南阳内乡三高:疫情当教材 网课促成长

南阳内乡三高:疫情当教材 网课促成长

内乡三高认真落实上级教育部门“停课不停学”要求,把疫情、灾难当做教材,培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀,真正与祖国一起成长。

学校接到因疫情延期开学的通知后,当即部署网上教学和假期辅导工作。认真开展“停课不停学”线上教学活动。从“早”、“细”、“实”、“效”入手,全面动员,积极行动,开辟了内乡三高师生特殊假期工作的新战场。

内乡三高校长要求全体教师,网上教学不仅要教学生知识,更要教疫情防控知识,要把疫情融入各科教学,对学生进行科学教育、生命教育、道德教育,培养学生的爱国主义情怀,进一步树立学生正确的人生观、价值观。

南阳内乡三高:疫情当教材 网课促成长

遵循校长的要求,结合学校实际,内乡三高迅速出台了《内乡三高2020年春“线上教与学”工作方案》,明确了在线教学的授课时间、形式、内容、要求和实施细则。各个学科也制定了把疫情融入教学的具体计划,并认真进行了实施。

“山川异域,风月同天”“岂曰无衣,与子同袍”等诗句也走进了语文课堂,学生还在老师的指导下写了作文《致逆行者》,并进行了网上批改展评,有的学生写了钟南山和李兰娟院士,立志长大以后做像他们那样的人;有的学生写了支援湖北的医务工作者,赞扬他们不怕牺牲、恪尽职守的精神;还有的学生写了为武汉捐赠钱物的爱心人士,学习他们赤诚仁爱、胸怀天下的精神。政治学科结合本次疫情防控讲解了社会主义制度集中力量办大事的优越性,从《传染病防治法》的角度解释了政府停止集会、进行管控等措施,增强学生的法律意识,并且结合本次疫情讲解了公民的责任和义务。生物学科为学生普及了细菌、病毒、核酸等概念,并进行了防控卫生知识讲解。历史学科梳理了人类历史上几次较大的疫情及政府的措施,让学生通过对比,进一步看到我国政府应对疫情措施之得当,增强他们的爱国主义信念。

…… ……

通过一系列措施的稳步推进,教师克服没有教材、设备不熟、监管困难等诸多难题,保质保量完成网上教学工作;学生适应线上授课方式,苦学巧学,参与学习率始终保持在97%以上,各科测验成绩显著提高;家长也对我校线上教学工作给予很高评价。

风雨同舟,携手共进。内乡三高师生肩负使命,勇于担当,主动作为,用成长的足迹踩踏灾难,把不幸变成通往幸福的桥梁,共同迎接百花齐放的美丽春天。

通讯员 谢长豪 尹春阳


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