小小新影視集結
這應該是針對城市裡的小孩子吧，農村沒有，大部分沒有這條件，家裡爺爺奶奶帶的，網可能都沒牽。
昨天我問我媽媽，弟弟他們有沒有上網課，她說學校沒組織，但是有app，這次疫情，學而思捐贈了網課，但是隻有七天，還有湖南學生常用的一個app，五十萬免費名額！（以上數據都是我媽媽說的，不確保真實性）
她有句話說的有點道理:讀書這事是最不著急的，今年有十三個月，而且寒暑假那麼長，推遲一點放假沒關係。
我覺得可能對初三和高三的學生可能有點影響，畢竟網課更需要自制力，自制力不好的學生效果肯定不盡如意。
小豆豆一家人
開學推遲，我家孩子雖然在學習，但不是上的網課，而是自學。
2020年因為新型冠狀病毒肺炎疫情讓這個年別具一番風味，大人小孩都會終身難忘。
說說我們的情況吧！
一：大年初一班主任老師就給家長打電話詢問學生的行跡，是否外出？是否與武漢人有無來往？老師特別叮囑待在家，不外出，勤洗手，注意衛生，從這天開始家長每天需要打卡彙報孩子的行蹤；也是從這天開始老師要求從大年初二開始學生早期打卡學習，並彙報學習情況。
二：由於國務院發通知上班推遲、開學推遲，所以在初二至初九這幾天孩子6點40起床，7點開始學習，8點左右早餐，然後按照學習計劃學習，這幾天我女兒主要完成寒假作業，閱讀《大秦帝國》第三部，我沒有想到一個13歲的小姑娘把此書看得津津有味，其餘時間鼓勵女兒加強體育鍛煉，打乒乓球羽毛球，玩滑板車，騎自行車，在農村的老家過得優哉遊哉，晚上我們仨陪伴家人圍著爐火而坐，老一輩的人給我們講他們以前的故事，我們聽得兩眼放光，時而提問時而哈哈大笑，其樂融融的日子讓我們暫且忘記了新型冠狀病毒肺炎疫情以及每日增加的數字。
三：每天下午各科負責的同學與科任老師聯繫後，會第一時間安排第二天的學習任務，當天下午7點前作業打卡。
語文：一般都是背誦古文一篇以及相關注釋；練字一篇；讀書筆記一篇。
數學：自主學習下冊第一章內容，並且做課後相關習題。（我們提前買的都有下學期的書籍，所以比較方便）
英語：下學期新課程，先自學單詞短語背誦，老師每天發相應的習題，家長在給打印，孩子先學在做題。
物理：也是自學，後做題，老師給的都有相應的習題。政史地生就是複習、預習背誦。
對於自學，我覺得特別的好，培養孩子的自主解決問題的能力，女兒現在初二，長時間堅持自學，我想對高中特別的好。
名字Linda
今天小孩第一天上課，真的是手忙腳亂的，首先是沒有課本，無法提前複習，現在自己在農村，不能出去，無法借到課本。其次是家裡有兩個小孩，只有一臺筆記本，只能一個看完輪下一個，本來可以電視看的，但在農村只有網絡電視，不是那種帶機頂盒的電視，手機第一天看完全進不去，估計學習的學生太多了。再次，在學習的時候學習環境不好，一會兒吃東西，一會兒上廁所，要家長在旁邊監督，還有在線上課的時候要在旁邊提醒記筆記，不然一集30分鐘看到頭，都不知道學習了什麼，下午我自己是邊看邊暫停，讓孩子把重點記一下筆記。還有就是作業問題，孩子低年級，家長要抄下題目給孩子做，孩子還小不能一直盯著手機，總之家長難，孩子難，老師難。
風ing
今天是孩子開學第一天，7點鐘孩子就起來了。結果發現自己記錯了時間，原來他們不是 7點30開學，而是7點50。
和在學校裡一樣，週一的早晨是升旗儀式，孩子起立、唱國歌，該有的儀式感一點沒少。開始上課後就沒有進房間打擾孩子了，一直等到中午吃飯才叫他出來。
問了一下孩子上課情況，他說現在一個科目要連上一個半小時，上午因為生物老師沒有電腦，用手機上課，所以經常卡，其他還好。
中午休息時，跟孩子打了一會兒迷你籃球。吃過飯2點上課，晚上5點半下課，6點半開始上晚自習，做作業，直到9點結束。一天時間滿滿的，跟在學校一樣。
孩子上高一，網上的學習方式對於初高中生來說，適應會比較快。但對於小學生來說，比較考驗孩子的專注力，因此對於家長會有一定要求。
如果孩子自覺性、自律性還不錯，網上學習也不會有太大影響。可是如果孩子還小，對於網絡學習方式還不適應，又或者平時上學，本身注意力就不集中，沒有好的學習習慣，這裡對家長有幾個建議，以幫助孩子儘快度過。
1.工具準備。孩子開始網上學習前，學校會提前安排家長試用網上學習平臺，家長要積極參與，提前瞭解平臺使用，調整好電腦或手機音量。如果是比較簡單的操作可以指導一下孩子。
2.環境準備。電腦桌前只能放和學習有關的課書、本子和筆，不要放零食、飲料和其他雜物；
3.督促陪伴。孩子還不能夠獨立學習時，家長可在旁邊陪著，當有問題出現時便於及時給予幫助。此時家長最好是在旁邊看書，不要看手機、玩手機。這樣既能監督孩子，也能給孩子做榜樣。
4正確休息。課間休息時，家長要鼓勵孩子走動走動，抓緊時間上廁所、喝水，做幾個簡單的拉伸運動。孩子長時間盯電腦後，要讓他到陽臺看看遠方或綠色植物，或者讓孩子閉上眼睛轉動眼球，從左到右轉30下，再從右到左轉30下，這樣有利於緩解視覺疲勞。
5耐心鼓勵。孩子上完課後，及時問一下孩子上學的內容，通過讓孩子複述，瞭解孩子學習掌握的情況。當發現孩子不夠專注的時候，也不要急於批評孩子，給孩子一定的適應期，多 鼓勵孩子。
如果網絡信號不好，家長也不要過於著急，及時跟老師溝通。在等待問題解決的過程中，讓孩子先看看書，耐心等待。
劉靜Joy
我是培訓機構方，我們地處武漢。這次疫情很嚴重，為了讓孩子們停課不停學，公立學校和機構陸續都在線上開展工作。線上學習很考驗孩子的自律性，自律性不高的孩子能在線上得到的幫助不大。需要家長從旁監督輔助！這是無奈之舉，希望疫情早點過去，一切能恢復正軌！武漢加油！
英語Susiee老師
天災之下，必須推遲開學！我們教育孩子的時候有句話叫輸不起的事情不幹！萬一出事，代價太大！
網絡上課沒有任何問題，時代在快速進步，科技日新月異。不要因為我們趕不上時代，就認為孩子做不到。
每一個新生事物，都會有兩面性，肯定會有一部分孩子由於自律性比較差，而學習質量下降，也有一部分孩子實現彎道超車。這裡面最重要的是我們家長在這裡面發揮的作用！不能當甩手掌櫃的，此時應該擔當起一部分老師的職責，多一些陪伴和監督（相信很多家長此事也上不了班）。
任何事件或者新生事物，都蘊藏者巨大的機會。孩子們的成長過程中，能夠經歷這些，會讓人生更加飽滿與豐富！
青芒之夏
這個特殊時期，開學推遲，線上上學，已是無奈之上策。2月3號那天開始，按學校指示已通過下載“學習強國”而進入在家上學直播口，按照課程表，孩子們已在看直播學習了。這種玩中學的方式，對於孩子們來說，還是興趣很濃的，短暫時期還可行，但終歸對於知識掌握的反饋，老師們還是不太方便了解。但願疫情速控，一切早日迴歸正軌！[祈禱][祈禱][祈禱]
知足常樂1611334
還沒有呢…
隱隱約約若有若無
發表一下個人的觀點，有說的不對的地點，還望大家多多包涵！
這個問題本人暫時還沒有遇到，只是就我的觀點出發，我覺得網絡上課，還是一個很新穎的教學模式，即能減輕社會壓力，節約社會資源，又可以在非常時期保護自我安全的同時，繼續課程的學習，是非常可取一種教育模式。
當然了，有利就有弊，有好就有壞，對於有自律能力的孩子也許可以達到不錯的效果。但是對於自律能力不是很好的孩子就成了一種變相的放縱，老師努力的授課，網絡那頭的孩子在做什麼誰能夠知道，所以，還是要有一套完整的體系才能達到完整的網絡授課模式！
電力人Monkey
可以網上學習，未來是一種趨勢
