一，每個人都不

做夢也想不到，會度過這樣一個獨特的假期。一場突如其來的疫情改變了中國人最傳統的新年度過方式，也影響了無數普通人的命運。常常，被每日增加的疫情名單數量而揪心；常常，為承受苦難的家庭而落淚；常常，因衝鋒在疫情前線的戰士而感動；又常常，因為個別不守規矩的分子而憤慨。雖然遠在重災區之外，但我們知道，

感謝那些奮戰在一線，為人民平安默默付出的所有辛勞的工作者們

二，家長是孩子的堅強後盾

我是一個家庭主婦媽媽，孩子正在上初中。平素除了家庭與孩子之外，唯一的愛好就是讀書與寫作。孩子的假期，於我也是期盼已久的假日。現在，做一個全職媽媽，也並不是特別輕鬆的事情。因為家離學校較遠，每天我用電動車來回接送，只為了給孩子多省出一到兩個小時的路程浪費的時間。我經常看到有人說，孩子大了，學習是他自己的事，大人不能過多參與，以免孩子喪失獨立性。但我不這麼認為，我始終認為，為孩子做好必要的輔助工作是我們做家長必須的責任。正因如此，我們宅家的日子，孩子的學習並沒有受到太大的影響。

三，家長要早些自我成長

因為從小學六年級升初中那天開始，我就意識到了初中的關鍵性，並立即把這個想法灌輸到了孩子頭腦中。所以孩子還沒踏進初中校門那天起，就已經有了要為初中三年全力以赴的拼搏精神。

關於這一點，我想表達的是，一個孩子對於學習的態度，在很大程度上是與父母有關的。小學時，我受快樂教育的誤導，走了些彎路。升初中時，我意識到這個誤區，於是通過一些專業的教師課堂瞭解了升學方面的知識，當我再傳達給孩子時，他順理成章地接收下來，做好了奮鬥的準備。同時，孩子因此而明確了自己的人生方向，懂得了孰輕孰重的道理，也同時自然而然規避了青春期叛逆的套路。所以我想，如果孩子們在成長過程中出現逆反現象，那麼一定是因為家長沒有在必要階段自我成長，沒有帶孩子走出成長的誤區，沒有適時地給予孩子恰當的引導。父母的自我成長非常必要。

四，假期是考驗自我的機會

疫情唯一的影響是原本答應過年期間答應帶孩子出去遊玩一趟的計劃落空了。但是也並不失望，在這個特殊的假期裡，這甚至還讓我們有些慶幸。因為我們的放假計劃是早兩個月前就安排好的，先上課，過年走親戚再出去玩一趟，回來再上課，接著投入真正的新學期的準備階段。故此，我們剛放假時沒有時間出門，也正好躲過了去外地的風險，過年時疫情嚴重，在家休閒幾天，之後更是閉門不出，起碼做到了一家人的百分百的安全工作。

再說到學習方面。疫情問題一嚴重時，網上立刻捲起一股“停課不停學”的風聲。對此，有人贊同有人抵制。贊同的認為此舉可以幫助孩子在家自我學習，抵制的認為這使得孩子們喪失了假期的歡樂。

對此，我不發表意見。因為這股風於我們沒什麼影響。

因為，對於初中以上的孩子來說，假期原本就不是完全徹底的放鬆階段，有人說假期是用來彎道超車的，這有一定的道理。但我更認為，

因為多年寫作，得以結識更多熱愛文學的朋友，從每個能夠做出成績的人那裡你可以看到，寫作的人是沒有假日的。越是過年放假，他們越是抓住這難得的長假，用讀書與創作完善自己，這需要一種高度的自律與剋制精神。而這樣的人，精神上永遠都是充實的，不為外界所打擾的。故此，我始終告訴孩子，假日不是無節制的玩樂，不是不自我約束的理由，假日更是考驗一個人對於生命的把握的機會。除了必要的放鬆鍛鍊之外，我們不能忘記自己最重要的任務就是學習。

五，學習有計劃，完全不慌

故此，我們的假期，原本就是早早安排了計劃的。

首先，從整體計劃來說：

1，上二課。開課早，結束得早。

2，五天新年時間，原本要出去玩，因疫情而放棄。

3，過年之後把學校的假期作業完成。

4，把自己的短板課程投入更多時間預習，以免開學掉隊。各科調劑時間在假期補充各種能力。

原來安排的每天有出門散步時間，現在取消。實際上，我們有了更多的時間做自己的事情。同時，我和孩子每天下棋，享受更好的親子時光。而且我家給孩子養的小狗，孩子的日常是很歡樂的。

其次，是具體到每天的計劃，原本給他打印了一個時間表，不過後來養成了習慣，他知道自己每天必做的事，不用再催。

每天的計劃如下：

1，因為理科比較弱，故此假期主攻數學物理，每天上午預習新內容，做我提前給他買好的五三試卷，先把基礎打好。

2，語文：練字。不是買的字帖，而是我在橫格本上寫下來，由他臨摹，重點是掌握基礎再觸類旁通。這樣做非常有效，我根據他的情況隨時調整。練字的原因是初中生作業多，字越寫越亂，所以每天一定要練字，習慣成自然。

閱讀。上了初中後，閱讀時間大大減少，假期是個好機會。原本訂的計劃是每天閱讀一小時，但是因為不能出門，孩子反倒培養了坐得住的精神，每天閱讀能夠達到三小時，他本人也非常自豪。目前已經閱讀了一半兒老師提供的必讀書目，仍在閱讀中。

做閱讀題，書是我早就為他準備好的適合八年級學生的課外輔導書。

3，英語：背誦新單詞，做課外書作業，每天堅持。

這些作業都放在統一的位置，每天拿起來就做，知道自己每天必做的事情都有什麼，做好之後，再去補充其他的項目。

所以，孩子已經養成了非常規律的學習習慣，學習之餘，自學日語。他一直比較喜歡日語，主要是想看動畫片，但一直沒時間，現在通過網上資源，每天把學習成果跟我分享一下。我聽了非常開心，因為一個孩子能夠對新鮮事物保持興趣並開始去做，這便是一個非常值得表揚的行為。要鼓勵孩子，不要打擊，因為一個人的學習興趣，往往是不斷激發出來的。

六，與疫情有關的幾點

1，

要說起來，我們孩子之所以在疫情期間的學習計劃進行得如此之好，與一件事非常有關。

疫情剛一開始，各家各戶突然之間被限定出行範圍，家長們一開始可能還不覺得，畢竟是在大年期間。但是沒幾天，孩子要學習了，家長們突然慌了手腳。

網上提供網絡資源，家長髮現自己家不具備上網課的條件。

老師要打印資料，家長髮現家裡沒有打印機。

孩子要預習，家長髮現，孩子什麼書都沒有。

簡直只能通過上網發洩來表達自己的各種不滿了。

但是此時此刻，我覺得這些家長真應該反思一下。這能怨老師怨社會埋怨孩子嗎？

人們常說，有備而無患，未雨而綢繆，家長如果平日多關注一下孩子的學習，多提升一下自我的教育能力，就不會在此階段手忙腳亂。

有一天，有個家長說孩子天天玩手機，既沒有新課本，也不知道去哪裡學。我說網上有的是免費資源。家長居然問我在哪裡，自己一個也不知道。網上這段時間鋪天蓋地的資源啊，竟然看不到。我很奇怪家長每天打開手機在看什麼？究竟在看什麼呢？可見，當手機提供給我們各種信息時，有人是會選擇性找信息的，有人成功地避開了與學習有關的一切信息資源。

2，

而我們家之所以有條不紊地學習，就是因為在學習這方面，我早就給孩子做好了一切準備。

每年提前準備下學期的課本，用來在每個假期裡提前預習。事實證明，我做得太對了。有人常覺得新課本將來學校要發，不用買，跟別人借就好了。

事實上卻是有時借不到，即使借到了，孩子難道不要做筆記？在哪裡做？為什麼不在自己的課本上做？借了人家的書難道不要還？所以，不如自己買一本更合適。

其次，我經常去搜索各種適合初中階段的輔導書，借鑑他人的經驗尋找適合自己當地教育的書籍。一般來說，孩子一開始新學期，我就已經把假期裡要用到的新材料都買全了。所以這假期雖然被意外停滯在家中，但我們物資準備是非常豐富的，完全不用發愁。

再有，上網課早就成為了老中青應該意識到的一種新鮮的學習方式，如果現在還沒有了解，那隻能說你們太裹足不前了。我想起年輕時，我們如果想要學習哪種知識，還需要去外面上夜校上電大之類的事情，其實

還有打印機的事，我要表揚孩子父親。在教育方面，他出力很少，但他保證了家庭運轉的大後方資金的提供。有一次我試探著和他提出，老師經常會不時發些資料，抄寫起來實在是太麻煩。結果他說，我早就想到了。沒幾天，打印機送到家，讓我欣喜異常。其實他和大多數男人一樣，一開始對於孩子的教育都是非常不上心的，總覺得我們兒時缺這少那也一樣長大，不知道現在的教育形式發生了翻天覆地的變化。但是通過我不斷地“洗腦”，現在已經變成了只要給教育投資就二話不說的程度。

所以，一個家庭中，要想保持良好的教育狀態，雙方一定要齊心協力。如果一方不努力，那麼另一方一定要想法改變。雖然對於女人來說，有些辛苦，但是為了孩子，必須堅持。

七，總結：

我始終認為，假期除了必要的出行（當然，這個假期比較特殊，除外）及為孩子安排合理的鍛鍊計劃外，孩子的假期其實是一個非常良好地自我提升的有利時機。

首先，大塊的時間屬於孩子，正好可以讓孩子學會如何制訂計劃以及如何真正執行。

其次，平時功課上的不足之處，完全可以利用假期好好地查漏補缺。

再者，孩子一定要好好利用這麼充足的時間多多閱讀。對於所有的功課來說，閱讀能力的幅度提升都會對其他的課程起到極為重要的作用。所以家長一定要平時多為孩子儲備一些優質的書籍。書籍不僅可以提升閱讀寫作能力，對於孩子的眼界、心胸、視野、表達等方面，都有著潛移默化的作用。

第四，這個特殊的假期裡，一家人宅在一起，正是培養良好的家庭氛圍的好時機。如果有餘力，再多培養一兩個興趣出來就更好了。

最後，祝願我們的國家儘快恢復寧靜的日常，願孩子們在假期裡學有所得。

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