说实话，如果你不是真的喜欢数学，热爱数学，那么学这个专业真的是太痛苦了。本专业特点是理工结合，培养具有宽厚的数学基础，熟练的计算机应用和开发技能，较强的外语能力，并掌握一定的应用科学知识，能运用数学的理论和方法解决实际问题的高级科技人才。
数学与应用数学专业作为一门基础性专业，在其他很多专业中都会学到，比如科研数据分析、软件开发、通讯工程、建筑设计等都要用到数学知识，所以学这个专业的学生如果考研的话，可选范围较大，经济类、计算机、软件等相关专业都可以考虑，很多精算师、建模师都是从数学专业走出来的研究生再学经济的，而不是经济类的研究生。所以如果学生有考研深造的打算的话，本科阶段一定要打好数学基础。
如果直接就业的话，教师当然是第一选择了。据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。所以数学老师还是非常吃香的，专业的就业前景也是比较广阔的。
此外，也有学生毕业后会从事程序员、数据分析师、商务人员等工作，具体还是要看个人的选择以及际遇。
美国大多数学校都有设置这个专业，但每个高校之间教学水平和科研水平，是存在不少差异的，将来取得的学位含金量也有所不同，因此，结合自身情况，选择出最合适自己的院校就显得格外重要。而每个学校数学专业的排名情况，也正是许多想申请此专业研究生的同学们最为关注的话题。
数学专业在美国排名靠前的大学有：普林斯顿大学，加州大学伯克利分校，密歇根大学安娜堡分校，其中密歇根大学安娜堡分校的数学专业排名第9，学术氛围好，社会认可度高，对于想申请这个专业的同学来说，申请难度适中，相比于其他学校来说，性价比更高。
密歇根大学安娜堡分校数学专业的具体申请要求是：托福84或者雅思6.5,GRE要求数学科目成绩，申请截止日期1月15日，想要申请的宝宝们加油。
当然，如果需要了解更多关于美国大学专业排名的情况，可以查看海外名校数据库中的美国大学专业排名，里面对各大名校的专业和申请条件都有详细的介绍，不妨多了解一下。
美国数学专业研究生排名及学校介绍
学校排名：1
学校：普林斯顿大学
学校网址：http://t.cn/RX8hWb3
开设专业数量：12?zhrmhd
学校地理位置：新泽西州
学校排名：3
学校：哈佛大学
学校网址：http://t.cn/RX8hYGJ
开设专业数量：44
学校地理位置：马萨诸塞州
学校排名：3
学校：加州大学伯克利分校
学校网址：http://t.cn/RX8vEaR
开设专业数量：55
学校地理位置：加利福尼亚州
学校排名：5
学校：斯坦福大学
学校网址：http://t.cn/RX8vgOv
开设专业数量：28
学校地理位置：加利福尼亚州
学校排名：5
学校：芝加哥大学
学校网址：http://t.cn/RX87P7w
开设专业数量：16
学校地理位置：伊利诺伊州
学校排名：7
学校：加州理工学院
学校网址：http://t.cn/RX8vEKu
开设专业数量：29
学校地理位置：加利福尼亚州
学校排名：7
学校：加州大学洛杉矶分校
学校网址：http://t.cn/RX8vDRQ
开设专业数量：38
学校地理位置：加利福尼亚州
学校排名：9
学校：耶鲁大学
学校网址：http://t.cn/RX8PmjO
开设专业数量：23
学校地理位置：康涅狄格州
学校排名：9
学校：哥伦比亚大学
学校网址：http://t.cn/RX8vnz3
开设专业数量：63
学校地理位置：纽约州
学校排名：9
学校：密歇根大学安娜堡分校
学校网址：http://t.cn/RX8vEYC
开设专业数量：54
学校地理位置：密歇根州
学校排名：9
学校：纽约大学
学校网址：http://t.cn/RX8PkTK
开设专业数量：64
学校地理位置：纽约州
学校排名：13
学校：康奈尔大学
学校网址：http://t.cn/RX8vEOe
开设专业数量：36
学校地理位置：纽约州
学校排名：14
学校：威斯康星大学麦迪逊分校
学校网址：http://t.cn/RX8vE1k
开设专业数量：42
学校地理位置：威斯康星州
学校排名：14
学校：德州大学奥斯汀分校
学校网址：http://t.cn/RX8vnG5
开设专业数量：51
学校地理位置：得克萨斯州
学校排名：17
学校：伊利诺伊大学香槟分校
学校网址：http://t.cn/RX8vEi9
开设专业数量：45
学校地理位置：伊利诺伊州
学校排名：17
学校：明尼苏达大学双城分校
学校网址：http://t.cn/RX8vsL6
开设专业数量：61
学校地理位置：明尼苏达州
学校排名：17
学校：马里兰大学帕克分校
学校网址：http://t.cn/RX8vnx7
开设专业数量：58
学校地理位置：马里兰州
学校排名：17
学校：西北大学
学校网址：http://t.cn/RX8vEMo
开设专业数量：51
学校地理位置：伊利诺伊州
学校排名：17
学校：宾夕法尼亚大学
学校网址：http://t.cn/RX8vERF
开设专业数量：60
学校地理位置：宾夕法尼亚州
学校排名：23
学校：加州大学圣地亚哥分校
学校网址：http://t.cn/RX8vntH
开设专业数量：27
学校地理位置：加利福尼亚州
学校排名：23
学校：罗格斯大学（新泽西州立大学）新布郎斯维克分校
学校网址：http://t.cn/RX8vmO0
开设专业数量：100
学校地理位置：新泽西州
学校排名：25
学校：华盛顿大学
学校网址：http://t.cn/RX8vn0s
开设专业数量：49
学校地理位置：华盛顿州
学校排名：25
学校：约翰霍普金斯大学
学校网址：http://t.cn/RX8vn2I
开设专业数量：39
学校地理位置：马里兰州
学校排名：25
学校：纽约州立大学石溪分校
学校网址：http://t.cn/RX8vueY
开设专业数量：58
学校地理位置：纽约州
学校排名：28
学校：佐治亚理工学院
学校网址：http://t.cn/RX8vENn
开设专业数量：43
学校地理位置：佐治亚州
学校排名：28
学校：宾夕法尼亚州立大学（帕克校区）
学校网址：http://t.cn/RX8vEuw
开设专业数量：36
学校地理位置：宾夕法尼亚州
学校排名：28
学校：普渡大学西拉法叶校区
学校网址：http://t.cn/RX8vEdS
开设专业数量：38
学校地理位置：印第安纳州
学校排名：28
学校：莱斯大学
学校网址：http://t.cn/RX8vn6N
开设专业数量：25
学校地理位置：得克萨斯州
学校排名：28
学校：俄亥俄州立大学哥伦布分校
学校网址：http://t.cn/RX8vnUY
开设专业数量：108
学校地理位置：俄亥俄州
学校排名：28
学校：北卡罗来纳大学教堂山分校
学校网址：http://t.cn/RX8PLag
开设专业数量：31
学校地理位置：北卡罗来纳州
在大学的数学学院里，除了基础数学专业外，大多数还设置了应用数学、信息与计算科学、概率与统计精算、数学与控制科学等专业。这些现代数学的分支超越了传统数学的范畴，延伸到了各个社会领域，以数学为工具探讨和解决非数学问题，为人类社会发展做出了巨大的贡献。当然，这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎。
基础数学又叫纯粹数学，即按照数学内部的需要，或未来可能的应用，对数学结构本身的内在规律进行研究，而并不要求同解决其他学科的实际问题有直接的联系，只是以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。
基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法。微分几何、数学物理、偏微分方程等都属于基础数学范畴。人们耳熟能详的陈景润证明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就发生在这个领域。
该专业需要学生具备扎实的数学理论基础，为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。前几年相对于数学学科其他几个专业来说，就业面相对狭窄，但是这几年各门与数学相关的学科发展迅速，这方面所需要的研究和教学人才的数量也大大增加，尤其是与数学相关联学科的教学人才大多数需要扎实的基础数学基础，因此需求量也增多了。
计算数学是伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新学科，涉及计算物理、计算化学、计算力学、计算材料学、环境科学、地球科学、金融保险等众多交叉学科。它运用现代数学理论与方法解决各类科学与工程问题，分析和提高计算的可靠性、有效性和精确性，研究各类数值软件的开发技术。
既突出了解决信息、电子与计算机领域中的某些核心理论技术问题，又注意到从这些高新技术中抽象出新的数学理论;在保持应用数学与计算数学主体研究方向优势的基础上，重视并加强信息科学的数学基础、数据分析与统计计算、科学计算、现代优化、电子系统的数值模拟、生物系统的数学建模等研究。
专业背景：要求考生具备基础数学、应用数学、信息技术、计算机科学、数据处理和系统分析，工程学、以及数字图像等学科知识。
研究方向：工程问题数值方法、发展方程与动力系统的数值方法、数值逼近与数字图像处理、计算机图形学与计算机软件、光学与电磁学中的数学问题等。
站在数学的肩膀上，这个方向的同学考博或出国占极大优势。研究生毕业如果从事程序开发工作，薪水一般较高，但工作强度也相对较大。
另外，这个专业的毕业生还可到各大高校从事教学工作，既可以进一步开展研究，也为培养专业人才作贡献。
作为数学的分支，概率学是研究随机事件的一门科学技术，涉及工程、生物学、化学、遗传学、博弈论、经济学等多方面的应用，几乎遍及所有的科学技术领域，可以说是各种预测的基石。
统计学是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。
概率论与数理统计是本世纪迅速发展的学科，研究各种随机现象的本质与内在规律性以及自然科学、社会科学等各个学科中各种类型数据的科学的综合处理及统计推断方法。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，计算机的广泛使用，概率统计的重要性将越来越大。
主要到企业、事业单位和经济、政府管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。就业机会非常广泛，一些金融部门和单位对统计学专业人才的需求甚至已经超过了一些热门的经济学专业。
尤其是近年来，政府部门决策强调科学性，统计部门的力量增大，因此每年政府招收公务员时，对统计方面的毕业生需求也大增。
应用数学包括两个部分，一部分就是与应用有关的数学，另外一部分是数学的应用，即以数学为工具，探讨解决科学、工程学和社会学方面的问题。应用数学主要是应用于两个领域，一是计算机，随着计算机的飞速发展，需要一大批懂数学的软件工程师做相应的数据库的开发;二是经济学，现在的经济学有很多都需要用非常专业的数学进行分析，应用数学有很多相关课程本身设计就是以经济学实例为基础的。
应用数学与纯数学最大的区别就是与实际的结合：设法解决自然现象与社会发展提出的数学问题，并将其探讨结果应用回到自然界与社会中去。
无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作，还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。
该专业毕业生的就业去向也大多集中在与信息产业相关的各大集团公司、科研设计单位、金融机构等，并且在出国或深造上也有很大的优势。据相关人士介绍，如果本科学应用数学，报考硕士时选择发展方向时就有很大优势，尤其是金融与经济比本专业毕业生有大的优势，也能向更高层次发展。
数学教育是研究数学教学的实践和方法的学科。而且，数学教育工作者也关注促进这种实践的工具及其研究的发展。
在当代社会，它的作用体现在反映科学技术的进步、发展学生的数学能力、培养学生的学科意识、帮助学生掌握数学思想方法，以及帮助学生共同打好数学基础当中。是教育环节不可或缺的一股重要力量。
数学与应用数学专业，该专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
一、数学与应用数学专业就业前景
在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处充斥着数学的描述和分析方法。作为一门建立科学研究基础理论的学问，数学的发展带来了其他自然科学的发展与进步，数学体系的特点是：在一些被认同的假设的基础上，通过严密的推理，建立一整套完备的理论，讲究逻辑的严密性和准确性。
应用数学研究的特点是：从其他学科前沿的研究背景中，进而解释北京科学的问题。应用数学与背景学科结合更加紧密，而纯数学专业更倾向于理论的学习和研究。
数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。
有关分析资料显示，在今后较长的时间内，尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”，但就业工作仍然是依学校类别及专业不同而需求各异。一方面是一些技术性专业比较走俏，另一方面是基础专业，如汉语、数学与应用数学专业人才相对紧缺。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。
据《教育文摘周报》披露，北京市将需求毕业生48890人，其中需求毕业人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。从上述资料分析不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。
学与应用数学专业是联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的一个重要桥梁。通过建立数学模型和记住功能日益强大的计算机，应用数学的研究范围更加广阔，包括应用数学的基础理论、具有广泛应用可能的数学方法、利用数学方法解决实际问题等。因而，毕业后我们不仅可以在教育机构从事教学和研究工作，也能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作。
如果不是教学方面的，数学专业的分配机制是比较复杂的，因为在中小型企业中很少有用纯数学人才的。有些大型企业有需要也数量不多，下面就与数学专业有关的就业前景进行分析。
1、IT业职员：兼顾专业与职业发展需要
①就业分析：
数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势。“在改进一个软件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某知名IT公司工程师说。
在一项针对IT行业230名成功人士的抽样调查表明，其中200名属于以数学专业或其相关专业为依托实现职业再选择的人。
中国科学院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上，就告诉大学生：要成为一个合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。而严密的逻辑思维能力，来自于深厚扎实的数学功底。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。
在上世纪八九十年代，数学专业因为难学、枯燥、就业面窄而少人问津。如今，随着经济社会的发展，数学的应用日趋广泛，数学已经成为高考时最热门的报考专业之一，并在就业、考研上有着强大的优势。
数学学科因为它的基础和应用兼备的性质，成为每年招生最热门的专业，分数线一直居高不下；2011年复旦大学数学类录取分数线为568分，为当年理工类的第二高分；2012年，北京大学计算机与数学成为理科录取最高分。过去所说的"学好数理化，走遍天下都不怕",这句话现在看来，特别在数学方面，非常有说服力。
数学可以说是世界上最早的一门学科，目前已经成为研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学。在大学的数学学院里，除了基础数学专业外，大多数还设置了应用数学、信息与计算科学、概率与统计精算、数学与控制科学等专业。
这些分支都超越了传统数学的范畴，现代数学延伸到了各个社会领域，以数学为工具探讨和解决非数学问题，为人类社会发展做出了巨大的贡献，当然这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎。
甚至有人这样说：如果不要求在数学领域有学术上的大发展，而只是要找到一份好工作的话，学好数学建模、数学软件技术、统计计算三项就足够了。
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