以疫情災難為教材 加強學生道德教育
——洛陽市東昇二中積極開展“感恩，奉獻”主題作文競賽活動
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，舉國上下全面貫徹黨中央的重要指示精神，萬眾一心，眾志成城，採取各種“硬核”措施，以責任和擔當築起了疫情防控堤壩，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
洛陽市東昇二中引導學生關注在抗擊疫情過程中可歌可泣的先進事蹟和先進人物的學習，通過開展作文，畫筆、徵文、創意作品製作等形式多樣的活動，紀錄在抗擊疫情的感人瞬間，引導學生，傳遞人間大愛，共抗疫情，戰勝疫情，堅決打贏這場阻擊戰，培養學生的感恩之心和良好的社會品德、積極向上的心態，共抗疫情， 進一步加強對學生的生命教育、科學教育、信念教育和道德教育，積極參與到疫情防控宣傳中來，為學生帶來一堂堂精彩的德育課。
馮文靜老師利用平板電腦在批改學生作文
洛陽市東昇二中黨委書記校長鬍承勇一手抓疫情防範落實，親自部署，一手抓“停課不停學”，加強學生思想道德教育，組織全校學生開展了“感恩，奉獻”作文競賽活動。胡承勇校長強調，這次疫情是空前的災難，更是一次生動的教育體驗，學校要教育引導學生尊重生命，熱愛科學，尊重規則，遵守法紀，崇尚英雄，愛黨愛國，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，做新時代好少年。
二中老師在批改學生作文
為使活動取得實效，學校教導處制定了詳細競賽方案，學生以“感恩·奉獻”為主題，以新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生期間感動的人和事、 和在抗擊疫情中學生如何和家人一起做好防護，做最難忘或有擔當的防疫防控事蹟等，圍繞“立志高遠、勤學善思、立德修身、強健有為”等內容，自選角度，自擬題目寫一篇文章，表達真情實感。以全國上下眾志成城抗擊疫情的所聞所感所悟，寫一封信的形式寫作。這次“以筆戰疫”，“感恩奉獻”作文競賽廣大同學踴躍參加，把舉國上下眾志成城抗擊疫情的所聞所感所悟，飽蘸情感，化於筆端。在這次活動中，同學們普遍增強了感恩國家、感恩社會、感恩父母的意識。語文老師張瑞說，在改學生作文中有很欣慰很驕傲的感受：學生們學會了自我防護；開始追醫護人員為明星並且未來立志做一名合格的醫生治病救人；都願意做一個能幫助他人的人。
共情抗疫，提升自我。在這次活動，同學紛紛發出心聲：與祖國同呼吸，共命運，以抗疫英雄為楷模，居家抗疫，聽課不停學。努力學習，增強服務社會的本領，為振興中華而拼搏，做一個有益於社會的人。
長期以來，洛陽市東昇二中堅持德育為首的素質教育方針，積極落實立德樹人根本任務，創新實施成功、成績、成長、成人、成才為內容的東昇二中“五成教育”，使廣大學生真切感受危難之時白衣戰士、軍人醫療隊逆行前進、救死扶傷的崇高職業精神和人間大愛，接受了一次生動的愛國主義、集體主義、患難與共、民族精神等教育，在學生心靈中厚植了家國情懷、民族情懷、職業情懷。踐行“五成教育”理念，堅持立德樹人根本任務，積極創新德育方式方法，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。(記者：丁志廣 唐得福 通訊員：松林 施立莉 婁紅偉）
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