於無聲處34
不支持。
高考是相對而言最為公平的選拔性考試，非要去破壞它嗎才能體現回報奮鬥在一線的醫護人員價值嗎？那目前在一線奮鬥的除了醫護人員其他的人呢？那請問，以後救災救難的消防武警軍人志願者呢？都要高考加分嗎？高考的價值在哪兒？
完全可以以以其他形式進行補償，沒必要把他們本人的貢獻功績嫁接到下一代身上，別把這種無論是自願還是不自願的將生死置之度外的奉獻精神變成一種功利，變成一種可以拼爹拼媽的資本。對其他的莘莘學子也不公平。
六道山人
不支持，不為別的，只為孩子的公平！不要讓社會變成，拼爹拼媽，還變成拼爹媽職業！
在一線的不只是醫護人員，做貢獻的也不只是醫護人員！醫生的職責就是救死扶傷，軍人警察的職責就是保家衛國，為人民服務！所以他們讓我們敬重，仰慕！
既然是他們為我們為國家付出，那麼獎勵的就應該是他們本人，而不是下一代！作為兩個孩子的媽媽，如果有機會有條件能為孩子拼個好未來，那麼死我也不怕，我想所有作為父母的都會為孩子拼上一拼，當然個別自私家長就算了！
所以獎勵可以任何形式，但絕對不同意到下一代！！
大一小二aa
不支持，做好這個工作本來就是醫護人員的職責所在，在這次疫情中醫護人員確實是非常辛苦，但是像調去武漢的官兵、各村鎮的退伍軍人、甚至是公務員，他們有哪個不是都衝在一線去做好防疫和值守工作，我同學他從武漢封城後就天天下鄉去做相關宣傳和勸導，20多天都沒有休息過，北方的大雪天氣還要在戶外值守，試問他們就不辛苦嗎？人人讀書都是寒窗十幾載，高考加分對其他的孩子來說就公平嗎？建議可以在其他方面作補償，比如加工資，參加疫情一線的醫護人員評職稱可以相應加分或者縮短年限等等，畢竟是他們自己的貢獻，獎勵給他們也是應該的。
遍地浮雲
不同意，雖然這次的疫情醫務工作者是做出來很大的貢獻，但是每個工作不都有它的職責嗎，醫生治病救人就是他的天職，工人生產商品就是他的職責，農民種出蔬菜水果就是他的職責，每個工作其實都不容易。
陽光一樣O薛莉
高考加分是個很嚴格嚴肅的事情，國家和教育部門有著非常清晰明確的規定。抗疫情醫護人員立功有多種獎勵形式，如果因此為其參加高考的子女加分對其他考生來說顯失公平，更無法可依！
成成95685808
我是六一爸爸，很高興回答你的問題。回來之前我看了一些其他人的回答，有點心寒。醫療人員子女高考加分又怎麼了？值得你們紅眼嗎？說救死扶傷是醫療人員的天職，這是他們的工作，這是應該的。還舉例說明了什麼消防員啊？還說大家都在拿命來上班，是不是都要加分。還說高考考試公平的不能破壞公平。
首先我來告訴你，這次疫情，其實是另外戰鬥，是你一種我們人類和病毒的戰爭，衝在一線的是我們可愛的醫生和護士，他們用自己的生命，守護我們，我很感激他們。我再來說說一線的醫護人員，作救死扶傷是他們的天職，是應該。做了這份工作，就要做這些事情，是拿了工資的。那我還要告訴你，去支援的醫護人員，每月還有上萬的補助，你怎麼想？為什麼會有補助，因為國家也認可這次的疫情，已經超出醫護人員的職責了。你沒看到，去那的白衣天使，都是自願去的嗎？就像自願軍一樣，和病毒進行生死搏鬥。
還有知道什麼叫非法行醫嗎？每個醫護人員，都有執業資格證，每個證件都有對應的註冊地址，你註冊在哪個醫院？就得在哪個醫院上班，你在其他地方進行醫療活動，那就是非法的。那你能強制醫生和護士去武漢支援嗎？所以他們去支援，去戰鬥，是我們生命的守護者，他們用他們的白大褂為我們各族了一條安全的防線。
中國有句古話，叫做滴水之恩當湧泉相報。我們給予一線的醫護人員一些特殊的待遇，又怎麼呢？我們給予現在特殊軍人的特殊待遇，那是應該的。跟其他用命來工作的人相比，這次醫護人員的區別是，他們不僅僅是為自己，不僅僅是為家人，不僅僅是為你我，他們是為這個國家而在戰鬥。
口罩賣個十塊，你說奸商在發國難財。這時候你知道是國難，那我們的白衣天使，在拿命工作的時候，你怎麼想不到他們是為我們的國家在奮鬥。他們每一個人都是英雄，和他們比起來，我們每個人都很狹隘渺小。
如果你認同我的觀點，請記得給我點個關注。如果你有不同的意見，評論區見，我也會一一回復。
61爸爸vlog
有人提出意見過後，醫療人員子女高考應加分照顧，你支持嗎？在這裡給出一個明確的答覆，就是不贊同!
作為老師，我是不支持的，為什麼我會這麼說呢？
看待問題要從本質出發，不是泛泛而談，特別是有關這種高考，這種大型的國家考試，它牽動著無數人的命運！應該做到絕對的公正公平，不應該以某個人，某個職業，某個家庭而賦予特權！很多人可能會問，如果這次不是有無數的醫療隊伍？他們不顧個人安危問題，奮戰在抗疫一線，這次新型冠狀病毒能夠得到有效的控制嗎嗎？
在這裡首先我們得感謝他們這個社會如此美好，正是因為有這樣一群無私奉獻，默默無聞的人，正是因為這樣一個個的群體的存在，他們有軍人保衛國家安全、消防員保護人民生活生命、財產安全，國家科學研究人員員、高級武器製造專家……
真的，這個社會真是由於這樣一群群可愛的人們的存在，才會變得如此美好！我崇拜他們，同樣也敬佩他們。
但是還是像剛才說的一樣，透過現象看本質，我們首先來看其實近幾年，各地陸續取消了高考加分項目
為什麼會出現這種情況呢？
其實我們是在努力的，朝著公平公正的方向出發！
一個最簡單的原因，我們寒門學子作為比較，他們的父輩是出生在社會底層的農民，他們沒有一個有著光鮮亮麗職業，他們的父親、母親，他們本身生活環境比較惡劣，連生存都是問題，沒有過硬的學術知識！他們沒有辦法去支援武漢啊！
難道就是因為這樣？他們高考就要低人一等嗎？難道他們就得輸在起跑線上嗎？
很多的時候，如果去加分的話，我覺得對千千萬農村學子來講並不是公平的！我在五線城市，也是一個偏農村的城市教學，深有感觸！其實我的學生們，他們是非常努力的，本身教育志願環境不是很好，但是每年考取重點大學的人還是不少，他們要怎麼辦呢？他們只得比城市裡的學生們起的早，睡得晚！
我知道，他們也是有夢想的！
請給他們一個公平的起跑線，給他們一個唯一公平的機會，他們沒有一個有錢的爹，沒有一個好的學習環境，可是他們有一顆堅持不懈奮鬥的心！
以上純屬本人愚見，我是二中數學王大川老師師，專注於教育解讀、數據分析、志願填報，希望可以幫助到大家，歡迎點贊轉發！謝謝大家
二中數學王大川老師
首先很敬佩也很感謝衝鋒在第一線的天使們。關於這個問題我有幾點發表看法：1、這次疫情發生以來，全國各行各業都在行動，都在以各種行動奉獻自己的力量，有政策是不是所有奉獻者都應享受嗎？2、如果獎勵應該是受益者拿自己應得的部分來獎勵（或者政府獎勵機制），並不是拿全國人民的資源來獎勵。高考是全民指標，平等競爭，這樣對其它學子是不公平的，因為考生不是本次疫情的過錯方，同時醫生的孩子也不是這次疫情救治直接貢獻者。（況且很多非醫生行業也在貢獻，比如交警等）。3、範圍是多大，是僅限於去湖北的醫療隊還是全國醫療行業？未去湖北的醫生在各省自己的崗位上同樣也做出了抗疫的貢獻。4、如果獎勵那麼直接受益者應該是醫生本人，間接受益者才是醫生家庭成員。
老三名字好難起
這個萬不能成立，會對國家的整個教體系造成不良的影響!
國家公民的職業，是必須為護國家的發展利益而出發的！每個公民在不同的職業上有著不同的國家待遇!功歸功，獎勵歸獎勵，不可與子女的學業成績來相提並論!
實是求是，是國家和人民的共同希望，國家的教肓體制一定不許造假和開後門，這樣才能培養出更好下一代!讓國家更強大!
明與13534932107
這個提議很不好，必須明確予以否決。
高考是國家選拔人才的最為重要的考試，沒有之一。高考最大的特點和優勢是：公開公正公平。正因為如此，高考才受到全社會的關注、重視和支持，受到眾多莘莘學子的追捧。同時，高考也為國家選拔了大批優秀人才，提高了中華民族的整體素質，功在當代，利在千秋。
高考確實有過不少的加分項目。比如說少數民族加分，獲獎加分，等等。但近年來加分項目已經在減少而不是增多。這是順應民心，也更加有利於維護高考的崇高地位。
這次全國抗擊疫情，醫護人員衝鋒在前，捨生忘死，救治病人，可謂恪盡職守，盡職盡責。尤其馳援武漢的廣大醫護人員，高風亮節，大愛無疆。有的醫護人員不幸染病，有的甚至獻出了自己的生命，實在是可歌可泣！
但這是否就可以為其高考子女加分呢？不可以。
第一、救死扶傷是廣大醫護人員應有的職責和擔當。毋庸諱言，這一次他們很辛苦，甚至也很危險，但畢竟是職責的必然要求。這就和農民“鋤禾日當午汗滴禾下土”一樣，農民要把田種好，也要付出艱辛的勞動，但是責無旁貸。無論哪一種職業，不管付出了多大的艱辛和犧牲，除了已有的政策外，都不應該輕易開新的政策口子。
第二、可從物質方面對廣大醫護人員進行補助補償。事實上政府已出臺規定，對直接參與抗疫的醫護人員每天補助200—300元不等，而且還有社會企業的捐贈設立的基金，對受感染的醫護人員都有10萬元不等的救助。此外還有各地政府 給予的補助。對因公殉職的醫護人員，國家本來就有相關的撫卹政策。
第三、給醫護人員子女高考加分從醫療系統內部來看也是不公平的。這個政策對今年有子女參加高考的醫護人員有利，他們當然樂觀其成。但對那些沒有子女參加高考的醫護人員來說，就是不公平的。而且不可能每年都有疫情，這種“短命”政策有還不如無。
第四、給醫護人員子女高考加分在社會上造成不公平。此次全國性的抗疫戰爭，除了醫護人員衝鋒在前，還有各行各業人員都做出了積極的貢獻，如果只給醫護人員子女高考加分，那其他各行各業不要考慮嗎？警察同志不辛苦嗎？基層公務員不辛苦嗎？村委幹部不辛苦嗎？環衛人員不辛苦嗎？還有那麼多解放軍同志呢！這個還真不好操作！還是多一事不如少一事吧！
涉及到這麼重大社會關注的政策，是不會輕易動議的。明智的決策者，更不會輕率地出臺某項會引起爭議的政策。
