一項特長對孩子來說有多重要?

冷靜1點


有句話叫藝多不壓身,另外也可以提升孩子的專注力。現在的小孩學習壓力特別大,特別需要業餘時間做點自己喜歡做的事。家人要善於觀察,看自己家的孩子在什麼方面有天賦和特長,善於誘導。因為孩子愛做的事情他會特別用心,所以學起來會很快。

多學習一樣特長也可以培養孩子的自信心,比如學習一樣樂器特長,在他業餘的時間裡可以陶冶情操,放鬆心情,也可以在以後的交際中展現特長,與眾不同。另外一樣特長也可能在以後的生活中發揮大作用,總之陪養孩子一項特長是非常有必要的。




薩克斯風阿月


我是抒小顏談育兒,如今是一位三歲孩子的媽媽,當媽後我和很多媽媽的想法一樣,孩子一定要有一個自己的興趣或者特長。我想從我自己的經歷談談特長對孩子的重要性。

我自己是得益於寫作的特長才有了今天。

我出生於河南農村,從小酷愛閱讀和寫作但是條件有限,小時候並沒有那麼多書多,到小學五年級我的課外書僅侷限於作文選和鄰居哥哥初中的語文書,因為喜歡,上初中前我把很多初中課本里的文章都背了下來。

沒有刻意,只是喜歡,我還喜歡寫日記,每天有空就會在日記本里記錄心事,這種長期的積累到初三忽然變得出類拔萃了。

我的作文在初三年級裡傳閱,語文閱讀理解能力非常強,幾乎百分百滿分,因為寫作的特長我被老師稱為才女,不難想象才女兩字對一個又黑又瘦的女孩的鼓勵。我更努力地學習,努力地寫作,最大的夢想是考一所大學的中文系。

後來由於各種各樣的原因,我考到了東北一所知名大學的外語系,不是中文系,但是並不影響我繼續熱愛讀書和寫作。

由於寫作的特長,我當上了宣傳委員,進入學生會,進入校報當學生記者,因為在人人網寫文章認識了初戀男朋友也是現在的先生。

當時還有幸成為世博會的大學生記者去了上海世博會參與報道。

等到畢業找工作時,想通過校園招聘來北京,但是招聘機會特別少。卻因為簡歷中寫的擅長寫作被莫外資企業的招聘主管賞識,破格錄取。

而後來到北京,一切順風順水,和大學的男友買房結婚生子,成了一個男孩的母親。

寫作的特長並沒有讓我大富大貴,但是卻讓我長成了自信從容的女子,給了我很多人生的機遇。

所以成為母親以後,我對孩子的期望是不一定要輝煌騰達,但是一定有自己的興趣領域,有至少一個特長。

比如唱歌、跳舞、音樂、美術、閱讀、運動等等,希望他真正熱愛並且擅長,希望特長讓他在成長的道路上能從中得到樂趣,在漫長的人生道路上困惑和迷茫的關頭特長能助他一臂之力。

特長會增加孩子的信心,也許將來的某一天因為這項特長他會遇到相伴一生的愛人,會有一些職業機會,會在困難的時候得到勇氣和力量。

父母之愛子,則為之計深遠,作為父母,無法保護和跟隨孩子一生,但是努力陪伴他成長,發現孩子的閃光點,幫他擁有一些特長,也就給了他創造更好人生的力量。





抒小顏聊育兒


擁有那麼一項特長,那真的是太重要了。就單單開學時候的自我介紹吧,你的特長就可以介紹出來,那麼有這方面的比賽,那老師跟同學們第一個想的就是你了。孩子的鍛鍊機會就增加了許多,一項特長,不單單是一項特長,這可以是孩子以後的發展方向。

就拿我自身的例子吧,開學的時候社團招新,我去面試,由於太緊張了,語無倫次的(因為是第一次面試)。學長學姐就讓我放鬆一下,就在放鬆的時間,我給學長學姐表演了,我學的街舞。後來學長學姐給我去複試了,期初我以為我進不去的後來我進入了那個部門。學長學姐後來跟我說其實他們一開始就記住我了,所有我能進也是必然的,因為那段舞成了我的加分項。

有那麼一項特長,不管你走到哪裡,一定可以找到一個能讓你特長放大的地方。讓孩子發展特長,是相當重要的。

特長不在多而在於精。


藍楓紫樺


我自己是一名70後,沒有啥特長,所以現在自己有孩子了,就培養她學些她自己喜歡的,對孩子來說小的時候學習能力強,學什麼都特別快,用好黃金階段,我和女兒說過,學習跳舞就要學到18歲,其實無形中教會堅持,這個堅持太重要了,而不是做什麼半途而廢,前幾天她的游泳3種泳姿都學會了,她自己特別開心,我倆一起討論了一下,總結到一分耕耘一分收穫!



友友教練


我們不是為了培養孩子一種特長而讓孩子去學什麼東西。我們是為了培養孩子一種生活能力而去學習。我們要在培養孩子擁有一種特長的同時,培養孩子克服困難,抵禦誘惑,戰勝不良情緒,提高自己的做事的毅力等等一些做人的優良品質。

對於孩子來說,我們只能看到孩子是否具有某種天賦,而無法看到她有什麼特長。我認為孩子的特長都是靠父母培養出來的,沒有孩子天生有特長。

有些孩子有藝術天分,那是天生的,比如莫扎特,他從小就有音樂天賦,但是他的鋼琴特長也是後天父母培養的,他並不是生下來就會彈鋼琴。

現在很多孩子幹什麼都堅持不下去,三分鐘熱乎氣,然後就說沒有興趣,這很好理解。誰會對一個辛苦,枯燥的事情保持持久的興趣?大多數的成年人都做不到,更何況是一個充滿好奇的孩子。

也有很多孩子從小練習各種樂器,繪畫或者跳舞,但是真正能夠堅持下來的並不多,大多孩子都是半途而廢了。在孩子練習過程中,大人要付出很多的辛苦,就是這個長年累月,風雨無阻的每週上課,很多父母自己都不能堅持,就會嫌煩嫌累。

學習一種特長是培養手段,而不是培養目的。不一定孩子學的特長越多競爭力越強。而是我們要在培養孩子擁有一種特長的同時,培養孩子克服困難,抵禦誘惑,戰勝不良情緒,提高自己的做事的毅力等等一些做人的優良品質。

一個人能夠成功,不是要具有某種特長,而是具有某種成功的素質,而這種素質的培養可以通過從小對孩子培養特長開始。當然更需要父母對自己的自我約束能力和嚴格要求。一個沒有自控能力的父母也無法培養出一個有自控能力的孩子。言傳身教永遠是教育孩子最好的方式。


六六家蓓趣


孩子從小練習各種樂器,繪畫或者跳舞,但是真正能夠堅持下來的並不多,大多孩子都是半途而廢了。其實這是大人的問題,不是孩子的問題。因為大人從思想上都不清楚,到底為什麼要讓孩子學一樣特長,目的是培養孩子什麼能力。我們不是為了培養孩子一種特長而讓孩子去學什麼東西。我們是為了培養孩子一種生活能力而去學習。我們要在培養孩子擁有一種特長的同時,培養孩子克服困難,抵禦誘惑,戰勝不良情緒,提高自己的做事的毅力等等一些做人的優良品質。

孩子的特長都是後天培養的對於孩子來說,我們只能看到孩子是否具有某種天賦,而無法看到她有什麼特長。我認為孩子的特長都是靠父母培養出來的。沒有孩子天生有特長。

有些孩子有藝術天分,那是天生的,比如莫扎特,他從小就有音樂天賦,但是他的鋼琴特長也是後天父母培養的,他並不是生下來就會彈鋼琴。他的天賦因為後天的培養得到了極大的發揮,因此他5歲寫的曲子到現在還是所有學鋼琴的孩子必須練習的。這樣的孩子叫天才,很少有。大部分的孩子都是普通的孩子。那麼如果不培養孩子,孩子就沒有特長。但是每個孩子都有自己的天賦,這是需要父母去注意發現的。

現在很多孩子幹什麼都堅持不下去,三分鐘熱乎氣,然後就說沒有興趣,這很好理解。誰會對一個辛苦,枯燥的事情保持持久的興趣?大多數的成年人都做不到,更何況是一個充滿好奇的孩子。看看那些工作沒幾年就喊著沒有興趣的年輕人,就知道他們從小就是缺乏耐力和恆心訓練的。我估計他們小時候學東西也一定是半途而廢的。

也有很多孩子從小練習各種樂器,繪畫或者跳舞,但是真正能夠堅持下來的並不多,大多孩子都是半途而廢了。其實這是大人的問題,不是孩子的問題。因為大人從思想上都不清楚,到底為什麼要讓孩子學一樣特長,目的是培養孩子什麼能力。在孩子練習過程中,大人要付出很多的辛苦,就是這個長年累月,風雨無阻的每週上課,很多父母自己都不能堅持,就會嫌煩嫌累。我們總說,大人是孩子的鏡子,大人如果都不能堅持,都抱怨,孩子如何可以堅持?

我帶孩子學琴的時候,就聽很多大人抱怨的批評孩子:“我容易嗎?每週都要帶你來練琴,耽誤我很多時間,你還不好好練習,還花那麼多錢,值得嗎?你要不願意練,就不要練了。”大人說這種話,孩子會怎麼想?他們一定想:本來我就不想練,還不是為了你們,是你們逼我學這個沒有意思的東西。作為孩子他們根本就不知道為什麼大人要讓他們學這個。甚至大人自己都不清楚,為什麼要逼孩子學這個東西。很多父母都是看人家孩子學,然後就讓自己孩子學。

至於學習的目的是什麼,父母自己都不清楚,怎麼能怪孩子不能堅持呢。如果一個人都不知道自己為什麼要做一件事情,他怎麼可能會堅持呢?

要知道這個世界沒有人會主動地喜歡地去做很辛苦,很枯燥,很需要耐力去完成的事情。因此大人的這種思想傳達給孩子的,就是大人本來也不耐煩,也不知道為什麼要讓孩子學,因此孩子很高興放棄。這個時候大人就會以給孩子自由,實則是大人不願意給自己找麻煩的心態,放棄了對孩子培養自我控制能力和毅力的機會。

大人要明確讓孩子學習的目的我和所有學習鋼琴的孩子的父母一樣也遇到過這樣的情況。眾所周知,學鋼琴就是非常艱苦的長時間的事情,家長要為此付出很多時間和精力,孩子要付出很多耐心。就是李雲迪,朗朗小時侯都厭煩過練習鋼琴。因此在這個過程中,我早就做好了和孩子一起鍛鍊毅力的準備。我知道學習鋼琴很枯燥,一個小練習曲,一彈就是好幾個月。因為我自己小時候學過手風琴,我想過程大同小異。

所以我從來不抱怨,也不嫌煩,但是我從來不陪女兒練琴。開始我不要求她要彈得好,我只要求她要完 成老師留的作業和每天保證必須彈半小時。我從來不喝斥她,也不糾正她。因為有老師,老師說話比我管用。我就負責監督她的時間和監督她上次老師指出的缺點改正了沒有。

還有就是不管颳風下雨,我們從來沒有缺過課,我就是要讓孩子體會,我做事情是很認真的,因為我要感染她懂得什麼叫認真。每次老師給她上課,我都在旁邊認真地作筆記。讓她感覺到我很重視這個事情,也很尊重老師,這樣她自然也會重視老師的意見和批評。

當她受電視節目誘惑,而想放棄練琴的時候,我就給她講道理,告訴她學會控制自己以後有什麼好處,不管她是否能夠聽懂,我就是在她不能控制自己,或者不想控制自己的時候,耐心的給她講道理,不厭其煩。我會用講道理的時間拖延她的慾望,直到她慾望消失。

然後我告訴她,其實不是她不能夠戰勝慾望,而是她需要一個方法學會當慾望來臨的時候如何控制自己。當她堅持不下去的時候,我會給她講任何事情都不是隨便可以成功的,都是需要付出比別人多的努力,我會用我的經歷告訴她,我是如何努力的,是如何戰勝誘惑的。我在慢慢的培養她的自我控制能力。我明確地告訴她,我不是想把她培養成一個鋼琴家,我就是要培養她懂得學習一樣東西從不會到熟練甚至到成功是一種什麼體驗,什麼感覺,需要付出什麼樣的辛苦,要忍受什麼樣的寂寞和枯燥,要如何學會控制自己的慾望和情緒。因為這些東西在以後她的生活中只能不斷出現,這才是以後她最需要和別人競爭所具備的一種強大的內心支持和競爭力。

這樣的教育從她開始學鋼琴6歲開始,我從來沒有停止過。即使我在她鋼琴8級,10級的時候,帶她參加比賽,我都告訴她,比賽結果不重要。重要的是我要讓你知道,你擁有了資格,而即使這個資格也是你自己用了這麼長時間奮鬥出來的。

通過這個比賽,我還想讓你知道一件事情,就是你看看這些參加比賽的孩子,你就知道,如此努力的人不是隻有你一個,什麼時候都會出現比你還強的人,因為他們比你還努力。

當我孩子得了一等獎的時候,我除了為她慶祝,我首先問她:“你自己為自己的榮譽和成功高興嗎?這就是你努力的結果。你通過練習這麼多年的鋼琴現在得獎,你有什麼體會?”我要讓她自己說出來,人的成功必須要付出努力這個道理。這是我對她人生觀,價值觀的建立的過程。

我不是要讓她只為自己成為第一名高興,我要讓她為自己的努力和成長高興,我要讓她知道,她一切的努力都是為了她自己得到最大的快樂。而不是為了我。我告訴她,如果你能夠發揚這種練習鋼琴的毅力和體會,她以後的生活中不管幹什麼都會得到更多的成功和認可。為了培養孩子一種生活能力我要說的是,我們不是為了培養孩子一種特長而讓孩子去學什麼東西。我們是為了培養孩子一種生活能力而去學習。

學習一種特長是培養手段,而不是培養目的。不一定孩子學的特長越多競爭力越強。而是我們要在培養孩子擁有一種特長的同時,培養孩子克服困難,抵禦誘惑,戰勝不良情緒,提高自己的做事的毅力等等一些做人的優良品質。





焦綠青年阿志


1.增加了孩子的自信心並學會堅毅。促進一個人做一件事不斷的努力的動力是信心,孩子培養一個特長的過程就是不停的獲得進步,獲得成就感,從而獲得信心。有信心的孩子遇到困難就會勇往直前,慢慢的養成堅毅的品質,這樣,又會獲得信心,這兩個是相互強化的過程。

2.有助於孩子的學習。培養一個特長,這個過程就和學習的過程有很多相似的地方,其中的一些方法或者習慣可以沿用到學習上,這樣做到觸類旁通,對孩子學習是有很大幫助的。再者孩子有一個特長可以使自己放鬆,調節緊張的學習生活,提高學習的效率。

3.豐富了孩子的業餘生活。孩子的時間,除了學習,還有大部分空閒時間。拿這次肺炎疫情來說,孩子多了很多的空閒時間,如果孩子沒有一些特長愛好,這樣的時間對他們來說極其無聊(一些戶外特長除外),總是要有事情來填補這些時間空缺,一個特長來填補總好過玩手機,打遊戲,睡懶覺。

4.如果孩子確實喜歡,是孩子未來職業發展的一個方向。舉個例子國奧隊中場核心段劉愚從5歲開始接觸足球,2010年以足球特長生身份被深圳市重點中學翠園中學錄取,司職前鋒的他於2013年入選U-16國少隊,在當年的亞少賽預選賽中打入3球,幫助國少隊打入亞少賽決賽階段。同年,段劉愚更以優異成績考入翠園中學高中部"競賽班",眼睛有400度近視的他被外界稱為"眼鏡前鋒"。2013年,段劉愚代表中國隊參加了在曼谷舉行的亞洲U-16少年足球錦標賽,引起國內外多傢俱樂部的注意。

5.在孩子長大之後,在壓力巨大的生活中多了一些樂趣。愛因斯坦的最大愛好是音樂,伴隨他度過了70餘個春秋。他是一位出色的小提琴家,也能熟練地彈奏鋼琴。他外出時總是帶著心愛的小提琴,並且常常想起鋼琴的琴鍵。他曾不經意地考慮過做一個職業小提琴手,並數次說過,如果他在科學上不成功,他會成為一個音樂家。陳毅元帥,是位詩人元帥,上馬殺敵,下馬寫詩,正是寫詩伴他度過了那些艱苦的歲月。

5.在孩子長大之後,知道專業和業餘的區別。有句話叫沒那個金剛鑽就別攬這個瓷器活。當孩子的特長學到專業的時候,他就知道專業要付出多少努力,什麼樣的水平才算專業。這樣孩子在工作上才會更嚴格的要求自己努力達到專業,從而過上更好的生活。

總之孩子有了一個特長將對他的今後的學習生活產生助力,甚至影響他的一生。


安心閣


比較重要

不過首先, 選擇上 要尊重孩子的個人意願。

孩子不可能什麼都想學, 不要把父母自己的心之嚮往強加給孩子,

再就是,不要一味選擇我們眼中所謂“高雅”的愛好給孩子去學。

每一雙渴望求知的眼睛裡,都有屬於他自己最獨特的光。

家長可以引導孩子去主動地探索發現自己的愛好,在這個過程中,勢必要有耐心,

如果孩子第一次的選擇讓他覺得枯燥了,不想學了,也不要一棍子打死,

而是俯下身來耐心聽孩子說話,讓孩子表達出在經過一段時間學習之後,他對這項愛好有沒有新的看法。

可以適當讓孩子多接觸其他感興趣的愛好,不過也不要過於頻繁的更換。

我相信每一個孩子都有他的特別之處。

好多大人都會在成年後跨行業工作,何況孩子呢。

只要路走的正,就不要患得患失。


達達騫的育兒園


很重要,孩子的樂趣






曉曉166512954


一張特長對孩子來說就是一個突出的點,合適的時候可以讓他瞬間放出光芒,作為實現自己價值的一塊墊腳石,我們大多數人都覺得自己平庸,沒有特殊的長項,殊不知已經限制了我們的思維,降低了我們的能力,遇事就是我不行,不可以。缺少了提高自信心的點,孩子有特長對孩子太重要,關鍵時刻能提高信心,找回自我,孩子有了特長,就讓去重點發展吧!興趣才是最好的老師,取人之長,用人之長。對孩子來說太重要,影響前途和未來!!



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