怎樣的家庭教育能培養出一個優秀的孩子?

周名湖


良好的家庭具有良好的家庭文化和良好的家風,良好的家庭文化、家風又潛移默化且深根蒂固地影響著孩子的成長進步。

家庭是人生的第一所學校,擔負著培養教育孩子的第一責任。家庭教育是對孩子人生影響至深的教育,它直接或間接地影響著孩子的性格和行為習慣養成,這是孩子走向成功的基本出發點。

在一個良好家庭裡,父母是孩子的第一教師,更是終身的教師。家庭是孩子人生的第一課堂,亦是終身的學堂。優良的家庭教育使孩子獲得走向成功的基本品質和素質,在思想道德觀念上能進行自我約束,能夠區分好壞是非,這也是孩子走向幸福的重要階梯。

孩子在良好家風的薰陶下,會耳濡目染接受影響,會按照良好家風來塑造自己的行為,形成良好的人生習慣。儘管不同的家庭有不同的家風,但每個幸福的家庭卻有著相似的內容,都講究道德、誠實守信;重視學習、崇尚知識;勤儉持家、尊重勞動;家庭和睦、科學教子;尊老愛幼、鄰里互助。這些都是孩子成長進步的重要內容,也是每個家庭在日積月累過程中逐步形成和積累起來的良好品德,並始終影響著孩子的一生。

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聆聽鳥語


家庭教育是所有教育的根本,因為每位父母都是孩子第一任老師,我認為和諧、寬容、相愛、互敬是良好家庭教育必備的幾個因素。

一個優秀的孩子是由家庭、學校、社會共同影響到的。

如果孩子是一顆純淨的種子,那麼家庭就是是培育孩子的“土壤”,你向孩子灌溉什麼,孩子就會吸收什麼。優秀的父母,懂得家庭教育的重要性,會從小就給孩子營造一種健康、向上的家庭氛圍。

我認為家庭環境必備的幾個特質:

家庭氛圍濃厚歡快

在家庭裡面,家庭成員必須要相互尊重,交流的方式一定要避免冷漠、暴力,歡快、平等、和諧的環境對孩子成長至關重要。

父母必須互敬互愛

孩子良好性格的養成,往往收父母一言一行、一舉一動影響頗深,甚至於父母之間的冷戰或者吵架,都能在孩子有小的心靈埋下不良的種子。家庭氛圍和諧,孩子才能在“有愛”的環境下愉快成,對孩子性格塑造非常關鍵。

父母以身作則,說到做到

對待任何事情,家長的行動和說話方式對孩子的人品塑造很關鍵,父母希望孩子今後成為怎樣的人,父母要首先從自己做起,以身作則,而不是單方面命令孩子去做。

朋友關係相處

父母和孩子站在平等的關係上,不能把自己的願望強加在孩子身上,而是跟孩子一起訂立一些目標,引導孩子一起去實現。父母應該明白,你和孩子都是受教育者。

父母也許因為工作或者經濟條件的限制,能給孩子選擇的教育環境特別有限。但是,這種缺憾可以通過給孩子一個好的家庭教育來彌補。良好的家庭教育,培養優秀的孩子,而家庭教育的優劣則完全可以由家長掌控。

我身邊的一個真實家長,經濟條件非常好,孩子要什麼買什麼可以好不誇張的說除了天上的星星,其它的都是孩子有求必應,13歲的孩子家就在學校對面,僅隔一條小馬路,但是每天上下學必須接送。現在孩子上初二了,特別叛逆,成績差,毫無上進心。家長管理無望,就找到我訴苦“我什麼都給到孩子了,但是孩子一點不懂得感恩,不懂上進,再這樣下去豈不是廢物一個?”就是因為從小嬌生慣養、無限給予,過於呵護,才讓孩子養成“家長給我的物質或者對我 的照顧什麼都是應該的感覺“,優秀感恩的孩子都是良好的家庭教育從小養好習慣的,如果孩子已經進入青春期,那麼能做的補救措施就都是亡羊補牢了。

隨著經濟發展,條件都好起來了,一般家長對孩子是十分嬌慣的,孩子要什麼就給什麼。比如孩子看上一個玩具,家長不買他就不走,最後家長沒辦法只能給買了。於是孩子就有了這樣的心理,只要他堅持家長就會讓步。久而久之孩子就會慢慢了解父母的脾氣秉性,我需要怎麼樣爸媽才會給我買東西,不要忘記孩子是很聰明。

我家孩子現在不到3週歲,我在給兒子買東西前,會分析他要的東西是否合理,如果不合理就堅決不買,如果合理也不能輕而易舉的給他買,我會和孩子溝通,讓孩子完成一項任務才給他買。平等合理的溝通,“爸爸一定給你買,但是你要知道,這個世界上沒有白白得來的東西,你現在已經是一個大孩子了,需要付出勞動獲得想要的東西。如果你能每次玩完自己的玩具,都把玩具收拾好,放回它們原有的樣子,咱們才可以再買新的玩具”。這樣的教育方式讓孩子學會了付出才能得到的道理,也把孩子喜歡的東西變成做另外一件事的動力。現在孩子每次玩完自己的玩具,都會收拾好,垃圾從不亂扔,慢慢才會養成好的習慣。

良好的家庭教育是一個優秀孩子的前提條件,只有父母做好自己,孩子才能是一個合格的模仿者。

對於現有國情而言,必須承認,分數於孩子而言非常重要,可是,絕不能因為孩子考試分低就認定孩子沒出息!分數高只能是成功的標準之一,但是千萬不要把它當作是必然的標準!。

否則你的孩子就會受到無數的傷害,因為任何一次考試只有一個第一名。如果一個班裡有50名學生,難道除了第一名,其餘的49個孩子都是笨蛋嗎?都是失敗者嗎?絕對不是!

父母是家庭教育的主廚,和諧、寬容、相愛、平等、互敬、責任心是良好家庭教育的佐料,相信我們都能做的更好。

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上善李老師


我覺的上傳下達才是關鍵,優秀孩子不等於能掙多少錢,而是擔當;和責任感;就在春節在家的時候去我們堂哥家裡發現有點變化;他家還沒造樓房;房子也很緊張,他的媽媽是三家倫流;那兩家都有房住;就他家沒有隔了一點點剛好睡一個人;當時我在想如果我小媽媽真的沒有人願意管我們會管;因為我家房子多;所以她有兒子我想沒必要;但是我很不忍心兩個哥哥就不能讓自己的媽媽住下來一定要搞得清楚才能算是很公平嗎,


遠道而來的胡媽


我可以說兩句。

“優秀”這個詞,涵蓋的內容真是太廣了。學歷,能力,智商,情商,最後還要延伸到成功,成就,地位,財富等等。

培養優秀的孩子要怎樣的家庭?

它雖不要求要地位高,官大,或富豪,錢多。但是,不能太貧窮。貧困家庭出身的孩子,容易產生心理上的問題:自卑,懦弱,沉默寡言等。

家庭要正常,健全,完整,進取。單親家庭,殘缺家庭,短壽,不和等家庭的孩子,胸襟,志向,理想,認知等,都會有很大侷限。

家庭父祖輩,乃至祖上族親等,都要有好學,勤奮,向上的傳統,為人處事要正直,善良,誠信,豪氣,硬氣,大氣等,孩子基因遺傳,耳聞目染。從小才會目光遠大,志向高遠,追求輝煌前程。

淺見,淺見!見笑了。另有高人,鄙等願洗耳恭聽!


遠方167427784


《家風吟》

教育就像育紅花,

家校社會力合發。

中華文明五千載,

花開千里香萬家。

家教須從家風抓,

言傳身教始爸媽。

胎教幼教須趁早,

家風優良人人誇。

千秋聖賢種紅花,

萬古文明結甜瓜。

經典誦讀輩輩傳,

傳統教育代代抓。

音樂胎教效果佳,

母子連心貴在媽。

孕期健康重管理,

母健胎康學妙法。

嬰幼養育須早抓,

定時餵養效果佳。

時空節律早培養,

定時定量育幼花。

良習培養在爸媽,

家庭教育貴巧誇。

嚴愛結合不嬌慣,

因材施教效果佳。

自管自理要早抓,

自尊自愛自奮發。

自信自強自勉勵,

自我教育日記佳。

作息制度學爸媽,

早睡早起早洗刷。

日常生活嚴管理,

每日節律時不差。

學習生活須嚴抓,

自主學習效果佳。

預習聽課和複習,

作業考練不拖拉。

糾錯正誤補漏差,

追根尋源須深挖。

雙基雙力貴堅實,

循序漸進莫浮誇。

勤學好問是妙法,

多方互動巧對答。

互學互補互辯論,

合作交流效果佳。

公式概念勤歸納,

思維導圖巧昇華。

精變精練悟奧妙,

模型訓練補漏差。

各科遷移滲透佳,

文理互補巧配搭。

不輕不偏不缺漏,

通盤統籌全面抓。

文科學習有妙法,

聽說讀寫思觀察。

學以致用促成長,

日記作文在閒暇。

理科學習貴在實,

實練實驗和實習。

觀察分析貴仔細,

生活生產研問題。

體育鍛煉貴嚴格,

三操一課重平時。

身心健康勤管理,

勞逸結合須務實。

美育發展有大為,

藝術天才正逢時。

天賦興趣和愛好,

因材施教須求實。

勞育發展貴在勤,

體腦並進求平衡。

技能學習貴在精,

身懷絕技壓群雄。

全面發展在個人,

團隊發展在眾群。

群策群力移大山,

五湖四海中華龍!

教育之根是家教,

家風傳承始於孝。

言傳身教貴在早,

自強自律在自教。

德智體美勞五育,

全面發展學自治。

為國育英成棟樑,

龍騰中華興盛世!











自教自學自強超級教育


嗯嗯:鍾南山院士他的家庭能教育,

能培養出一個、二個優秀的孩子!



姥姥登場


第一種:愛學習的家庭

想讓孩子愛讀書,自己先做讀書人。家庭教育需要營造好學上進的氛圍,父母在家裡經常讀書學習,孩子自然也會向父母看齊。

第二種:關係好的家庭

父母恩愛,家庭和睦,是我們給孩子最好的禮物。這樣的孩子從小受到更多的關注與寵愛,內心安全感更足,性格也更自信、友善、討人喜歡。

第三種:講規矩的家庭

“愛孩子”和“立規矩”從來不是單選題,孩子在家守規矩,進入學校後才會遵守紀律,走出社會後才能嚴守法律。

第四種:三觀正的家庭

父母的三觀是一個家庭的三觀,它會彼此感染,並且對孩子言傳身教。優秀的家庭,一定始於陪伴,陷於教育,忠於三觀。

第五種:重視教育的家庭

家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。只有父母先重視教育了,孩子才會正視學習,並且在父母的培養下養成好習慣,收穫好成績。

第六種:積極樂觀的家庭

心理學家發現,孩子積極樂觀的品質是可以培養的,而且必須根植於家庭教育中。父母積極樂觀的生活態度正在耳濡目染地影響著孩子,讓孩子能夠笑著面對生活與學習。

第七種:嚴慈並濟的家庭

教育孩子光靠愛是不夠的,還要有嚴格的管教,正確的指導,以及恰當的方法。好孩子一定是父母精心教育出來的,熊孩子一定是父母放縱溺愛出來的。


金木金木金木金


題主所說的是一個大家都很關注的問題,這也說明現在家庭對孩子教育的重視。

在這個問題中,有一點題主需要清楚——

你如何定義“優秀”?

也就是說你可以先思考一下,有哪些結果是你期望的優秀。



這一點十分重要,因為你的目標在潛移默化中決定著你教育的方向和目標,決定著你的方向和目標是否符合孩子的客觀實際和成長規律。

假如這二者重合,恭喜你;二者相背,建議你做出調整。

也就是說,認識到並尊重孩子成長規律和客觀實際的家庭教育是決定孩子能否向著優秀生長的內因。離開這個前提,一切都是扯淡。



接下來,你需要擺脫隨心所欲的教育,不斷學習、探索和修正家庭教育的方式方法,儘可能我尋正確的方法去教育。

在這個過程中,你必須明白一點,家庭教育是一個隨著該子成長變化而不斷變化發展的過程,而非靜止或一成不變的。



第三,你要相信孩子,相信他們會在合適的環境中不斷向好生長的能力,相信自然生長的力量,允許孩子犯錯,並相信他們能做出正確的選擇。

很多父母對信任孩子都心存疑慮,根子上是因為他們看不見也無法認識和把握孩子成長的規律,總是通過自己的主觀意志評判約來孩子,似乎自己的這套方案才是走向優秀的必由之路,實在是讓人無語。



第四,明白孩子不是教出來的,優秀是孩子自我選擇的結來。

也就是說,家庭教育不是知識、道德等的灌輸,也不是我讓孩子幹啥孩子就幹啥,這些都是不可實現的臆想罷了。

所以,家庭教育是對孩子的啟蒙、引導、協助和與孩子的共同成長。

以上是家教育的原則和底線,在這些基礎之上,才能為孩子創造一個好的成長環境,才能優秀起來。



孩子的成長是環境教育與自我教育的共同結果。

以上簡而言之也算是拋磚引玉,也希望對所有有此困惑的親們有所幫助。有問題大家也可在“兒童哲學啟蒙”頭條號留言諮詢。


兒童哲學啟蒙


受過良好家庭教育、品行端正的孩子,勢必長大後會對社會有積極作用
那怎樣的家庭教育能培養出一個優秀的孩子?

我覺得以下八點尤為重要:


一、有良好“榜樣”的家庭

父母是孩子的第一任老師,從孩子哇哇落地,來到這個世界上,就開始在父母身上學習語音,模仿父母的動作,為人處事等等,一個經常愛玩手機的爸爸,想讓兒子不玩手機,這個是有些困難的,孩子會說到,為什麼你能玩?我不能玩?孩子就是父母的鏡子,你好的、壞的孩子都會學去,教育孩子前,先“修正”下自己,才能言傳身教。

二、鍛鍊孩子獨立生活能力的家庭

孩子在適齡的時候,要及時教會讓孩子自己穿衣服,吃飯,洗臉。刷牙以及洗衣服,告訴他自己的事情要自己做,獨立完成力所能及的事,是家庭教育的基礎,獨立也是良好品德的基礎。

三、能激起孩子對知識渴望的家庭

在生活中處處蘊藏著小常識,小知識,小技巧。多做引導教育,培養孩子主動思考的意識,增強孩子對事物的探索慾望。

四、多鼓勵孩子的家庭

如果孩子有好的行為,哪怕就一點點的進步,就算他的進步還不到我們的預想,父母也要進行鼓勵,稱讚孩子,這樣會讓他在學習上更有動力

五、和諧有愛的家庭

孩子需要和諧、寬容、輕鬆的家庭環境,讓孩子做他喜歡做的事情,也是培養孩子興趣愛好很好的方式。

六、重承諾、守信用的家庭

答應孩子的事情必須做到,讓孩子知道,承諾要慎重許,許下就要兌現,這也是做人基本原則。

七、有遊戲力的家庭

多與孩子做遊戲互動,讓孩子在遊戲中感受到愛,與孩子建立“朋友”關係,這樣更有利於親子溝通,在給孩子增加自信的同時,也能讓孩子對父母產生信賴感。

八、相信孩子的家庭

每個孩子都是在犯錯中成長的,可能剛開始做的不夠好,但是孩子需要這個過程,他需要自我面對問題,解決問題,鍛鍊自己在挫折中、逆境中扭轉取勝的能力,每個孩子都是一顆種子,只不過每個孩子的花期不同,相信孩子,有時我們需要做一個快樂、不焦慮、不急躁的父母。

家庭教育遠比學校教育更為重要,好的家庭教育能在潛移默化中影響孩子的性格,為人處世風格,道德修養,這都是影響他一輩子的東西,如果一個人沒有品行,只有豐富的知識,那是危險品,只有配上良好的家庭教育,才能成為一個德才兼備的人,才能稱為成品,將來走到社會上也會成為對社會有用的人。


微觀一物


最好的教育實際上是來自家庭教育。父母的生活方式、思維方式、教育方式和處世方式,都會對孩子的性格、心理和行為起著決定性的作用,並且會產生長期深遠的影響。

父母有修養的家庭

母親尊老愛幼,孩子自然就會上行下效;母親節儉有度,孩子自然就會拒絕奢華;母親彬彬有禮,孩子自然就會謙虛不傲。孩子的成功與否,與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關。人品的樹立來自於榜樣的力量,父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。

父母恩愛的家庭

家庭最好的狀態是,爸爸愛媽媽,媽媽愛爸爸,並且隨時隨地表現出來,讓孩子感受到家庭的溫馨幸福。因為,父母吵架,孩子會左右為難;孩子承受不了來自父母的一次又一次爭吵;愛打架爭吵家庭的孩子,會變得敏感脆弱,毫無幸福可言。

懂得尊重的家庭

健康成長中的孩子,除了有愛,更應該有尊重。讓孩子在選擇中成長、學會承擔後果,而不是規劃好他們的人生計劃,逼著他們去執行。家長不僅要尊重孩子,更要在為人處世上尊重他人,孩子在這樣的環境長大,能夠學會自尊,更學會尊重他人。

學習型的家庭

要想孩子愛學習,父母首先要營造一個有學習氛圍的家庭。在閒暇時間,父母能夠放下手機,拿起書本多閱讀,或者學習一門技能。在這樣充滿學習氛圍的家庭中長大的孩子,學習就會成為孩子的習慣,而不是一種被強制性執行的一種負擔。

好好說話的家庭

溫和的語言是家庭中不可缺少的。對待孩子,更要言語溫和、友好有禮貌。家庭是放鬆與休息的場所,不要把在社會中的委屈和不滿發洩到家人身上,給家人擺臉色。懂得好好說話的家庭,往往生活得特別幸福,孩子才能在最友善的環境裡成長。

有規矩的家庭

無規矩不成方圓。家規不單單是針對孩子,而是針對家庭的每個成員,父母也應該嚴格要求自己,給孩子做出榜樣,從小立好的家規。對孩子來說,這些規矩就會成為習慣,而不是束縛。

家庭的環境,會最終反映在孩子未來漫長的人生路中。父母做孩子的榜樣,樂於同孩子一起成長,給孩子提供好的家庭環境,才是培養優秀孩子的靈丹妙藥。


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