高三了,什麼道理都懂,為什麼考不好還是會難受?

前度再見


人生道理什麼的,現在別說高三的孩子就是小學生應該都懂了,還是學業成績的差異僅僅因為學習習慣,在學習態度、方法上的一些差異,就會導致孩子的一些狀況不一樣。這也是選拔性考試的必然結果,因為選拔性考試,他只選出最頂尖的孩子。

你說到孩子考得不好,心裡難受,這當然是正常的,如果考的不好心裡開心才是不正常的。您實際需要表達的意思,可能就是說孩子儘管覺得難受了,但是他沒有改變,下次還是考得不好,或者平時還是有一些不良的行為,比如打遊戲,看手機小說,他沒改變,所以這種心情難受好像不是出於一種真實的改變意願。

那麼,關鍵是父母如何把孩子這種難受轉化為一種反思,父母要引導孩子對現狀的反思和其對未來的積極態度上來。具體說是把它轉化成動力,而不是一種過大的壓力。

記得兒子有一次考試考的失利了,心情也很沮喪。他媽媽就陪他聊天,擁抱他,告訴他“現在出現問題是好事,哪怕是高考前一天發現的問題,也都是有改變的可能的,所以不要有情緒上的變化”,只能認真的對待這些問題,越早發現越好,越是找到的多,那麼將來就越有利,當然這個前提是要把這些錯誤要進行積極的糾正,或者說一些薄弱的環節要進行迅速的補好。

當然,有能力的父母也可以和他一起討論一些學業上的話題,不過我建議不要過分的介入孩子的具體的學習問題,而是更多做一些心理的疏導,指出一些基本思考方法。

在《高三父母成長》系列專欄文字中,對此有專門的闡述,歡迎閱讀!



男孩家長幫


我高三那年,共進行了十次模擬考試(最後一次是高考),每月一次。

班主任跟我們說,要把每次都當成高考,平時即戰時。

但對我來說,這十次考試每次都是不成功的,你要問我難受嗎?我很難受。

那個時候感覺自己就是笨,接受能力太差,特別是數學,雖然每次考完後知道自己考得不好,但當試卷發下來看到分數時,我還是會很傷心,經常壓抑自己,不說話。看到周圍人都考得很好,感覺自己像是個異類。回想起失敗的考試經歷,至今讓我唏噓不已。那段經歷真是不堪回首。

現在我給你的建議是心裡難受是正常的,但是你要正視問題,不要逃避。其實我當時考不好是因為自己逃避,不去解決問題。如果你哪門功課薄弱,可以做一個錯題集,即使你感覺答案晦澀難懂,也請把答案工工整整抄在錯題集上,不要怕耽誤時間,磨刀不誤砍柴工,很多題目都是觸類旁通的,平時自己慢慢研究,也可以問老師問同學,一定要重視錯題集。

高三,關鍵的不是怕被別人打敗,而是怕被自己打敗。記住你的敵人只有你自己,加油!


小久烤魚


人是感性和理性的結合體,通常我們都認為男人理性多一點,女人感性多一點!人,都有七情六慾,遇到與自己相關的不好的事情,會難受,這很正常!考的不好,你會難受,考的好了,你會高興啊!這都是對一種事物做出來的正常反映,不喜歡難受,那就要想辦法多給自己一點高興!

(一)給你舉個例子,比如有一個人抽了你一耳光,你不會高興吧,考試沒考好就像有人抽了一耳光,你會難受,但更多的不是難受,而是反擊,上去就給他開一耳光!

(二)所以要在難受中重整旗鼓,對“敵人”予以沉重打擊,斬草除根,以絕後患,誰讓它叫你如此難受呢?在作戰中,要備好糧草,講究戰術,先發致人!不能盲目前行,勾踐臥薪嚐膽,以圖戰謀,強大自己,東山再起!

千言萬語你都懂,望君一鼓作氣,拿下高考!


追趕太陽的小水滴


一個人難受是一個人心理的表現。不是懂了道理就不難受。

懂道理的目的是讓你更快的從難受的情緒中擺脫出來,而不是不難受。

難受不是以人的主觀意志決定的。

說個例子。誰都知道,所有的人最終都會死亡的,那麼活著的意義在哪裡呢?所有的人都知道錢多的也就是數字了,用不完的。可是所有的人在愛好金錢這個方面都是出奇的一致。最多有的人稍微看開一點而已。注意也就一點!所有的人都懂這個道理,就是還是不能控制自己的貪慾!

所以,遇到考不好的時候,心裡難受很正常。如果不難受,反倒是不正常了。

難過了才有動力,下次才能進步。不難過的人,說明真的不在乎了。不在乎說明你已經不想學了。那麼也就沒有討論的意義了。

所以難過很正常,把壓力變成動力。加油吧,孩子!


痴絕的


您好!我是松涯愛生活,一名生活領域創作者。很高興回答這個問題,直觀的看,你現在是情緒低落期,高三的生活除了學還是學,只有考試成績來獲得存在感了,我分享一下我的觀點,不知能不能幫到你?

一、什麼道理都懂也不能控制最真的情緒

你說你什麼道理都懂,但考的不好還是會難受。這不矛盾的,你的情緒和心情不會被道德觀控制的,你一個00後懂的道理,成年人更會懂,但又有哪一個成年人做到完人呢?每個人不管道理懂的多少,都會情緒時好時壞、會失落、會難受的,你也有這個權力!

二、要想不難過,問問自己的心

你可以考不好難受,也可以有個小時間去撫慰自己,比如玩王者上上網呀之類的,等你放鬆過好一點後,你要面對這個問題,去解決或改善它,問自己想要什麼?為什麼會難過呢?是不能接受自己比別人差的程度,好中的差?還是中等的差?還是特別的差?一本?二本?三本?你的心能接受的度打破了,你就會有低落的情緒。你可以給自己定個小計劃,不要去想以前考砸了,現在每天的學習任務完成後,用自己的今天和昨天比,有進步了就給自己一個小獎勵,有個兩三週再和同學比,你的成績會有明顯的不同。

      三.考大學是最公平的路,一定要全力以赴

 人生有很多條路,考大學不是惟一的,但是是最公平的,考好考差只能是結果,但不是你的態度,我們的態度就是要接受每個人生經歷的挑戰,要以最真態度投入去備戰中,不管成績好壞,無怨無悔!

以上就是我對你提出問題的回答,希望對你有幫助!

2020高考,我們一起加油!





松涯愛生活


很多人,不止高三生,都以為自己很多道理都懂,拿來教育別人的時候,都頭頭是道。

其實並沒有懂啊。

“道理”是要和“行動”相配的。

你說我懂“我要好好學習,考上大學”。

可是你懂這句話背後意味著很多行動嗎。

只一個“什麼叫好好學習”,你看你能用[行動]而不是[語言]解釋清楚嗎……

另外,你說我什麼道理都懂,那你懂“情緒是自然而然發生的嗎”?

在高三這個階段,可能每天都被淹沒在學習中,各種事情都會影響到自己的情緒。

而“考不好”這是一個事件,你自然而然地會對它產生一些情緒反應。

從你的提問中能感受到,你在乎你的學習。

所以,“如果你不難受”,可能就出問題了。

那麼“情緒是會自然發生的”,這句話背後還有什麼呢?

還有,我們可以讓它來,也可以讓它走。我們也需要處理“難受”這個感覺。

就讓它先在這兒,你應該做什麼就繼續做什麼就好了。

你要慢慢學會,難受是可以的,悲傷是可以的,開心也是可以的……就看背後的原因是什麼,以及你如何處理它和你接下來應該做的事情。


華光瑒


高三的學生,考不好難受是很正常的,不難受才不正常,難受就說明你在意這個分數,想要考好,畢竟分數對現階段的你來說是你學習知識怎麼樣的唯一體現。

我在高三的時候也是這樣,每一次模擬考完都感覺不是自己理想的分數,很難受。但是你要知道,你現在已經是高三的學生了,你不能只難受,你要從這次的考試中吸取教訓,不要只看分數,還要看是哪個知識點你存在漏洞才導致這一題失分了,畢竟高考前的考試都是為了查漏補缺。如果一味的難受,不付出行動的話,難受的將不止是你高三的考試,還有高考!

所以在高三最後的時間裡,一定要讓自己每次考完試都有收穫,不能白白浪費考試的時間,白白讓自己難受。希望在高三最後的時間裡,你的每次考試都有收穫,高考能取的一個滿意的成績!


八卦叨不停


人們的恐懼心維持著這個世界的不毀滅!

正是因為你的難過,你才能有榮辱心,才能不斷學習,不斷進取。

試想,當你看到成績很麻木,心裡毫無波動的時候,不就像一個行屍走肉了嗎?!

把握現在,成就未來!


壹心微教


恭喜你,你是一個有正常反應與情緒的人!

高三了,時間迫在眉睫,考不好會難受很正常呀。如果不難受,那才不正常呢。

需注意一點,切忌太過焦慮。

有一種方法切實有效:反思十行動。

找出自己的問題,制定切實可行的計劃,just do it!

祝你高考成功!




雨打我心


你說的不太清楚。有點矛盾。考不好難過是必然的,難道非要不不難過嗎?

“道理”,是所謂看透了嗎?這是厭學了,原因是成績差了你。學好的,沒有幾個是厭學的。

無論是指人生道理、懂事了,還是指學科知識理論,都是相對的。特別是後者,眼高手低是不行的。

拿出題來,考多少分就是多高水平。


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