新冠肺炎疫情暴发以来，经开区经开三小党支部把全校师生的生命安全和身体健康放在第一位。作为经开三小疫情防控工作领导小组的成员，教师万芳每天不分昼夜地落实学校防疫工作, 时刻关注手机，保持24小时在线，守着电脑，细致摸排师生情况,落实对师生和家长的防控宣传教育。
“家长，您好!请问您什么时候去的湖北？乘坐的什么交通工具，具体班次是多少？孩子今天的体温是多少？”这是万芳老师每天说的最多的话。拿起手机就是每名师生的信息汇总表、疫情日报表、返回西安人员的隔离及身体情况日排查表，与校领导筹划开学前后的疫情防控、学生在家的德育，教学等工作。放下手机就是各种数据材料整理归档，对特殊人群的关怀帮助。
师生疫情排查远远比想象中复杂，有的孩子没有去湖北，但亲戚是从湖北回来的；有的孩子是在武汉转车导致接触，有的孩子在外地接触了武汉人。为了捋一清这些数据之间的逻辑关系，确保上报数据准确无误，万老师每天晚上加班至深夜，就连做梦都在琢磨数据的逻辑关系是否准确。目前，万芳老师现在已经能把全校2200多名师生和疫情相关的所有数据烂熟于心、脱口而出。
为了充分关注学校部分抗击在疫情一线父母的孩子，万芳老师号召相关班主任重点关注这些留守在家的孩子，每天给他们打电话，关心他们的生活起居。组织这些学生通过给家长写一封信、绘画、录制微视频的方式表达对抗击在一线父母的心声，把这些抗击在一线的父母的感人事迹编辑成文章，在学校公众号上发布，引导孩子们学习父母们在国家危难时刻勇于担当的精神，也为我们三小抗击在一线的父母送上一份敬意和祝福。
面对当下各种各样关于疫情的信息，居家的学生和家长们可能会产生焦虑、担忧、耗竭等心理应激反应。如何在抗击疫情期间戴好“心理口罩”，万芳和学校其他老师一样，积极地加入到了学校心理援助小组。他们录制科学小实验、体育运动、音乐、美术小制作等视频共34个，每天分享4个视频至育儿群，引导孩子们参与其中，并在育儿群分享，家长和孩子们通过参与这些活动宣泄了压力带来的消极情绪体检。每当万芳看到有孩子在群里分享视频，她总会抽出时间和孩子们进行交流，在这个过程中孩子们获得的鼓励和支持，对孩子和家长来说都是一种积极的力量。
在疫情防控期间，家里的餐桌是她的办公桌，万芳像陀螺一样忙碌着，从不敢停歇。家里两位年迈的老人身体不舒服，万芳要抽空给他们做饭，安顿好老人再继续投入到工作中，三岁的孩子看到妈妈从早到晚不停工作，哭闹着要妈妈抱，她经常一边抱着孩子，一边处理工作，“我们不能像一线的医务工作者一样战斗，但我们要做好他们的坚强后盾，守护好我们的师生，这是我们老师应尽的职责。”
“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”像万芳这样的老师还有很多，他们坚守在平凡的岗位上，以奉献的初心、无畏的决心、必胜的信心，筑起一道师生生命健康的防线。
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