於無聲處34
我的觀點是支持的！獎勵的是這種不提要求，生死離別，甘於奉獻的精神！特別是面對生死時金錢是無法用來衡量的，國家選人用人，德不過關怎麼行。當然只能用一次。我不是醫生也不是護士，我沒有怨言，如果我的孩子足夠優秀，放在哪裡都不用擔心。倒是國家有這種不提要求，不怕犧牲，甘於奉獻的精神福照，我覺得安全多了。
快樂使者194785410
我堅決不支持，為什麼只是醫務人員，在緊急關頭大貨司機是不是衝上去，建築工地離得開建築工人嗎還有很多崗位上的人員，只給醫務人員子女加分，公平嗎？最好的辦法是給那些衝鋒在一線的人員發獎章，發獎金，有特殊表現的提拔，同意的舉手。
喜羊羊162116685
提出這種觀點的明顯就是一種不公平。雖然說醫療人員確實有很大危險。甚至是冒著生命危險在前線。但是拿高考加分來說事就明顯不對了。高考者秉承的就是公平公正。明顯違背高考的初衷。
我們先假設醫療人員子女高考加分。如何加分？衝在抗疫前線的加10分，後勤保障的加5分。因抗疫犧牲了加20分。看起來這樣是公平合理的。但是總會有一些特殊情況。比如某些醫療人員家裡面抗疫犧牲了兩個人。是不是會加40分？這到底公平不公平？
好多個人企業捐錢捐物。是不是也要規定捐款1000萬，子女高考加5分。捐款5000萬子女高考加10分。捐款一個億的子女，高考加20分。
畢竟這麼多人也是為抗疫做了很大貢獻，不比醫療人員差。
另外有一點。是不是對抗疫不利影響的高考子女要減分？比如隱瞞疫情的。造成更大傳播的。高考子女減20分。
事實上醫療工作者只不過是做了他們的本職工作而已。比如軍人警察消防戰士保家衛國。雖然都是很危險的工作。但這也是他們的本職工作。國家也出臺，有具體的條款。來給予相當的優惠。
但是拿高考來說事兒就明顯不對了。
邶風風韻
我是醫務人員，但是用這樣的方式獎勵不妥；
其一抗擊疫情是醫務人員的職責，選了這行就要對自己的職業負責，要清楚自己是幹什麼的，會面臨什麼樣的風險。不是為了獎勵而選擇前線。
其二高考是所有考生通過努力公平競爭，如果這次疫情過後用孩子高考加分獎勵她們就破壞了公平性和權威性。
其三如果因為此事加分對國家的權威性和民眾的價值觀影響很大，造成“維英雄論”。另外的一種攀比形成，給社會又增加了一種隱患和負擔。
其四要考慮支援前線的目的性，何為英勇、何為趕鴨子上架，“英雄”是造出來的，還是真的勇猛，值得深思。據我所知有些人能力素質夠用的上不去，資歷平平甚至口碑較差的想利用此事“鍍金”，為什麼他們能去上，此事不言而喻。
大像來了
這是有意挑撥廣大醫務人員特別是抗疫一線的醫療工作者與其他抗疫人員都矛盾，挑撥黨和政府與廣大人民群眾之間的關係，製造不滿情緒，此風絕不可漲，希望有關部門絕不要掉進這個陷進中了這個圈套。對醫務人員的捨身忘我的奉獻付出我們由衷敬佩感謝，也一樣對其他行業所有在這場國難中勇於獻身全體國人敬佩，特別是我們的子弟兵英雄們由衷敬佩感謝！作為一箇中國人，我為這樣的黨和政府，這樣的同胞感到無比的自豪和驕傲！
1840ypzz
這個不支持！應該徹底精簡醫療單位的機構，大規模裁減醫療單位機關、科室的人員，大力充實一線醫護人員，徹底改變三千老爺八百兵的局面，同時大幅度提高一線醫護人員的工資待遇。
神同步9
這個建議不太合適，這又繼續沿襲了離休不減待遇幾十年以來的特權，而產生出來的一批官二代！這也正是全國老百姓深惡痛絕的。
無疑在這次阻擊新冠狀病毒戰疫中醫生，護士比常人付出代價要大的多，對於他們的努力該獎勵的獎勵，該給予烈士的給予烈士稱號。
791231758
對因公死亡的醫護人員的子女可按烈屬待遇優待，普遍加分恐不利於教育事業的公平發展。國家應優惠給予參與抗疫醫衛人員以經濟上優惠的一次性較高補貼。
平心論雲
不可取，獎勵有很多方式，其本人參加抗疫做出貢獻應對本人做出獎勵，以子女高考加分有失公平，首先破壞了教育部制定的高考機制，對其它考生非常不公平，參戰人員不只有醫護人員，軍人，支援者，警察，捐款者很多很多，有多少人子女參加高考，又有多少子女巳經高考過，是加分一年還是每年都加分，許多方面都會突出非常不公平，所以應得的獎勵還是應以人為本！
