為進一步加強我市教育系統疫情防控工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰，確保全市廣大師生生命安全和身體健康，確保正常教育教學秩序，根據《安徽省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組關於印發各級各類學校開學工作指南（一）的通知》精神，銅陵市教體局新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組制定《銅陵市教育系統各級各類學校開學工作指南》。
一起來了解一下！
縣（區）教育主管部門、各級各類學校：
為進一步加強我市教育系統疫情防控工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰，確保全市廣大師生生命安全和身體健康，確保正常教育教學秩序，根據《安徽省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組關於印發各級各類學校開學工作指南（一）的通知》精神，制定《銅陵市教育系統各級各類學校開學工作指南》，現予以印發，並就有關工作通知如下：
一、提高政治站位，高度重視校園疫情防控工作
當前疫情防控已進入關鍵時期，縣（區）教育主管部門、各級各類學校要從“兩個維護”的政治高度，不折不扣貫徹習近平總書記做好疫情防控重要指示精神，堅決落實省、市疫情防控指揮部部署的各項疫情防控工作。要充分認識當前防控工作面臨的嚴峻形勢，全力以赴，主動應對。要進一步強化底線思維和風險意識，克服麻痺思想，未雨綢繆，密切關注疫情變化。要切實加強領導，及時研究部署落實防控措施，把應對方案做細做實。
二、堅持科學統籌，分類落實校園疫情防控舉措
縣（區）教育主管部門、各級各類學校要組織班子成員、中層幹部及廣大教職工認真學習《開學工作指南》，做到工作重點要清、防控要點要明、處置流程要順。結合開學前後兩個階段的防控要求，把校園疫情防控和開學準備有機結合。要進一步強化疫情防控的宣傳教育，延遲開學期間，繼續通過微信群、校園網、家長群、班級群、教職工工作群等多種渠道，向學生、家長和教職員工做好傳染病防控基本常識和預防知識的宣教活動，引導師生科學做好防護工作，教育師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。要以疫情防控為主要內容，精心組織新學期開學第一課。要科學合理調配、調度各種資源，明確疫情防控工作職責，確保《開學工作指南》各項要求落實到位，確保校園疫情防控舉措紮實有效。
三、強化檢查督查，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰
縣（區）教育主管部門、各級各類學校要堅持統一領導、壓實防控責任，各級領導班子和領導幹部特別是主要負責同志要發揮領頭、帶隊作用，堅持在戰“疫”前方指揮，一把手抓一把手，一把手調度一把手。要深入校園疫情防控一線把握疫情，全面掌握本區域、本學校疫情防控措施落實情況；要加強校級督導督查，通過自我檢查督查，在一線發現問題、解決問題，及時發現堵塞校園防控工作漏洞和潛在風險，構築校園疫情聯防聯控、群防群治的嚴密防線。
根據我市開學工作指南，各級各類學校要結合實際，制定開學工作方案，並於2月10日前報教育主管部門備案。市教體局疫情防控工作領導小組將適時開展督查，重點督查各單位、學校落實《開學工作指南》進展及實效。
附件：1.銅陵市中小學幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工
作指南
2.銅陵市中等職業學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南
3.銅陵市校外培訓機構新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南
2020年2月7日
附件1
銅陵市中小學幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南
一、開學前工作
（一）完善工作預案
1.根據疫情防控的統一部署，堅持問題導向，制定完善疫情防控應急預案，應急預案應包括組織機構、具體舉措、預警與應急、防控經費測算等內容，及時向教體主管部門報備。要做好消毒液、口罩等防疫物資貯備。要通過教育、衛生等官方發佈的信息，以網絡方式加強教職工的培訓，增強應急處理能力。
2.嚴格落實書記、校長第一責任人的責任，成立學校防控疫情專項機構或組織，由學校辦公室或綜合協調部門牽頭，德育、教務、後勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員組成，明確職責分工，確保責任到崗、任務到人。實行校區制學校，每個校區必須指定防控工作的責任人。
3.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，加強與屬地衛生防疫部門、醫療機構聯繫與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
4.制定教職員工和學生晨、午檢制度（其中寄宿制學校要實行早、中、晚三次檢測體溫制度）。要設置專門的隔離室作為暫時隔離觀察場所。隔離室應相對獨立，有醒目的“隔離室”標識，配備消毒液、口罩、洗手液等必要的用品，每天常規消毒，由專人管理，無關人員不得進入。
5.制定完善嚴格的門衛制度，其中寄宿制學校要完善管理制度，重點加強對教室、宿舍、浴室和食堂等公共場所環境衛生的管理，減少學生在教室、宿舍間的流動。
6.做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資採購和儲備。設置專門垃圾收集容器，用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
7.除正常值班外，提倡在家辦公、網絡辦公，減少交叉感染。
（二）建立信息臺賬
1.全面摸排教師、保安及宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康內容信息至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區、是否接觸重點疫區高危人員等。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注，要給予人文關懷。
2.加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
（三）做好教學安排
1.結合實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。
2.根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學後教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業人員，有針對性地開展師生心理健康教育。
（四）開展愛國衛生運動
1.建立健全學校衛生管理機制，在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、浴室、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。
2.做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3.對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。
二、開學後工作
（一）嚴格執行各項預案
1.完善疫情防控工作預案，學校書記、校長鬚堅守崗位、靠前指揮，學校中層以上幹部要在崗在位，全面落實聯防聯控措施，確保疫情防控應急預案落實到位。
2.落實校園疫情動態監測制度，疫情持續期間，教職員工和學生按照疫情防控要求，上下班（上學、放學）途中加強個人防護，必須佩戴口罩。嚴格落實教職工和學生晨、午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度），做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適症狀的教職員工和學生，第一時間發放口罩並在隔離場所進行隔離觀察，依規進行妥善處置。
3.嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地衛生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
（二）及時補充物資儲備
安排專人，有計劃採購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
（三）建立家校（園）聯動機制
持續通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導家長在校門外接送學生，嚴禁家長進入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。對被隔離師生應給予必要的關心關愛。
（四）加強教育教學秩序管理
1.不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。
2.嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
3.認真執行《銅陵市中小學、幼兒園新冠防控期間錯時上學時間表》（見下表），中職類學校錯時上學時間由各校自行制定。各級各類學校結合實際制定錯時放學時間，作息時間表必須提前向師生及家長公佈。
4.持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
（五）持續保持校園環境衛生
1.加強人員密集場所衛生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。
2.落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
3.加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進食。可以班級為單位，佩戴口罩，分批到食堂購餐，返回教室、宿舍或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時相互之間要保持適當距離。餐廳每次用餐後消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。強化後勤保障人員疫情防控意識，加強後廚監管，確保所用食材新鮮、清洗乾淨。
4.寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。
（六）加強校園安全工作
嚴禁非本校教職工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。
（七）強化應急處置工作
各級各類學校如有發熱等症狀師生一律不許到校，實行居家隔離措施。發現疑似病例，必須在第一時間向當地疾控中心和教育主管部門報告。有可疑病症者，要及時送醫院檢查治療。中小學校、幼兒園有1例疑似病例，其所在班級向學校申報停課；有2例疑似或1例確診病例，其所在校（園）向上級教育主管部門申報停課。停課和復課的認定由上級教育主管部門根據相關文件執行。一旦停課，要第一時間做好消毒、隔離等措施，妥善安排好學生的學習、生活。中小學學生可在家自習，有條件的學校可採用網上授課、電話輔導、佈置作業等方式進行學習。任何學校和個人不得自行散佈疫情信息，否則將按照有關規定處理。
附件2
銅陵市中等職業學校新型冠狀病毒感染的
肺炎疫情防控開學工作指南
一、開學前工作
（一）完善工作預案
1.嚴格落實書記、校長第一責任人的責任，學校成立由黨政一把手任組長、各部門主要負責人組成的防控領導小組，並組建相應專項工作組，統籌指導全校做好疫情防控工作，確保組織領導到位、人員力量到位、制度保障到位，確保統一領導、統一指揮、統一行動。
2.制定防控工作方案，明確疫情防控的工作目標、領導機構、職責分工、疫情監測、應急舉措、善後處理等內容，落實單位責任、部門責任、個人責任，加強人員培訓，增強應急處置能力，切實做好疫情防控工作。
3.建立健全學校、系部、年級、班級、家長、實習單位之間的防控工作聯繫網絡，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。加強與屬地衛生防疫部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯繫與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
4.健全防控工作制度，建立門衛管理、值班人員管理及教室、實訓室（場）、宿舍、公共浴室、食堂等重點場所管理制度，實行信息日報制度、學生缺課追蹤和隨訪制度、師生晨午檢制度（其中住校師生要實行早、中、晚三次體溫檢測）、消毒制度、疫情報告制度、師生個人衛生管理制度等。在合適場所設置暫時隔離室，配備必需物資。
5.除正常值班外，提倡在家辦公、網絡辦公，減少交叉感染概率。
6.落實防控經費，做好消毒物品、洗滌用品、口罩、額溫測量儀及體溫計等防控物資貯備。設置專門垃圾收集容器，用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
（二）建立信息臺賬
1.全面摸排各類教職員工（含保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等，下同）和學生假期去向(包括假期中已在外實習的學生情況)，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出、有疫區接觸史、身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康狀況內容信息至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區、是否接觸重點疫區高危人員等。
2.加強信息報送，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，由疫情報告人按時、精準向教育主管部門報送，不得漏報、遲報、瞞報。
3.對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注，要有人文關懷。
（三）做好教學安排
1.組織心理健康教師等專業人員，有針對性地開展心理健康教育，重點做好針對留校人員、從疫區返回的教職員工和學生的心理關懷與疏導。
2.結合實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師認真備課，提前調整好教學進度。
3.利用校園網、在線課堂、資源平臺等開展網絡教學，通過微信、電話、QQ等渠道，給予學生在線學習答疑輔導。
4.通過微信公眾號、家長群、學生群等，科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，提高身體素質，增強免疫力，指導學生延遲開學期間的學習和生活。
（四）開展愛國衛生運動
1.在開學前對校園環境進行全面清理和消毒，做好辦公場所、教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、實訓車間、實驗室、浴室、廁所等校園公共活動場所清潔衛生和消毒工作，不留死角，保持通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。
2.通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生、家長全面學習掌握疫情防控知識，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動者。
3.對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的流動水洗手設施進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所流動水洗手設施不足的，要及時增設。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。
二、開學後工作
（一）嚴格執行各項預案
1.加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控工作方案落實到位。學校書記、校長鬚堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構築群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。
2.做好校園疫情動態監測，以班級為單位開展晨、午、晚檢及學生缺課跟蹤，並及時登記，建立臺賬。若有師生員工出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等不適症狀，第一時間暫時隔離，並依規妥善處理、立即上報屬地衛生防疫部門和教育主管部門。
3.繼續做好疫情防控“日報告、零報告”制度，根據疾病預防控制機構的要求，按時、精準報送教育主管部門，不得漏報、遲報、瞞報。
4.若出現疑似或確診病例，學校要在屬地衛生防疫部門的指導下，嚴格遵照疫情防控辦法開展工作。要及時瞭解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生每日健康狀況，關心關愛他們。
（二）加強教育教學管理
1.全面瞭解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可採取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整後的教學方案。
2.堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動，一律不開展校際間師生聚集活動。嚴格控制聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不得組織參加社會機構等舉辦的比賽、展示等聚集性活動。
3.錯時安排不同專業和年級學生入校時間、食堂就餐時間、浴室開放時間，分時段、分批次組織開展體育鍛煉活動。減少學生在教室、實訓場所、宿舍間的流動。
4.原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，儘量安排在室外進行，儘量縮短活動時間，並控制參與人數。
（三）妥善組織實習實訓
1.開學前不安排學生進行實習。對已在外實習的學生，要與實習單位共同做好學生安全防護工作，加強疫情監控，及時掌握學生實習及生活情況，實施分類管控。
2.對已在疫情一般地區進行實習實訓的學生，具有暫停撤回條件的，可在符合屬地疫情防控要求的前提下有序撤回，撤回的學生要做好充分的防護，避免途中被交叉感染，返回後先居家隔離觀察14天以上，無異常後再返校。不能暫停撤回的，由學校聯合實習單位負責管理，並嚴格遵守屬地衛生防疫工作的要求，待疫情結束後再返回。
3.對已在重點疫區實習實訓的學生，要嚴格遵守屬地人員流動的管理規定，待相關條件允許後，方可返回，期間要確定專人做好心理疏導和生活保障。
4.對實習期間放假的學生，嚴格按照規定的開學時間及實習地的疫情防控要求組織其返回實習單位，不得提前。
5.疫情結束前不安排任何新的實習實訓。
（四）持續開展愛國衛生運動
1.加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳工作，普及防治知識，增強師生員工防病意識。學校可利用健康教育課、班級qq群、微信群、主題班會、觀看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開展宣傳活動，以提高廣大師生員工防治知識知曉率。
2.持續通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群等多種方式，督促教職員工、學生和家長按要求佩戴口罩等，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，做好自身防護。持續深入開展健康教育，鼓勵師生積極加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
3.保持學校各類場所環境衛生，加強通風，保持空氣流通。對校園公共活動場所，堅持每日進行清潔衛生及消毒處理。減少室內公共場所使用，必須使用的室內公共場所（如教室、實訓室等），要堅持使用一次消毒一次。
4.各類場所應配備流動水洗手設施及洗手液。做好手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和就餐前，提醒學生洗手。配置洗手液、消毒液等，定時對地面、牆壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。安排專人，有計劃採購補充醫用口罩、洗手液、消毒液等消耗性物資，保證日常消毒清潔工作能夠及時有效開展。
5.加強學校食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食，採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂後先洗手後取餐。可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回辦公室或教室就餐，也可分餐送至辦公室或教室，減少人員流動聚集，並在就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐後消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業人員持證上崗制度，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午檢工作。強化後勤保障人員疫情防控意識，確保師生飲食安全。加強後廚監管，確保所用食材新鮮、清洗乾淨。食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。身體不適者及有發熱症狀人員嚴禁進入食堂。
6.在屬地衛生防疫部門的指導下對學校浴室加強管理。人員進入浴室前進行體溫檢測，嚴禁身體不適及有發熱症狀人員進入浴室。提倡學生在有條件的宿舍內洗浴，儘量不去公共浴池洗浴。公共浴室要分時段、分批次開放，每批次使用後全面消毒一次。
（五）加強校園安全工作
嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。
（六）強化應急處置工作
各校如有發熱等症狀師生一律不許到校，實行居家隔離措施。發現疑似病例，必須在第一時間向當地疾控中心和教育主管部門報告。有可疑病症者，要及時送醫院檢查治療。學校有1例疑似病例，其所在班級向學校申報停課；學校有2例疑似或1例確診病例，其所在學校向上級教育主管部門申報停課。停課和復課的認定由上級教育主管部門根據相關文件執行。一旦停課，學校要第一時間做好消毒、隔離等措施，妥善安排好學生的學習、生活。任何學校和個人不得自行散佈疫情信息，否則將按照有關規定處理。
附件3
銅陵市校外培訓機構新型冠狀病毒感染的
肺炎疫情防控開學工作指南
一、線下培訓恢復前的工作
1.暫停線下教學培訓活動。在我省重大突發公共衛生事件Ⅰ級響應解除前，一律不得開展線下集中服務。對確有需求的學生（含學員，下同），可通過微信、電話、QQ等渠道，給予學生在線學習、答疑輔導。
2.做好宣傳解釋工作。要向教職工、學生及其家長做好宣傳解釋工作，取得對暫停線下培訓活動的理解、配合與支持，並妥善處理好調課等相關事宜，切實保障學生和家長以及教職工的合法權益。
3.開展健康教育。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網絡渠道，開展健康教育，向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識和防控要求，引導學生、家長和教職工提高防範意識、居家或外出時做好防控，儘量減少外出活動。
4.制定疫情防控工作預案。做好疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預警與應急等內容，明確責任到人，細化落實責任。建立有效工作機制，保證人力、物力、財力的配備，完善應急處置機制，熟悉應急處置流程，增強應急處理能力。法定代表人要依法履行第一責任人的責任，全力做好服務保障。
5.完善工作機制。加強與衛生防疫部門、教育部門等的聯繫，及時準確掌握信息，積極獲取專業指導，加強聯防聯控。完善內部工作機制，完善內部報告制度，及時落實各項要求，履行好防疫責任。
6.建立師生信息動態臺賬。對在聘的教職工和登記在學的學生，要進行全面摸排，全覆蓋、無遺漏，掌握其假期去向及健康狀況，建立臺賬，重點關注有重點疫區居住史或旅行史的教職工和學生、與重點疫區外來人員有密切接觸史的教職工和學生以及與疑似、確診病人有接觸的教職工和學生。關心關愛教職工和學生，有針對性地開展心理健康教育，引導教職工和學生理性認識疫情，科學做好防護。
7.加強信息報送。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準向屬地教育主管部門報送，不得漏報、遲報、瞞報。
8.做好培訓開展的準備工作。開展愛國衛生運動，做好辦學場所環境衛生清掃和消毒工作，全方位改善環境衛生條件，加強教室、宿舍、食堂、衛生間等重點區域和場所環境衛生保潔，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食，採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫檢測儀及體溫計等防控物資儲備，安排專人管理。設置專門垃圾收集容器，用於收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。制定出入檢查制度、師生晨午檢（課前檢查）制度，落實出入檢查、晨午檢（課前檢查）實施人員，明確出入檢查、晨午檢（課前檢查）具體流程，在合適的場所設置暫時隔離觀察室，配備必需物資，全力做好保障。
9.調整培訓計劃。結合實際制定延遲培訓工作方案，摸排教師情況，保證有相對穩定的師資隊伍。完善教學管理制度、安全管理制度、員工管理制度、學生管理制度等規章制度。
10.做好新進教職工和學生的健康審核工作。新進的教職工和學生，除符合有關規定外，還需進行健康狀況摸排、監測，確保新進教職工和學生身體健康。
二、線下培訓恢復後的工作
1.嚴格執行疫情防控應急預案。根據屬地疫情防控部門的工作要求，加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，結合實際進一步明確、細化崗位責任，相關人員在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。及時落實疫情防控各項要求及教育行政部門等部門的各項工作，確保疫情防控工作正常運行，培訓活動有序進行。
2.持續保持辦學場所環境衛生。堅持培訓期間每日定時進行清潔衛生及消毒處理，對教室、辦公室、門廳、樓道、電梯、樓梯、衛生間等公共部門進行消毒。每個區域使用的保潔用具要分開，避免混用。做到日常通風換氣，保持室內空氣流通。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食，採取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。及時補充物資儲備，及時採購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務保障。做好個人防護，落實手部衛生，引導師生勤洗手。
3.落實疫情動態監測制度。對未出隔離期及身體不適教職工和學生不得開展教學、接受培訓。嚴格人員出入檢查、佩戴口罩等工作。密切監測學生和教職工的健康狀態。做好缺勤、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢（課前檢查）制度，做好登記工作。一旦發現師生有發熱、咳嗽等不適症狀的，第一時間暫時隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部門。
4.繼續開展多種形式的健康宣傳教育。繼續通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學生及家長和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時洗手，保持清潔衛生和充足睡眠，適當進行體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
5.結合實際調整培訓計劃。不得超綱、超前教學。加強對授課教師的規範化管理。不得組織開展任何形式的考試、評比、比賽、展示等活動，不組織、不參加任何形式的交流研討調研活動。不組織集中備課，提倡網上集體備課，提倡教師之間通過電話、視頻、微信等方式開展教研等活動。
6.嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度。按時、精準向屬地教育主管部門報送，不得漏報、遲報、瞞報。
7.加強安全工作。嚴格控制外來人員進入機構，對進出人員進行嚴格登記，原則上禁止外來人員進入機構。不得組織開展除正常教學之外的聚集性活動。
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