檸木z
個人認為，不是小孩都喜歡看小豬佩奇。而是小豬佩奇太火太流行了，當家長們給小孩看動畫片的時候，就會作為首要的一個選項，播放給孩子們看。下面為你詳細解析：
第一、小孩們到底喜歡的是小豬佩奇還是動畫片？
我認為是動畫片，而不只是小豬佩奇。我兒子2歲半之後我開始讓他看動畫片的，最開始的時候也看過一段時間的《小豬佩奇》，結果兒子就天天嚷著佩奇和喬治。後來我給兒子播放了《愛探險的朵拉》，結果兒子也很喜歡，並且兩三次之後，我再問兒子：“你今天想看朵拉還是想看佩奇啊？”兒子往往毫不猶豫的、興高采烈的回答：“我要看朵拉。”
這之後，我還給兒子找了其它的很多優秀的動畫片，基本上兒子都很喜歡，從沒有出現過盯著哪個一定要看的情況。並且我觀察著，我兒子的小夥伴們基本也都是這個情況。
所以，我認為不是小朋友們只愛看佩奇，而是家長沒有給孩子們其它的選擇。
第二、為什麼小孩子通常都喜歡看動畫片？
其實小孩們不只喜歡動畫片，有心的家長可以找機會觀察一下：即便是廣告，孩子們也很喜歡看。並且哪怕是1歲以下的、還看不懂電視的小寶寶，當廣告的聲音開始時，他們的注意力也會被吸引過來。
這是因為孩子們都喜歡新鮮的事物，對其有著很強的好奇心；而廣告和動畫片都具有“畫面轉換較快，音樂節奏變化非常大”的相同特點，這兩者都符合了孩子們的這兩個個特點和規律。
而動畫片除了這2個特點之外，還具有畫面色彩鮮豔、飽和度高，人物角色能引起孩子們的興趣，故事講述迎合了孩子們的愛好和理解力等特點，孩子當然就很喜歡看啊。這跟大人時間充足時，願意追劇、追小說、刷遊戲是一個道理的。
第三、雖然小的寶寶們看動畫片時很安靜，讓大人既省心又省勁，但還是要注意以下兩點。
1、控制時長。
美國兒科學會建議：2歲之下的孩子不適合觀看電視節目。若家長有不得不給孩子看的理由的話，建議2歲下的孩子觀看時間不要超過15分鐘；2歲-3歲的孩子每天觀看時間不要超過30分鐘；3歲以上的孩子可以權衡家長和寶寶的共同需求，協商出比較合適的時間，但也不宜太長。
2、家長應儘量陪著孩子一起看。
孩子眼睛盯著屏幕的時候，思維是被動的，而且大腦會釋放出一種讓人快樂的物質， 導致孩子更容易被動的沉浸其中。若家長可以陪著孩子一起看，就可以有意識的引導孩子主動思考，跟著角色一起互動；待當天的動畫片看完的之後，家長還可以引導孩子複述故事情節、經典臺詞，和孩子一起進行角色扮演、場景還原等。化被動為主動，讓動畫片成為對孩子成長有利的工具。
後話
希望我的認真回答能幫助到你，瞭解更多的真相和孩子的心理。感謝陪伴，這裡是皮皮媽育學園，用真誠、專業助力你的育兒路。
皮皮媽育學園
原因有以下幾點
1、教給孩子東西。
雖然有些寶媽抱怨，現在看這個，弄得家裡都是一群豬了，豬爸爸豬媽媽，豬爺爺，豬奶奶。但是裡面的家庭氛圍非常好，現在孩子和我們非常有禮貌，我們大人也從動畫裡面學到了很多東西。比如：小豬佩奇非常有禮貌，在外面的時候和同學和睦相處，還能幫助別人。而豬爸爸豬媽媽夫妻恩愛，給家庭裡面營造了一個愛的氛圍。本來我和孩子的爸爸不怎麼溝通，對孩子的教育上也只是我上心，後來因為寶貝看這個，讓我們經常演裡面的片段，雖然感覺挺幼稚的，但是也非常值得。現在我和孩子的爸爸感情越來越好，寶貝每天也很快樂。而且寶貝在看的過程中，也會模仿裡面的人物，孩子是先從普通話開始學起的，我和孩子的爸爸有的時候說方言，但是孩子都會讓我們一家人說普通話得。現在如果拿個東西，都會說謝謝媽媽，對待小朋友的態度也是非常好。動畫片中的事情非常接地氣，能教給孩子非常多的生活知識。相反，幼兒園裡有個寶貝的媽媽在家裡讓孩子看奧特曼了，現在孩子動不動就打人，弄得那個媽媽也是很愁，因為這件事叫了好幾次家長了。
2、畫風和諧。
本來《喜羊羊與灰太狼》都已經播出了好幾季了，不明白為什麼一直在播，後來因為有小朋友學著裡面的灰太狼把其他的小朋友綁在樹上燒成重傷，因為裡面有很多的暴力行為還有語言粗俗，導致停播。後來《光頭強》問世，不過反響也不好，因為光頭強總是很暴躁，而且動不動就要伐樹，還總是追著熊大熊二跑，給小朋友們一個錯誤的引導。群裡之前有位寶媽就說女兒喜歡看光頭強，還去買周邊，後來天天拿著塑料的刀要去追殺小動物。其實小孩子的正確觀念比較差，他不能從動畫中提取好的東西，只是學習一些直觀的帶來的東西。而小豬佩奇畫風和諧，沒有暴力傾向，一直是一片祥和的景象。
3、對孩子的學習有幫助。
一位媽媽說，她女兒喜歡看英文版的，有的時候先看一遍中文版的，再看英文版的。在看的過程中，女兒就會學到一些單詞，小孩子的記憶力是很好的，從動畫片中她非常認真的看，所以記得也比較準確。這也有利於激發孩子的學習興趣，有的時候看不懂的，她還再看一遍，比需要考試教的，學的都快。現在都能說一句連貫的英語了。
4、時長短。
孩子因為生長髮育的問題，在兩歲之前，是不建議孩子看動畫片的，會對視力影響。而到了三歲之後，媽媽們要注意看孩子看動畫片的時間，每次不要超過20分鐘，一天不要超過一個小時。小豬佩奇每集五分鐘，能夠很好的給孩子記錄時間，保護他的眼睛。
健身科普
《Peppa Pig》吸引了無數小朋友爭相模仿，也是深受爸爸媽媽們喜愛的動畫片。
1，生動，活潑，可愛，有趣的人物畫面。佩奇姐姐和喬治弟弟的故事貼近成長生活。
2，生活場景日常化，背景畫面均為色調溫暖的暖色系，畫面溫馨，適合寶媽們的帶娃氛圍。
3，小豬佩奇貼近幼兒成長心理，比如塗鴉，想象力
4，佩奇愛化妝，喜歡塗抹各色口紅，滿足審美敏感期。
萌智愛閱
小豬佩奇不只是孩子喜歡，吹風筒的造型也帶動了成人的產業，“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會人”，搖身一變----社會人小豬佩奇了。
《小豬佩奇》是典型的英國紳士幽默，就像是一本正經的逗你笑。英國19世紀被稱為“日不落帝國”，他們最輝煌時曾經擁有世界上四分之一土地的主權。因此很多英國人天生優越感，做一切事情都非常紳士，從著裝入手：西裝、領結（或領帶）絲巾、手錶、皮帶、皮鞋缺一不可。就像可愛的豬爸爸。
福寶最喜歡豬爸爸了，豬爸爸非常和藹，什麼事都難不倒他，從沒見豬爸爸生氣，經常陪著孩子玩，有點蠢萌的豬爸爸。
《小豬佩奇》這部動畫片從很多方面抓住了兒童心理。
- 首先畫面很乾淨、簡潔，有點簡筆畫的味道，抓住了小朋友喜歡看簡單，色彩多樣化圖案的心理特徵。
- 其次語言都很簡短，每一集每個人物說的話都很少，言簡意賅，但都能表達出自己的意思，讓小朋友很容易理解，聽懂。
- 第三是裡面的每個人物都各有特色，長相相似卻各有特點，比較容易記憶，導致福寶看見有關大象的圖片或塑像，第一反應是叫“艾米麗”。
- 記憶最深的一點就是開頭結尾，所有人物都仰頭躺在地上，哈哈大笑，非常有感染力。
這就是我眼裡的《小豬佩奇》，很多網友提到說這部片子能教壞小孩，我想是看待事物的角度不同吧，世界是多元化、多維度的，好、壞、是、非全在自心，海納百川去接受心底的美好吧！
佛系麻麻雜事記
我孩子有一段時間也很喜歡看小豬佩奇，而陪他看下來之後，我也覺得這部動畫片很了不起。
首先，他所有的劇情都源自於生活場景。從找爸爸的眼鏡，到和小夥伴們玩滑滑梯、盪鞦韆。這樣的設定會增加小朋友的代入感，會讓他們覺得熟悉和嚮往。
其次，動畫裡都是動物形象角色，小朋友喜歡擬人化。每一種小動物都有不同的性格特徵、不一樣的叫聲，小朋友看了很容易記住，並且模仿起來覺得很有意思。
最後，家長放心讓孩子觀看這樣一部無暴力的、溫馨有趣的動畫片。小孩子看的動畫內容，我們作為家長是要為他們把關的，因為小朋友愛模仿，如果動畫片裡有暴力或者危險情節，會對他們造成誤導。小豬佩奇裡不但有一個很完美的原生家庭，還有對小朋友無害的日常小故事的演繹。所以我是很樂意給孩子看的，孩子看了之後，語言也得到了刺激和發展。
當然，很多家長也苦惱小豬佩奇裡的跳泥坑情節，表示孩子看了小豬佩奇之後一天到晚都想著跳泥坑。不過對我來說那沒什麼，畢竟，只是些泥而已。
提米媽媽
用簡單的小故事教會小朋友一些知識，常識，是很好的家庭教育視頻。裡面的家長都是“零吼叫”家長，看《小豬佩奇》我們發現，家長從來沒有吼過孩子。無論小朋友做錯了什麼，豬爸爸豬媽媽都非常有耐心。而且豬爸爸豬媽媽感情很融洽，引導孩子非常耐心和得體，這些都是中國家長可以學習。看了跳泥坑那節很有感觸，我打算給兒子買了雙靴子，其實如果換做一些家長，看到孩子跳泥坑弄得渾身是泥會大聲訓斥，但豬爸爸沒有，反而一家認都加入但條泥坑的隊伍裡了。好和諧好幸福的一家三口！
故事簡單卻飽含溫情，每集時間控制在5分鐘，不至於讓孩子過於痴迷。情節簡單，對於2歲的孩子已經能差不多看懂一些情節，並且也從中學會了一些詞彙。整個動畫片圍繞“家”這個主題鋪展開來，作為大人都能感覺到小豬佩奇一家溫馨和睦的氛圍，豬媽媽善解人意，豬爸爸糊塗可愛。
米豆媽
小朋友喜歡看小豬佩奇，主要原因有以下幾個：
1、每集一個小故事，時間都比較短，適合坐不住、不能長時間集中注意力的小朋友觀看。
2、畫面色彩豔麗，氛圍和諧，父母、老師、小朋友之間相處和諧，即使發生矛盾，也會採用和平的方式解決。
3、故事比較貼近實際生活，能夠讓小朋友從中學到簡單的道理和生活常識。
4、小豬佩奇確實很火，市面上可以見到各種帶有小豬佩奇標識的玩具、衣服，小朋友看得多了，自然對動畫片也比較感興趣。
我家孩子也很喜歡，每天放學後都要看兩集，反覆看，樂此不疲。
小不點日記
小孩並不是只喜歡看小豬佩奇，凡是動畫片都喜歡看，有些動畫片如《熊出沒》，源於生活，確實編得好，大人們看了也覺得有趣。
黃果樹36
小豬佩奇是小孩的最愛。其實很多父母也很愛看的。佩奇的爸爸媽媽是很多小朋友希望的爸爸媽媽
第一，因為他們有一個溫馨的家，你有溫柔可愛的媽媽，還有陪他們玩的爸爸。
第二，因為他們的媽媽對姐姐和弟弟一視同仁，從來不說佩奇，你是姐姐要照顧喬治弟弟哦。
第三，因為佩奇的媽媽和爸爸從來不吵架，家裡的氛圍其樂融融。
第四，佩奇的爸爸和媽媽。週末總帶著孩子們一起出去玩兜風，划船，一家人快樂無比。
第五，佩奇的爸爸和媽媽從不限制他們怎麼玩跳泥坑兒，踩水也不罵他們怕感冒。
一樹梅家長教練
原因是，小豬佩奇的部動畫片太火太流行了，現在的家長大多數都喜歡給小孩們看，圖片簡單，配樂好聽簡單，很小的小孩子更容易看得懂，
更深層次的來說就是傳播和營銷的方法用的好。也是對複利效應很好的一次詮釋。所以才會得到大多數小孩的喜歡與認可。
