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原來以為不可以，有個客戶嘴巴非常厲害，現在也快60歲了，沒想到她家孩子北大研究生畢業。我說孩子結婚有孩子了你別給過去看啊，你這脾氣這麼厲害，搞不好鬧家庭矛盾[捂臉]只要講道理沒有惡習，應該可以的，愛的方法不同。
洲洲悟聯
脾氣不好的父母很難教育出好的孩子。除非孩子非常懂事，樣樣乖巧，極為優秀，以致父母脾氣再暴躁，也生不出火來，打不起氣來。但這樣的孩子是極為難得的，何況還在生在脾氣不好的家庭裡。
之所以之這樣說，有以下幾個理由。
其一、壞脾氣的父母對對孩子身心的傷害深遠。脾氣暴躁的父母往往會對孩子實施家暴，首先會對孩子身體造成傷害。尤其是這樣的父母脾氣大發後往往很難理智地抑制和收斂，可能就有失手的時候，這樣的話會給孩子造成終身的遺憾。比如我們農村老家就有一個暴脾氣的父親用棒子打在了孩子的臉上，給孩子留下了永久的疤痕。
更主要的是會給孩子的心裡產生陰影。被父母揍怕了的孩子一見父母就產生恐懼的心理，這樣的孩子長大後性格很容易出現自卑、消沉、抑鬱，變得膽小懦弱。時常處於焦慮之中，且沒有安全感。相反的話，長期在壞脾氣父母傷害和影響下，有的孩子會則變得異常逆反，脾氣暴躁，性格暴戾，最終走上違法犯罪的道路。
其二，從教育的效果來看，發發脾氣並解決不了孩子的什麼問題。當孩子不聽話的話時候，或者事情做得不好的時候，我們往往會忍不住發脾氣，教訓責罵孩子一通。可事後冷靜地想想，有什麼結果呢？此時的孩子最需要的是父母的涼解、安慰、教導，結果我們卻給的是責罵訓斥，所以此時的孩子肯定反感，心裡睹著氣，叛逆性強的孩子就和父母頂嘴吵架。試想，這樣的心理下，孩子能改正錯誤嗎？能將事情做好嗎？所以結果反而會更糟。
其三，會影響孩子的人際關係。在父母壞脾氣下生長的孩子容易變得孤僻、自閉，冷酷無情，跟父母關係都相處不好，對自己父母沒有情感、沒有孝心，更談不上責任感；也不會與親戚正常來往。如此六親不認的孩子，很難融入社會。試想，你對人冷酷，不想付出，怎麼會得到別人的幫助？你自私自利，別人就會對你慷慨解囊？
所以，身為父母，脾氣大的話，一定要學會掌管自己的情緒，比如可以定期反省自己的脾氣，或找一些發洩的合理途徑來宣洩；即使忍不住對孩子發脾氣了，記得發完脾氣的一定要向孩子道歉。當然正確的做法，還是要正面積極地引導幫助孩子，讓孩子在充滿愛的和諧的環境中健康成長！
浮塵微草
首先教孩子是需要耐心的，壞脾氣容易影響到孩子,只會起反效果,但是往往知道這個道理卻還是會犯。家長要多剋制一下，畢竟能教孩子的時間比較少，等孩子大一點,自主意識強了，也不想你管了。多點耐心，多點剋制，給孩子多培養一些好習慣。教育孩子是一個循序漸進的過程，家長不要急躁，一定要有耐心，孩子學不好，要耐心輔導，不能 發脾氣 。你必須肯定孩子和你一樣也有情緒，而情緒的表現方式多半是父母的翻版，因此，幫助孩子宣洩怒氣的最高指導原則應該是，父母不要以身作‘‘賊’’。如果你自己‘‘毛’’起來，就以杯子‘‘侍候’’，以花瓶‘‘洩氣’’，以踢狗‘‘自娛’’，那麼你的子女自然也非如此不可。假如你確定自己不是這種父母，我想告訴你一些讓孩子洩怒及排解委屈的高招，比如說： （1）鼓勵孩子從事體能運動，如跑步、打球、或者跳 跳繩 。 （2）你不妨鼓勵孩子將心中的不悅或委屈，用畫表現出來，並提醒他，可以在畫中做任何處置。 （3）你可以教孩子先大聲狂叫，然後再把音量一次一次的降低，終至沒有聲音為止。 （4）你可以教孩子用 唱歌 的方式，排除心中的痛苦，用憤怒的方式將它唱完，也可以加上心中想說的話與‘‘歌詞’’，不加掩飾的唱出來。最後幫孩子找出憤怒的來源，聽聽他的委屈、想法與埋怨，並同情他那種不被人知的感覺。當一個人知道有人接受他，聽他訴說，便很容易將怒火遺忘，重新快活起 往往發發脾氣是教育的最大死敵，脾氣越大，教育效果越差。
人的脾氣都有互動性，你投射出去的脾氣往往會加倍反彈回來。如果你只會發火、發脾氣去對待，孩子從你這裡能學會什麼呢？
除了發火、實施暴力外，沒有任何受益。
大人應多給孩子耐心、寬容和信任空間，雖然看著孩子犯錯而不馬上糾正，很考驗父母的承受力，但我們要相信孩子有自我糾錯的能力。人的成長是一個不斷自我反省、自我糾錯的過程，我們應尊重孩子享受這個過程的權利。脾氣是教育的最大死敵，脾氣越大，教育效果越差。
一分脾氣七分害
曾有教育界的專家指出：貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會製造一個問題兒童。
讓孩子生活在精神的虐待中，就如同給她帶上了終生痛苦的枷鎖。
很多家長把孩子的任性、不聽話、頑皮搗蛋歸咎在孩子身上，其實每一個問題兒童的背後，必有一個問題父母，這是鐵的規律。
孩子的問題，幾乎都是家長的問題，只是很多父母不願意去看見自己的問題，總是想盡各種辦法修理孩子。
再有靈性的孩子，如果遭受了精神虐待後，都會走向消極、悲觀的世界，這是不可避免的。
壞脾氣會遺傳
很多人都說有什麼樣的父母就會培養出什麼樣的孩子。
事實上這句話說的非常有道理，因為孩子的性格很大程度上受到父母影響。
如果父母平時經常喜歡發脾氣，孩子的脾氣往往也好不到哪裡去。
遇到事的時候經常容易衝動急躁，這種脾氣如果在家還算比較好，但是如果到了學校或者進入社會，惹麻煩的概率非常大。
因此父母在孩子面前務必要學會控制好個人情緒，對孩子要有足夠的耐心，這樣才可以讓孩子得到薰陶，變得更加成熟冷靜。
正如蒙臺梭利言：每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。
壞脾氣是親子關係最強的殺傷武器
脾氣不好，讓孩子不敢親近、不敢跟你敞開心扉、時刻處在擔心受怕中，沒安全感，成長中會有各種各樣的問題。
有很多這樣的例子：父母脾氣越大，孩子越頑劣；父母越氣急敗壞，孩子越難管；父母脾氣升級，孩子的壞行為也跟著漸長。
大人應多給孩子耐心、寬容和信任空間，雖然看著孩子犯錯而不馬上糾正，很考驗父母的承受力，但我們要相信孩子有自我糾錯的能力。
人的成長是一個不斷自我反省、自我糾錯的過程，我們應尊重孩子享受這個過程的權利。
隨便發脾氣就像到處扔垃圾，是非常不好的行為。
孩子不應該成為我們負面情緒的垃圾桶，與其發火動怒，不如好好溝通。
比如看到孩子作業沒寫完，不要一上來就咋呼、火冒三丈：你怎麼還沒寫？天天就知道玩！等等。
孩子會因此而好好寫作業嗎？當然不會，孩子會更不牴觸寫作業。
如果你想要達到想要的效果，你可以這樣說：你不按時完成作業，我真的很難過。
如果你能在半小時內把作業寫完，我會覺得很開心。
請叫金抖抖
教育孩子有一個極重要的原則就是全家對待孩子的態度必需統一。否則任何方法都不會成功。強制的方法當然我們不提倡，雖然有許多偉人或有成就的人都是在父母的鞭子下成長的。百依百順或武力解決只會使孩子的脾氣越來越壞。比較妥善的辦法是當孩子發脾氣時，父母親要齊心協力，步調一致，對孩子不合理的要求不予遷就，而要乾脆地拒絕他，甚至不要理他，連看也不看他一眼，把他孤立起來。幾次以後，孩子也就不會再用發脾氣來實現自己不合理的願望了。
使他不抱任何幻想。即使孩子的要求是合理的，也要讓他：先轉變態度，再滿足他的願望。另外，在孩子發脾氣時，一方面要冷處理，不要被他牽著鼻子跑，另一方面要注意觀察他的動態，轉移他的目標，不妨對他說，“你嗓子也啞了，先去喝口水吧”，或是“你臉上這麼髒，先去洗洗乾淨”，以讓他逐步冷靜下來，當你看到孩子有不愉快的情緒露頭時，絕對不能對他說：“看，你又發脾氣了。”這樣，等於從一方面提醒他：你現在可以哭鬧了。
有心的家長還可以採取主動，注意“防患於未然”，儘量避免一些促使孩子發脾氣的客觀因素產生，凡事力求事先提醒，講清道理，儘可能不要出現“短兵相接”的局面.打孩子無法解決問題。
小吳老師Miss
不能。學習很大我一個成分叫情緒調節。孩子學習過程中情緒不穩定，在學習知識內容上很難吸收。學習效率低下。父母如果情緒管理比較差，對孩子來說只能起到事倍功半的作用。甚至還會有副作用。輔導孩子學習還是先修煉父母情緒管理很重要。
小小達芬奇毛毛老師
1.多多瞭解孩子 在忙於生計的同時，家長一定要抽出時間來多瞭解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，儘量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。
2.吸收教育知識 社會在變化， 孩子的成長 環境也在變化，那麼教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗，及時調整自己的教育觀念。
3.耐心傾聽孩子 如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。此時，程桂英老師建議家長先冷靜下來，嘗試著多一分耐心，問問孩子這麼做的原因是什麼。當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法，並想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的，並且也已經釋放掉了很多負面的情緒。
4.真正放下身段 有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴，習慣用以上對下的態度來對待孩子。對此程桂英老師特別建議，希望家長真正放下身段，從內心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。
5.跟孩子講道理 除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至於解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
6.讓孩子去體驗 如果孩子老是聽不進大人的話，那麼在保證安全和沒有惡劣後果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領悟到家長的教導有多麼正確和重要。
7.同孩子做協商 不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那麼不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協商，各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
8.盛怒時不管教孩子 在極度憤怒的狀況下，家長肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以，當家長無論如何也平靜不下來的時候，程桂英老師建議家長暫時離開現場，或是轉移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天、聽音樂等。等自己平靜下來以後，再和孩子好好談談。
9.修正對孩子的期望 有時家長真的太過於求好心切了，常常拿自己都做不到的標準(或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過！)來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執、健忘等表現都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現。 10.真誠對待孩子 有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子瞭解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態度是真誠的，你就會發現，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的！
實體店突圍落地導師
首先父母是孩子最好的老師，所謂言傳身教，那麼父母自己得以身作則來影響孩子，如果父母本身不能控制好自己的情緒，這肯定也會影響到孩子，孩子要麼會變得膽小怕事，要麼會變得跟他父母一樣脾氣暴躁，所以身為父母在孩子面前一定要懂得控制好自己的情緒，給孩子做出正面的引導，希望能幫助到您。
學優遊成長記
都說，能控制住脾氣的人，一般都不是一般的人。而如果一個人，連自己的脾氣都控制不了，還能做什麼呢？更別說讓一個脾氣不好的人來教孩子了？
一個能控制住自己脾氣的人，一定是一個格局特別大的人。特別是作為擔當勝任的家長和老師們。
如果一位家長，他平時動不動就發脾氣，那他帶的孩子也好不到哪去。可能是和他本人一樣脾氣暴躁，或者在家長壞脾氣的影響下，耳濡目染，他也很容易情緒失控，遇到事情不會主動想辦法，只是爆發脾氣，實則對問題本身沒有任何幫助。還有一種可能就是膽小怕事，做什麼事都缺乏信心，這就是家長容易發脾氣導致的嚴重後果。但當事人是完全感覺不到這點，因為這種改變是瞧瞧的，我們也也只有靜待花開，急不來。
小青說
如果是家長的話，那就別無選擇了。只能修煉自己，學會自我情緒管理。
如果是老師的話，肯定是不合格的，脾氣不好是自己修行不到位。教育不只是教孩子知識，教育是兩個動作，我們常聽到的教書、育人，育在前教在後。如果一個人自己都一塌糊塗，當老師就是誤人子弟。
也許有的老師在業務能力上很出色，但做人方面比較差，最多隻是個知識的搬運工。
大寶叔叔V
家長的壞脾氣在孩子面前是會刻意控制的，尤其現在父母素質越來越高，已經懂得怎麼控制情緒，除了脾氣意外，家長的教學方法也很重要，都是從孩子時代過來，能做到感同身受的。一個人的脾氣很難改，但是不能因為壞脾氣就不教育孩子，教育的過程是家長和孩子共同成長的過程。以後會越來越好的，加油吧[贊]
