有人建議取消高校的985/211等稱號,你怎麼看?

醉心創作


不是取消,是已經完成任務成為歷史。適應新時代需要,延續發展為“雙一流高校建設”。希望你和中央保持一致,唱響雙一流,支持雙一流,建設雙一流。


五閒區民1


無聊且無用的建議,官方可以取消,民間依然有各種排名,企業也可以有自己的規則。關鍵還在於自己。有兩種人被我遇到都會被我罵,然後讓他滾。

第一種:叫囂自己能力很強,告訴我就是因為不是985,211畢業,所以被歧視,所以沒有機會,所以混得不行。

第二種:畢業好多年了還天天吹自己畢業於985,211。然後就憑這個學歷要漲工資,要更高的職位,活著回憶和臆想中,實際上沒什麼能力和貢獻,生活質量也不高。

我欣賞的兩種人:

第一種:非名校畢業或第一學歷不高,但從未自怨自艾,在有限的機會和現有的平臺上不但努力,不斷進步,實現超越。即便遇到所謂的學歷歧視也是一笑而過,尋找更適合自己的解決方案。

第二種:名校畢業生,很少或從不提及過去的輝煌。對待任何人都能保持平和的心態,虛心向各類人學習,在新的環境能繼續發揮自己的優勢,用更好的成績證明自己。


招商非常道老陶



榕容寅


為什麼要取消,985、211即是對學校辦學質量的肯定,也是對高考學生的肯定。人家高中好好學習,考的高分上了985、211。你高中沒有好好學習,整天混日子,最後上了一個普通一本或者二本。然後轉過身說要取消985、211,這是一種學歷歧視、不公平,那你覺得這樣對那些努力的人公平嗎?


我敢說鼓吹取消211、985的大部分都是這種吃不到葡萄說葡萄酸的人,有本事自己也考一個,而不是整天說這說那,再說國家從來沒有出臺過任何政策,說是要取消211、985。

凡事都有因果,自己不努力不能怪社會的不公平,至少,這個世界,對努力的人是友好的。


南虢之南


早該取消了,985.211的分類辦法只是權宜之計,非常的不科學,雙一流才是科學嚴謹的,985.211學校裡的很多專業根本不入流,但是也會因985.211而光芒四射,很多普通學校雖然有全國頂尖的專業,卻因不是985.211而得不到發展,招不到優質學生,雙一流才是高校的科學衡量標準!建議取消雙一流高校,只保留雙一流學科!取消終身制,幾年一評定,讓公平公正科學嚴謹的學風在高校裡展開!!


用戶5693629562439


作為一名央企的招聘主管,我的個人看法是這樣的(以下內容僅代表個人觀點):

當年提出985,211的說法和學校建設出發點是好的,也是有特殊考慮的。國家在改革開放的初期,經濟發展尚未達到教育資源平均化的水平(目前也未達到),為了發展高等教育,讓學術科研進入國際,在國際學術科研平臺有一席之地,必然要有重點的發展部分有實力的高校。然而在近二十年的發展中,也出現了許多問題,再用以前的高校評判標準去評價高校已然是不合時宜的,因此在進入新時代,國家又新提出了“雙一流”高校的說法。據說“雙一流”院校的評比不再是固定的,根據綜合考評,院校的選拔名單是活動的。不行的自然要下來,綜合辦學能力提升的自然進入。

對學生或者高考來講,資源集中的院校(985,211)在選拔學生時當然想要最好的學生或者拔尖的學生,那麼就要有一個統一的評判標準,那就是高考成績。這也是合理的,只不過在實際操作過程中,各省市因為各種利益驅使和社會資源的不平均化,都偏向於本省市的生源,導致清華北大這樣的“超級”高校在本地區收分低,學生多而在其他省市收分高,學生少的問題,這是和尚唸經念歪了。進一步造成了不公平。但總體而言,高考是相對公平的一個平臺。

最後我想說的是,各大985,211我也都去過,普通一本二本我也去過,清華北大也有學渣,每年被清退的也不在少數。而普通一本二本的學生,在當年的高考因為各種各樣的原因(主觀,客觀)沒能進入985,211高校,但在進入學校後奮起直追,成績和綜合實力優秀的也不在少數。只能說,學歷可以過濾得了當年高考沒考好的“學渣”或者心理素質不好的人,但絕過濾不了人渣。高考本就是一個綜合實力的比拼,成績是一方面,心理素質,地域政策,各地中學教育理念和教育資源等等,這都是因素。沒有必要打標籤,更沒有必要爭執。存在即合理,但必然會不斷改進。不然國家也不會改革高校評價的體系。


葫蘆谷的葫蘆島主


很贊同用無聊這個詞,假如這個無聊的說法成立取消985.211,不設985.211,優秀的還是優秀,三表的還是三表,三表的掙錢也不會少。

有這種思想的人就是忌妒、恨,自虧的心理。


用戶馭手


能考進985,211大學的學生都是頂尖優秀的高材生,他們比普通高校的學生所付出的刻苦學習,是雙倍的,沒實力是進不了985,211大學的。學業深造有成之後,都是報效祖國的精英人才,尖端的高科技需要他們,985,211大學應該存在!!


呢稱鳳


在近年來的高等教育發展實踐中,我們注意到很多人對985、211工程大學的爭議性比較大,甚至有人建議將國家985、211工程大學的稱號,可以說目前國內招聘單位或者其他人才引進中,經常會出現學歷歧視,將國家985、211工程大學與其他本科類大學直接分開,在這種情況下,很多人都對當前的國家985、211工程大學產生了質疑。

從目前高等教育的發展來看,從2017年國家就已經取消了985、211工程大學等榮譽稱號,取而代之的是世界“雙一流”大學,原來的國家985工程大學悉數成為世界一流大學,3所國家211工程大學也入選其中,此外所有211工程大學全部成為世界一流學科建設高校,從實際來看,雖然國家985、211工程大學已經取消,但迎來了世界“雙一流”高校建設規劃。

從實際來看,將高校進行區分,有利於高校整體水平的提升,讓水平、層次較低的高校可以有爭取上升的目標,也就是說普通本科院校可以爭取進入世界“雙一流”高校,在學校內部形成良性循環,可以推動國內高等教育的整體提升,有利於實現我國高等教育質量的快速提升。在筆者看來,目前區分世界“雙一流”高校建設的規劃是很有必要的,將這類學校稱號取消,並不會完全祛除學校層次劃分所帶來的學歷歧視,如果對自己沒能進入世界“雙一流”高校,而沒有找到合適的工作,最終自己開始對學校之間的層次劃分有異議,甚至要求取消高校的榮譽稱號,這種做法顯然沒有任何意義,也是一種比較可笑的行為。


東愛雨小公


應該取消!早就取消了,為什麼還有那麼多人老生常談哪?媒體和自媒體人是推手!讓那些普通大學何以為堪


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