阿貝爾
視頻教學有很大的弊端，有問題不能及時解決，如果一點學不會，後邊可能學起來比較困難，第二是互動性不強，講師不知道學生哪裡沒有聽明白，只顧自己講下去，肯定會耽誤一部分人的學習情況，以至於耽誤最後的就業。
叫我雷鋒叔叔啊
面授課的優點
1師生交流互動及時迅速
2課堂氛圍好
3 老師可以隨時監督掌握學習情況
4 學生體驗度好
視頻課的優點
1 學習方便，可以充分利用時間
2 可以反覆觀看，不受限制
3 價格便宜，學習成本低
對於文化課，我比較傾向於視頻課，重點在於吸收知識，可以隨時隨地反覆觀看。
對於實踐課，我比較傾向於面授課，因為需要動手操作，老師可以在課堂上隨時指導答疑，線上教學缺乏互動，效果也不好。
最後，選擇哪種形式取決於自己的學習力和購買力，購買力高的選擇面授，學習力強的可以選擇視頻課。
希望我的回答對你有幫助。
新科教育印老師
先拿中小學生的例子說一下，因為疫情嚴重，現在中小學生都開始網上上課。作為老師我認為網上教學質量很低，因為它沒有像課堂上老師和學生面對面這樣的互動，即使在直播中也不能觀察到每一個學生的學習狀態，而且互動也很不方便。
我們再回歸到您的問題上，您的問題是學習軟件開發。我覺得如果是一對一的進行網上視頻授課教學，這個完全是沒有問題的，有什麼不會可以馬上請教老師。而且作為馬上要畢業的人，相信您既然想學習軟件開發，那自制能力肯定也很強。所以我覺得如果是一對一教學的話，應該是可行的。
如果是一位老師面向很多學生來學習軟件開發，那這樣難度肯定有點大，就不如面對面的教學質量。
所以具體的還是要看班級裡的學生有多少，學生多肯定教學質量低。如果學生少，那網上教學就和現實中的教學差別不大。
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