2月10日本該是正常開學的日子，但因為疫情原因，孩子們只能在家裡通過網絡上課，一天下來只能用兩個字總結：<strong>崩潰
。
網絡擠的崩潰，家長急的崩潰，老師忙的崩潰。
01
手機、學習機、電腦、電視機能用的全用上了
本來學校通知的用釘釘直播上課，提前幾下載、試課各種忙活，前一天半夜老師突然通知將以釘釘直播和“名校同步課堂”結合的方式上課，於是乎熬夜又下載了APP，測試了電視功能，早上開始上課時才發現都是白費。
大多數孩子的裝備是這樣的
剛8點，女兒就收拾好書桌坐好，面前一個電腦一個平板學習機，一年級的雙胞胎兒子則搬著小板凳坐到了客廳茶几前，面前擺著姐姐的舊課本，然後各自抱著手機邊在釘釘自己給自己開家長會，邊等待“名校同步課堂”開始。
這時很慶幸用過的舊手機沒有拿去換剪刀，但也想不到有一天竟然會覺得應該要多買兩臺電視機？
02
網絡崩潰了人了崩潰了
趁著開家長會的空兒，我開試調電腦，電腦不行又開始刷手機，但推薦平臺、微信公眾號試了個遍，沒有一個能連上，而孩子也在一邊大叫不動了、黑屏了，一時間雞飛狗跳。
在電視上收看名校同步課堂
還好電視直播沒有掉鏈子，雖然有些卡頓但總算可以看，暫且安撫住大寶小寶，為了讓女兒安靜一會兒，索性也把他派去陪弟弟一起學習，而我則繼續一邊刷手機一邊遊走於各個班級群、釘釘群，一片吐槽之聲。
眼看一節課結束了兩節結束了，網絡卻一直不見好轉，班級群、釘釘更是炸了，老師也是束手無策，只能安撫大家說可以看回放，同時正式開學後會從零開始講起，讓大家不要過分焦慮。
罷了罷了，不刷了，不是還有回放麼，回頭看回放吧，再說老師說了開學還講，不急不急。
03
陪娃上課是才真正的挑戰
讓女兒去自己去拿著平板預習，我放下手機，開始陪大寶小寶上課，問他們前兩節課上講得什麼，大概能說出來一點，但離掌握還有十萬八千里。
在家上課跟在學校上課差別太大
真正坐下看他們上課的狀態時，才知道他們要能記住才怪，一會兒站起來一會兒坐下，一會上廁所一會兒喝水，十分注意力能有兩分在就不錯了。
於是只得不斷提醒他們坐好，認真聽，不知不覺就提高了音調，一會就口乾舌燥。而下午的釘釘英語外教直播課更令人崩潰，全英文上課，只能老師說一句給孩子重複一句，否則完全是聽天書，班級群紛紛求翻譯，然而卻是一片沉默，大概大多數家長的水平都如我一般僅能應付課本上的單詞吧。
陪上幾節課下來嗓子冒煙，頭暈腦脹，以前覺得輔導作業是一大挑戰，今天陪娃上課才發現，盯著娃邊聽邊講之後再輔導作業才是真正的挑戰，而娃更是一臉嫌棄：想回學校上課。
04
吐槽過後，還是要繼續學習
今天一天很對很多家長來說都是像打仗一樣，但特殊時期這也是沒辦法的辦法，想來以後不管是對老師還是孩子，網絡上課都將是一種較為常見的模式。
所以今天吐槽過後，我們還要探尋更合適的方法讓孩子儘快適應這種教學方式，目前我們家長能做的大概有以下幾點：
1、接受這種新的教學方式，越快越好。一些新事物的出現之後，有問題不適應都是正常的，但我們依然要儘快幫助孩子把必備的工具準備好，設置好，讓孩子儘快學會使用並適應這種教學形式，我們家長可以吐槽，但不要在孩子面前抱怨，更不要拒絕接受。
2、提前預習很重要，沒有課本可以下載電子課本，預習上課時才能跟得上節奏，學習效果也更好。
3、暫時不能觀看直播不用太過焦慮，可以選擇看回放，。目前這種網絡教學方式應該只是輔助，比如我們老師就明確表示，開學後會從頭講起，所以即便現在不能學習如果短時間可以開學，對孩子影響也不會太大。
4、注意用眼，保護孩子視力，能用電視最好用電視來上。每次下課後可以讓孩子看看窗外，同時作為家長，我們可以選擇讓孩子上什麼課怎樣上課，或者自己尋找更適合的學習方式。
總之，對於孩子也好，對於家長也好，在這個特殊時期，我們應當正確看待網課這種形式，並且於大多數孩子來說，上網課只是讓孩子包括我們家長迴歸規律正常的生活、學習的第一步。
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