築牢“四道防線”湖南農大學工隊伍抗疫情護學生在行動

踐行使命擔當,築牢“四道防線”,湖南農業大學學工隊伍抗疫情護學生在行動

疫情就是命令,防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發以來,湖南農業大學學生工作隊伍認真貫徹落實上級疫情防控決策部署,把學生生命安全和身心健康放在第一位,眾志成城、積極作為、多措並舉築牢“四道防線”,紮實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動踐行使命擔當。

周密部署、聯防聯控,築牢組織防線

疫情發生後,全體學生工作人員立即從休假狀態進入戰時狀態。學校黨委學生工作部第一時間統籌協調,周密部署,制定疫情防控工作實施方案,發佈《眾志成城抗疫情,勠力同心踐使命—致湖南農業大學學工戰線同仁們的一封信》,全面統籌推進全校學生疫情防控工作。校、院兩級疫情防控學生工作預案相繼出臺,“學校—學院—年級—班級—寢室”網格化管理格局迅速建立。學工系統各職能部門、廣大輔導員、班主任、學生黨員幹部迅速形成強大工作合力,聯防聯控,築牢了湘農學生抗疫戰場的第一道組織防線。

學生是否現在是安全的、健康的?這是湘農學工人此時最關心的問題,也是抗疫期他們最重要的使命!為此,全體學工人員保持24小時手機暢通,隨時接受學生的平安信息、電話諮詢和心理求助。同時,嚴格執行疫情防控“日報告、零報告”制度,通過線上線下兩條途徑對全校28620名全日制本科生開展“ 一對一”、“點對點”全面精準摸排,對502名湖北籍全日制本科生實施重點關注,對具有武漢親友接觸史、往返武漢旅行及身體有發熱症狀的三類學生建立動態監測,築牢了湘農學生抗疫戰場的第二道安全防線。

精心設計、價值引領,築牢思想防線

抗擊疫情,思想穩定是關鍵。為引導學生提高政治站位,理性看待疫情,在疫情中堅定信念,擔負社會責任,湖南農業大學學工隊伍從“學、思、做”三方面精心設計,通過開展各類教育宣傳活動,利用疫期對學生進行價值引領,築牢了湘農學工人抗疫戰場的第三道思想防線。

學知識,堅定抗疫信念。學校黨委學生工作部編寫了《疫情防控知識手冊》(學生版),面向全校學生和家長髮布了《關於進一步做好疫情防控的溫馨提示》,通過易班學生工作站和學生在線微信公眾號,及時發佈黨和國家最新抗疫決策精神和權威疫情防控信息。各學院利用微信公眾號、班級QQ群向學生髮送防疫知識、轉發官方權威信息,號召同學們理性看待疫情,科學學習防疫知識,樹立抗疫堅定信念。

思英雄,激發愛國之情。利用疫情這個關鍵期,學工隊伍進一步推進學生的思想政治教育工作,引導學生思考疫情中的英雄和英雄故事,樹立正確的價值觀。校黨委書記陳弘書記在 2020年春季開學典禮上發表“災難終將改變我們”講話,砥礪學生感恩英雄,立“德才兼備”之永恆追求,扛“愛國報國”之責任擔當;農學院專門以黨支部為單位,開展了“抗疫期間那些讓我感動的人和事”主題教育活動,激發學生立強國之志,篤報國之行。

做能做,樹立責任擔當。廣大學工人以身示範,積極參加社區、學校志願者服務活動,踐行使命擔當為學生做榜樣,號召學生在自己能力範圍內向社會貢獻自己的力量。園藝學院2016級茶學專業黨員蔡新陽同學加入當地政府志願服務隊,兩天時間走訪200餘戶家庭傳達政府防疫指令;智能科學技術學院2018級互聯網專業學生杜皓和父親一起主動在村裡宣傳抗疫知識;經濟學院2017級農發專業學生高瑞斌參加寧夏青年防疫志願服務隊在中寧縣太陽梁鄉德盛村衛生室擔任志願者開展防疫工作,學院學生第一黨支部集體為武漢疫情捐款;東方科技學院2014屆畢業生徐悅濤主動從長沙趕赴湖北孝感做當地抗疫志願者,還有很多主動參與社會防疫志願服務的湘農學子,他們以實際行動踐行了當代大學生的責任擔當。

溫情守護、用心幫扶,築牢關愛防線

疫情無情人有情。面對因疫情可能產生的各種心理問題,學校心理素質教育與諮詢中心對外開通了線上心理援助服務,一方面溫情守護本校因疫情產生焦慮情緒的師生員工,幫助他們樹立抗疫積極心態,另一方面為社區、社會有需要的人提供心理援助。面向全校學生,還推出了線上“健康生活10天打卡活動”,讓同學們在活動中養成良好的生活作息規律,增強居家學習自律性。教育學院幫助因接觸疑似患者又出現咳嗽症狀擔心患病的學生聯繫當地政府、及時將其送醫診斷;園藝學院對私自返校、在返校途中與疑似患者同車而引發心理焦慮的學生守護幫扶,直至安全健康地把學生交到父親手中;生物科學技術學院對父親確診為新型肺炎家庭經濟又貧困的學生給予經濟幫扶和心理關愛;植物保護學院過年當天帶著慰問品去看望留校學生,傳遞學校的人文關懷和溫暖。全體學工人在抗疫期都與學生心連心,用溫情築牢了湘農學生抗疫戰場的最後一道關愛防線。

春暖花開,疫情終將過去。在這場抗疫戰中,湖南農業大學學工隊伍眾志成城,扛起責任,踐行使命,築牢防線,為保障學生身體健康和生命安全,為推進疫期思想政治教育工作作出了榜樣示範。通訊員 朱佳


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