面。
那些认为自己家的孩子“浑身毛病”的父母们，孩子真的就像你们所想象的那样吗？
完美是每一个人都希望能够达到的境界，但是在对孩子的教育上，父母们不能够过分的追求完美，不要总是盯着孩子那些缺点，这样很容易会忽略了那个因为自己的错误关注而“不存在”的优点。
美国有一位叫做马丁塞利格曼的心理学家曾经分享过一个事情，在孩子小的时候，他曾经带着孩子们去院子里拔草，就是他们经常会进行的日常节目，那个时候孩子年龄还小，比较喜欢玩，所以老是一边拔草一边在玩耍，一点都不认真的做事情。
这心理学家，在发现这个问题以后就狠狠的说了他一顿，但是后来的时候女儿却跟他说了一句让他反思了很久的话，他说爸爸你老是让我改坏习惯，可是就算我把这些习惯全都改掉了，那我也只是一个没有缺点的小孩，对你来说，我还是那个会让你觉得不够优秀的，没有优点的孩子，你为什么不多去看看我的优点呢？
在现实生活中有多少父母们像上面的这位心理学家刚开始的想法一样，喜欢关注于孩子们的缺点，喜欢去以此“批评”孩子。很多父母忽略了一件事，优缺点就像硬币，它有正面也会有反面，当父母们总是关注于反面的缺点的时候，就很容易忽略到正面那些他们真正应该注意到的孩子们的优点。
不要让负面偏见毁掉你和孩子之间的关系，甚至毁掉孩子们对未来的信心。
有一些父母们喜欢用一种打击的方式来对孩子们进行教育，他们认为这样子的教育可以，让孩子不那么骄傲，同时我认为这样子的方式是在教会孩子们谦虚，并且学会一直保持，用一种谦逊努力的态度去面对生活的一切。
对孩子们进行打击教育的父母们的出发点也许是好的，但是却忽略了，在这样子的教育方式中孩子们的心理感受。
如果让父母们去说说自己家的孩子，有些家长们就能够说的“事无巨细”，甚至于一天一夜都说不完，却对孩子们的优点视而不见。这实际上是一种十分典型的负面偏见，父母给孩子们贴上了太多的标签。
父母们对孩子的负面偏见容易带来很多弊端。
第一，容易打击孩子们的自信心。
标签化是负面偏见最明显的一件事情，没有人希望被标签化，同时又因为每个人都是一个特别的个体，都有多面性。孩子们的年龄比较小，因为他们的生活经历不够丰富，他们做错事是一个很正常的情况。指责、批评或者是给孩子贴标签的方式，并不能够让孩子变好，反而会打击到孩子们对自己的信心。因为对于孩子们来说，父母们是一个特别特殊的存在，父母们对自己的看法，很大程度上会影响孩子们对自我的评价。
再加上孩子们现在所处的年龄段是一个正在摸索自我的年龄段，这时候当父母们通过那样子的方式会让孩子们觉得自己是一个“失败”的孩子，或者是“满是缺点”的孩子，会开始变得对自己没有自信，甚至于悲观的认为“相信”自己就是那样糟糕的孩子。
第二，会影响父母和孩子之间的关系。
相信大多数的父母都希望自己和孩子之间的关系是和睦的，可以一起看电影，一起讨论自己对于里面人物的感受，可以一起相约着去做一些事情，而不是一种敌对的状态。而父母们对于孩子们的负面偏见，最能够带来的一种状况就是孩子会因为父母们对自己的这种不信任感和“嫌弃”，而疏远父母。
而且很多时候在乎我们指责孩子做错事的过程中，孩子们会因为自己的羞耻心而出现讨厌父母的情绪，当这个讨厌的情绪一旦存在的时候，双方都不愿意向对方示弱的时候，父母和孩子之间的关系不会变好，只会越“烧”越“烈”。
第三，很容易建立出“错误”的沟通模式。
一个好的沟通模式可以有效的衔接起家庭成员之间的关系，同时也可以修复好交流有“不适”而产生的裂缝。换句话说，沟通模式会影响家庭交流的氛围 ，同时也一直充当着一个特殊的角色——万能的粘合剂“502”。
负面偏见很容易带来错误的沟通模式，最常出现的情况是，亲子双方都没有考虑过对方的感受，一直都是在宣泄自己的情绪，当双方的沟通方式都是用情绪来宣泄的时候，这个时候就很容易引发更大的问题，不仅沟通难以继续下去，而且还会让双方对于对方的信任感都变低。
要想要避免负面偏见所带来的弊端，父母们需要有一双发现优势的“慧眼”。
父母们可以通过下面的几种方式来发现孩子们身上的“美”。
首先，打开发现孩子们优势的视角开关。
很多时候对和错这两者的关系并不是那么清晰的，真正能让人得出对错结果的，往往都是跟他们各自出发的角度有关。换句话说就是思考的前提有关，所以如果父母们想要去减少自己对孩子们的父母有偏见，那么就应该时刻的提醒自己，去看一看孩子身上的优点，去避免给孩子们贴条街，每当自己想要孩子是一个什么样什么样的孩子，就应该停下来想一想，自己为什么会说出这样子的话，这样的做法是不是在给孩子贴标签？
实际上在打开这个视角开关的过程中，也是父母们重新审视自己，去认认真真的了解自己的过程。而当让父母们在关注于孩子们缺点的时候，内心能够有另一个声音在提醒父母们去关注孩子们身上的优点，就是打开了这个视角开关。
其次，父母们可以通过鼓励去培养孩子们的优势。
当父母们学会用一个不一样的视角去看待孩子的时候，自然能够从孩子身上找到很多的优点，但是如何去巩固这样子的优点是父母们需要去注意的事情。
比如说当孩子们认真完成事情的时候，父母们要记得夸奖他，甚至于给他一些鼓励来让他了解到原来坚持是一个如此美好的事情，不仅可以得到父母的认可和鼓励，同时也会让他对自己更有自信，那么，“坚持”这个好品质，自然也会慢慢的成为孩子优势中的一员。
最后，也可以通过游戏的方式，让孩子们和父母一起去挖掘对方身上的优势。
可以把游戏的规则设立为用优点的个数来打败大魔王，然后父母们就可以跟孩子们一起去寻找对方身上的优点，这个游戏的意义在于让父母们抛开前面的负面偏见，专心的去发现孩子身上的优点，同时孩子也会因为这个游戏而发现到父母们身上的优点，这样不仅可以拉近父母和孩子之间的关系，同时也可以避免负面偏见再次出现。
总结：
当父母们觉得孩子浑身毛病的时候，就应该多去想一想，为什么会出现这样子的状况，可以去从反面的角度去思考，多去挖掘孩子们身上的优点，同时父母们也可以帮助孩子们去寻找到他们的优点，甚至于培养他们的优点。最后再加上游戏的方式来拉近父母和孩子之间的距离，同时重新建立对双方“正确”的了解。
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