为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障广大学生的身心健康，按照中、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，兴平市教育系统多措并举，积极做好疫情防控工作及学生在家生活和学习"线上指导"工作，确保学生在平安度过这个特殊假期的前提下，学业不怠。
"教育人同舟共济，下决心共克时艰"，群策群力做好疫情防控和宣传教育工作。在市教育局的安排部署下，各学校积极开展校园环境消毒、消杀等疫情防控工作；协同镇、村、社区等做好人民群众疫情防控知识宣传；利用班级钉钉平台、QQ群、微信群等非接触方式向广大学生宣传普及疫情防控知识、推介心理科普类文章，引导广大师生不信谣、不传谣，坚定战胜疫情的信心，并指导广大学生正确认识疫情，提高防范意识，增强自我保护能力。
"疫情防控不马虎，弯道超车不减速"，众多教师纷纷开展"线上答疑解惑"。自教育部发布2020年春季学期各级各类学校延迟开学消息以来，我市各校结合各自实际，纷纷组织、鼓励教师通过班级钉钉群、微信群、电话、短信等方式，对学生开展"线上答疑解惑"，帮助学生制定在家的作息安排表和寒假学习计划，引导学生正确利用这次在家机会，高效开展自主学习，解答学生疑难问题及思想困惑，把疫情防控对学生学习的影响降到最低。
"在家空间虽有限，亲子生活亦多彩"，各个学校积极开展"线上家庭教育指导" 。 各学校积极发挥班主任和家长作用，及时通过家长微信群、QQ群等平台加强学校与家长的沟通联系，了解学生在家学习及生活状况，指导广大家长合理安排学生生活起居。遵循动静交替原则，积极开展科学小实验、绘本（经典）阅读、音乐律动、手工制作等亲子活动；引导学生合理自学，适当开展室内体育锻炼、家务劳动；定时做眼保健操，增强身体素质，提高自身免疫力；督促家长加强对学生使用手机、电脑的管控，预防和控制近视；及时掌握学生心理健康状况，开展网上（班级微信群、钉钉群、电话短信等）心理疏导。
"不让一个学生掉队"，针对弱势群体学生开展"一教一帮"教育扶贫工作。帮困扶弱，加倍关爱弱势群体学生。开展针对建档立卡户子女、残疾儿童、留守儿童等弱势群体适龄儿童少年"一教一帮"工作，帮扶教师针对单个学生，制定在家期间教学指导和管理"一生一策"，通过电话家访、微信家访等非接触方式指导家长做好学生在家期间的教育指导工作。
各学校还通过与家长的联系配合，鼓励学生在家积极参与杀菌消毒、卫生打扫、洗衣做饭等力所能及的家务劳动，培养学生热爱劳动的好习惯。提倡学生通过做手抄报、写作文、录小视频等方式宣传防疫小知识和表达对抗疫一线医务人员和工作人员的崇敬之情。
面对疫情，兴平教育人众志成城，严控疫情，坚决做到"守土有责，守土负责，守土尽责"，筑牢疫情坚固防线。各学校防控所需消毒、洗涤、口罩、红外线体温测量仪等疫情防控物品、教育教学保障物资及开学准备工作已一并到位，相信疫情结束后，教育教学工作定将迅速步入正轨。
供稿：兴平市教育局
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