如果說，你是海上的煙火，
我是浪花的泡沫。
某一刻，
你的光照亮了我。
"天使"媽媽們
突如其來的一場疫情，令人們陷入了憂慮與等待中。在我們身邊，有一群人，她們沒有時間去處理心緒，也無暇去顧及家人，更無時間去思考個人安危。她們有一個特別的名字——“追光者”。
剪掉心愛的長髮，
奔赴武漢一線！
國能穩，家才會安。歷下區百合幼兒園的幾位可敬可愛的家長，就是這群隊伍裡其中的一員。
從碩碩爸爸那裡瞭解到，碩碩媽媽在奔赴武漢一線之前，連孩子的面都未見到。他匆匆為愛人送去了幾件衣物，就目送她踏上了這場沒有硝煙的戰場。
紓語媽媽是一位二胎“準媽媽”，在危難關頭，她不顧個人安危，在濟南市定點治療新冠肺炎的醫院，隨時等待一線命令的傳喚。
四歲的萱萱想念媽媽的時候，也只能默默的拿起她的畫筆，畫一張媽媽的畫像，等著她歸來……
抵達崗位
從疫情發展至今，百合園的領導班子和班級老師們一直密切的聯繫並默默的關心著這幾個家庭。在丁文園長的支持下，一場“關愛行動”在一次暖心的對話中開啟了……
在這場活動中，每一個人都是積極的推動者，彷彿一切是自然的產生，每一位老師都自帶著滿滿的愛和正能量。
“既然，孩子的媽媽去武漢救助更多的人了，那麼我們就給她媽媽般的關愛吧！”幾個90後的小姑娘，自己還未為人父母，但此刻，在她們心中卻多了一份責任，一份惦念，一份牽掛。每天，她們在班級群中商議，在不打擾孩子們正常作息的情況下，利用白天時間應和孩子怎樣遊戲，去陪伴他們；而夜晚睡前時，要為孩子準備怎樣的晚安故事，伴他們入睡……這一刻，她們既是老師，又是“媽媽”。
除了日常的關心，幾位老師還有著其他的“秘密準備”。紓語是比較安靜的小姑娘，班裡老師共同商議後，一同與她為媽媽畫了一幅作品當作禮物；郭老師為喜愛讀書的萱萱精心選了一套叢書；劉老師則與碩碩溝通後，一起為遠方的媽媽發送了一封暖人的信件……幾位老師對每一次的“行動”都倍加珍惜。
老師為寶貝準備的禮物
我是追逐著你的眼眸，
總在孤單時候眺望夜空。
有的愛像大雨滂沱，
卻依然相信彩虹。
人們常說，教育和生命同樣重要。醫生救人於身軀，教育內化人之心靈。敬愛的百合家人們，這場行動我們必勝！你們在前線書寫戰“疫”故事，我們在後方保衛“家園”！
沒有人生而英勇，
只是選擇無畏。
這一戰，會贏！
願您們馳援一線，共待戰“疫”凱旋！（來源：歷下教育）
閱讀更多 二三裡資訊濟南 的文章
