沒有什麼能夠阻擋老師成為網絡主播的心:人肉直播支架了解一下?

在這個特殊的史上最長寒假裡,最著急的可以說是即將面臨中高考的初三、高三學生了。而任課老師們雖然平日裡在講臺上自信從容、口若懸河,可是面對網絡授課的初體驗,卻明顯有些準備不足,這不是在趕鴨子上架嘛。

當然,這點問題難不倒我們的聰明的園丁們,他們為了讓同學們能夠在延長的假期裡“停課不停學”,也是使出了十八般兵刃,亮出了各自絕活,活生生把自己逼成了網絡主播。

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看老師們如何創意自制“花式”直播設備

1.先來看看福建福州十中高三老師如何用手機直播

沒有專業的直播支架?只要有手機,其他的我們自力更生,“花式”自制!

電線、衣架、掛曆、自拍杆、電扇底座,統統給我安排上!沒有做不到,只有想不到!

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2.下面這位老師就比較有喜感了,下午4、5點鐘純戶外原生態直播,面對小池塘,用樹枝、鐵絲、小木桌搭建了極簡直播設備,就是光線差點。

莫名有點心酸!

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上面這些直播設備雖然看似簡陋和搞笑,但在目前的應急情況下卻相當實用,而且不需要額外成本,也體現了老師們對學生的良苦用心。這份艱辛的付出,值得每一位學生和家長點贊!

3.有網友看了老師們的創意後,也提出了自己的構思,希望能夠幫助更多的老師們進行直播:

在桌子上面,疊上合適高度的東西(例如書本,盒子等)然後放置兩根棒狀物體一側伸出,例如筷子、木棍、衣架等,然後放上手機,再用厚書本或者重物壓住棒狀物體一側即可。

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這個愛研究的同學,是不是也可以說是相當有才了?

這幾位老師的直播設備就相當專業了

看了上面幾位老師就地取材搭建的簡易直播間,下面幾位老師用平板、筆記本、手寫板等進行直播,可以說是條件相當棒了!

1.筆記本+手寫板

專業的直播平臺,專業的手寫設備,用手寫板做板書,就像在黑板上寫字一樣,學生們有身臨其境的感覺,老師講起課來也更加自如。

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2.筆記本+平板+手寫筆

這位老師一定是位年輕的女老師吧,工作臺少女心滿滿,粉粉嫩嫩的,發圖時還加了“武漢加油”、“元宵節”的水印,家家戶戶慶團圓,全國人民齊戰“疫”,中國加油!

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3.蘋果套裝:macbook+ipad+ipencil

這位英語老師裝備更壕,蘋果套裝直播,在ipad上板書,通過macbook電腦上的直播平臺直播。

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4.介紹一下"平板+筆記本"直播平臺的搭建方式:

  • 如果筆記本電腦是蘋果MacBook: 要MacBook和iPad同時操作。首先Mac上通過網頁下載一個Airserver,注意AppStore裡沒有。然後Mac和iPad開通一個無線,iPad工具欄開鏡像,連接Mac,iPad上開Goodnotes寫板書,Mac開qq群共享屏幕就可以了。
  • 如果筆記本電腦非蘋果: 需要在筆記本電腦上下載愛思助手,其他同上。

被當作“人工智能”直播支架是什麼體驗?

媽媽是老師,而且要直播,沒有專業的直播設備怎麼辦?

設備不足,女兒來湊!

有位@你的小丸子網友表示:我媽的直播設備是我,純人工手舉手機。


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同時還要負責觀察手機裡同學們的反饋,看是否反光,網絡卡不卡。


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而且媽媽還要和她竊竊私語:把同學的反饋給我調出來!

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至於支架的效果,小丸子表示非常流暢,流暢到媽媽同事在研究是什麼支架!

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這就很心酸了有木有!

有網友在評論區為小丸子媽媽加旁白:攝像老師,來,鏡頭切到這邊!

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面對網友無處安放的大笑,小丸子無奈地表示:你的笑建立在一個姐妹50分鐘舉手機的基礎之上。

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但無論如何,媽媽滿意、學生滿意就是我們的服務宗旨!

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網絡上課,老師做主播,大家怎麼看?

看了上面老師們各式各樣的直播設備,同學們,鮮花、火箭、遊艇是不是得給老師刷起來?

看看下面這個班裡的同學就做得不錯!老師是不是講起課來更有激情了?

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有網友表示,這屆高三學生真的很辛苦,出生於非典,高考於肺炎,還有四川網友補充:生長於地震……無論如何,命運不能將我們擊倒,必將讓我們更加頑強!加油!

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身兼家長和老師雙重身份的網友表示:班級微信群、學科微信群、打卡圈子,釘釘,cc talk等各種軟件,讓家長和老師焦頭爛額,真是要原地爆炸了。沒辦法,特殊時期,只能採取特殊方式。

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還有同學表示老師自制講課道具,用茶板當黑板,用電線纏成姐妹染色體。

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也有老師比較靦腆,不願意露臉直播,用PPT共享講義,然後共享電腦屏幕。

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結束語

特殊時期,特殊對待。在“停課不停學”的教育政策下,老師只能採取網絡直播授課的“新興”方式抓緊時間對學生進行教學指導。高三的學生們辛苦,可老師們更辛苦,她們也許都沒有想到自己有朝一日會從一名講臺上的人民教師,一夜之間轉變成為一名“網絡主播”,她們在備課的同時,還要緊急充電學習直播技能,想方設法地讓學生清晰而穩定地接收到網絡課程信號,將授課效果最大化。


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路過的都是風景,人活著就是經歷,在該奮鬥的年紀全力奔跑,努力做最好的自己,成功就在未來的路上!老師們辛苦了!同學們加油!


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