樹莓果醬
個人覺得在線教育普及是可行的，以後的教育肯定會是線上教育和線下教育相結合，兩者相輔相成。在線教育給老師和學生的時間和空間都提供了巨大的便利，縮短了時間和空間的距離。隨著互聯網和社會的快速發展，線上教育為一些教育資源缺乏地區也會產生巨大便利！線上教育的普及並不意味著拋棄線下教育，線下教育也有它不可超越的優勢，所以，以後中小學和高校肯定是線上和線下教育相結合。
梅花簌簌小姐
個人認為會普及。
首先，在線教育深入人心。這次疫情使線上教育出現了一次爆發點，由於疫情延誤，導致大多學校延遲開學，從幼兒園到大學以及更深層次的學習都通過互聯網的模式展現出來，推動了線上教育深入大眾，讓受教育者更夠足不出戶也不耽誤正常的學習。
其次，教育競爭趨勢的影響大。為了不在教育潮流中被淹沒，各大高校也會通過此次在線教育的普及及時更新設備，老師也會更新自己的教法與時俱進，從而提升招生率、培養優質學生，展示出該校在時代中的魅力。
再次，在線教育優勢顯著。在線教育可以突破時空的限制，提升學習效率；在線教育也可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低學習的門檻。符合學習者需求和教育的發展需要。
最後，學生通過線上學課程是最新的，而且通常比傳統線下的學習者具備更專業的、能解決實際工作中問題的技能，國家會衡量社會的需求，及時做出政策調整，幫助在線教育的普及。
圓滾滾的大福
教育是面向未來的一項社會事業，早在2017年我們的《國家教育事業發展“十三五”規劃》 中也提到了，要加快發展在線教育和遠程教育，支持“互聯網+教育”教學新模式，發展“互聯網+教育”服務新業態，在一定程度上也說明了在線教育是未來教育發展的大方向。
在線教育打破了線下傳統教育模式受時間和空間的限制，並且能整合全國乃至全球優秀教育資源，實現教育真正的“普惠”初衷。隨著在線教育技術的逐漸成熟，在線教育形式和內容趨於多樣化，現如今越來越多的人開始樂意嘗試這種新型學習形式。

在線教育從2013年開始火起來，到今年已有5年時間，有人認為在線教育是未來的教育的趨勢這不是沒有原因的。龐大的市場規模以及傳統教育的變革這都在用力的詮釋著在線教育是未來教育的趨勢。
龐大的市場：2017年中國在線教育市場規模達到2788.1億元，同比增長26%。隨著近年來在線學習的方式已逐漸滲透於人們的日常生活，在線教育技術的持續升級、在線學習產品的豐富和成熟都將推動在線教育市場規模進一步增長，預計2020年中國在線教育市場規模將超5000億元大關，達到5423.8億元。
傳統的變革：在互聯網、移動互聯網的帶動下，教育逐漸從線下走向線上，在線教育近幾年一直處於行業的風口浪尖。隨著基礎設施的不斷完善，用戶需求也發生不少變化，因此傳統教育機構、新興互聯網企業都在探索在線教育的最佳模式。
在線教育之所以被看好，被認為是未來的在線教育的趨勢，除了以上說的兩點之外還有關在線教育趨於解決社會問題的發展趨勢。在線教育都有哪些趨勢呢?

1、行業市場下沉，移動端應用加速普及
據百度教育大數據顯示，近6成互聯網學習者位於三四線城市及農村地區，偏遠地區用戶對優質互聯網學習資源的渴求程度，高於發達地區。在三四線城市，教師資源尤其是優質教師資源十分稀缺。找老師難，找好老師更難，而在線教育能夠很好的幫助這些人群突破地域限制和資源限制，通過網絡將發達城市優質資源傳播到三四線城市。
在線教育讓學員能夠通過手機、掌上電腦等移動產品學習，未來的學習場景並不受限於具體的地點，而是隨時隨地都能夠學習。
2、技術升級，軟硬件雙重驅動市場發展
網絡帶寬、移動終端的普及和硬件的持續升級為隨時隨地學習提供了基礎條件，拓展學習場景，打破教學內容瓶頸;另外，語音識別、在線測評、直播互動等技術升級，完成了教學測評的閉環，滿足了用戶師生互動、答疑等教學基本需求。雲服務和大數據分析技術帶來了個性化學習解決方案，提升了用戶體驗，教學管理也更有針對性。
3、在線教育促進傳統教學模式變革
對於學生，在線教育促進傳統教學模式變革，學生擁有更加自主、個性化的學習體驗，允許學生根據自身知識、能力水平自行把握學習進度、選擇學習環境;
對於教授者，老師重建課程結構、改進教學方式，老師上課不見得要講很多，學生也可以把課程內容學會;
對於學校，新技術使教學管理更加有效，也虛化了學校的地理界限，改變了學校課程的師資隊伍結構，師資隊伍具有“主講教師+教輔人員+技術人員”的多元化特徵。
4、促進優質資源共享，助力教育公平
在線教育集聚各所高校的學科優勢、社會各地的優質教學資源，為整個社會提供優質的教育服務，最大限度地發揮教育資源的使用效率與規模效益，並加快優質教育資源的傳播。
在線教育可以切實降低教育的門檻，推動優質教育資源的全球共享進程。因此，有機會改變人類歷史上長期難以解決的教育不公問題，有希望縮小不同國家、地區間的教育鴻溝。
5、在線教育為國內教育帶來更多機遇
傳統意義上的大學功能將會發生顛覆性變化，教育會超出現有教育範疇，會成為國家文化和軟實力輸出的重要載體。在線教育可以實現高校優質教育資源的共享，註定會加劇高校間的跨國競爭，每個高校既有的聲譽和影響力，對在線教育的重視程度與投入多少，都會對其未來的發展和地位產生影響，全球高等教育的版圖也會在這一過程中發生改變甚至重塑。我國高校在參與國際在線教育的發展中，共享自身優質教育資源的同時，可以借鑑和學習國際知名高校的課程設計和內容，優勝劣汰，提高教育水平和國際競爭力。
在線教育行業的火熱，持續吸引著資本的注意，而資本的加持也促使行業能夠更好地發展，與此同時，在線教育行業的個性化趨勢越來越明顯。雲品學堂也在藉助AI和大數據的發展，努力促進優質教育資源的共享，竭盡自己所能助力教育公平，把真正地把全世界最好的教育，無時差地帶給他們，讓每一個孩子都有能力對話世界。
家庭教育夏老師
可以明確的是，在線教育在2020年肯定還做不到普及，但後來怎麼說就不一定了。我的看法是：繼續完善當前的教育體系，未來在線教育和學校教育會相結合。
首先可以明確，現在在線教育並不少見，多年前開始網絡課程就非常多。就我瞭解的網校，做的比較好的課程是考研、出國、四六級、教資、小語種等等。
當然，這些商業化的“網校”，不是國家安排在教育體系內的課程，而是為了滿足學生們的需要，衍生出來的商業產品。
不能完全算“在線教育和學校教育的結合”。
但這跟很多產業的發展趨勢是一樣的，先有一部分商人發現的商機，慢慢發展成一個行業。隨著發展規模的越來越大，國家就會設置相應的機構去管理這個行業。
有國家政府強制力的參與，行業發展和利用會更加迅速，並且利民。就像現在的“網校”，算是在線教育的領頭羊，未來國家必將利用這些經驗和成果，以滿足更多人民的需要。
因此，我認為：將在線教育和學校教育相結合，是未來的一大趨勢！
認可我的觀點，歡迎點贊轉發，關注我。謝謝啦！
大鵝有話說
未來能不能有爆發點我不知道，不過應該會有大批老牌機構和新興項目倒掉甚至乾脆流產，這個我幾乎可以肯定
這主要是因為這行裡面泥沙俱下，良莠不齊，整個社會的教育資源整體來說遠不算優質，這群人在線下就招搖撞騙，轉線上教育無非是換個臉面上陣再撈一筆錢
教育首先是教育，跟營銷這種事天生有衝突，我現在看到的是各類營銷非常紅火，但始終無法掩蓋在浮躁喧囂下的教育產品和教學服務的劣質糟糕和疲軟
中國人又不都是弱智，線下那一套騙了這麼多年，再轉線上這群混蛋也絲毫不收斂，遲早會發現沒法騙下去
更何況在國內糟糕的版權環境下，就更困難了
我不在乎能不能看到盈利數千萬數億級別的大公司出現，更希望看到國內的在線教育能不能對社會乃至對全世界有推動作用和深遠影響，會不會出現coursera或者Khan Academy這種具有重大積極作用和對教育有創新性改良的機構，我個人對這方面是持悲觀甚至絕望態度的
另外凡是說什麼近期內在線教育會爆發，會有顛覆大作用之類言論的人，
線上教育將會是教育未來的方向之一，尤其應對職業教育和成人教育，網經社發佈《2018年度中國在線教育市場發展報告》顯示，2018年國內線上教育的規模已經達到了，3134億元，同比2017年2161億元增加了45.02%，預計2019年突破4000億元。線上教育目前還正處於初期階段，就已經展現出了巨大潛力，線上教育屬於近幾年新興產業，進入的越早到後面所獲得的回報越大，因此線下教育機構，或個人想要做線上教育的話，是非常不錯的。目前很多線上教育平臺屬於平臺和軟件式，而平臺並不歡迎第三方入駐，軟件APP同樣也是，近乎壟斷了線上教育市場，想做線上教育需要找到另外一條路，需要更好的做好線上教育和線下教育的結合，前景看好。而且線上教育作為未來教育行業主流發展方向之一，完全發展起來時會帶來數萬億市場規模，越早進入能獲得的紅利越多。
翹楚自媒體
先說我個人的感受吧，從以前老師黑板上寫字，再到現在每個教室多媒體設施配備，在到現在網絡直播授課，一切都在向高效，便捷，多維的方向發展。
這也是現在網絡通訊技術發現對教育行業的衝擊和改變。增大了學生知識面，減少了老師工作量。也減少了各種耗材的費用。這總的來說是一件好事。
但是我們回到問題來說，在2020年在線教育是否會普及？在線教育包括網絡課程學習（老師已經錄好上課視頻，學生隨時可學）和在線上課（老師直播，學生參與），這兩種我都參與過，先說感受吧，網絡課程全靠自學，不想學任何意義都沒有，我可以直接播放完成任務，同時還可以打著遊戲。網絡直播學習也是如此，所以我覺得在線教育最重要的是否有學習的效率，是否傳達了老師授課知識內容。這也是學校所考慮的東西。
所以在線教育是否會普及，當然會，這是時代進步，教育行業發展的方向，但是是否會在2020年大面積普及，我覺得很難。這個普及所必須的要求和基本條件就是學風建設成果突出，學生學習意識強，自我管理優秀才可以實現。
所以我們拭目以待吧！
天天兼達人
首先說下個人結論：在線教育和多媒體視聽這種課程方式是教育發展的大趨勢，在線教育共享課堂發展好多年了，中國本身也是慕課大國，雖然在線教育會成為一個強有力的教育手段，但2020年不會達到普及階段。下面我簡單分論一下這個觀點。
首先，從國家政策和教育部門定製的方向來看，在線教育是教育全民化、多元化、現代化的必要且重要途徑之一，同時在線教育也是平衡全國教育資源的手段之一，另外國家在這方面也投入了很多資金支持，根據這三個方面，在線教育肯定是未來教育的大趨勢。
第二，隨著5G網絡技術和電腦端手機端視頻直播技術支持的普及，給在線教育提供了很好的底層基礎。事實上很多教育機構早已開闢了在線教育的戰場，並且運營成績優秀，但在高校裡做到普及，現階段硬件部分還不十分支持。
第三，正在爆發的新冠狀疫情是在線教育的助推劑。很多關心時政新聞的朋友都知道，很多高校、學校都開始依託市面上已經比較成熟的在線教育機構直播平臺開始了網絡教學，這對在線教育是一個非常重要的推進，想必未來也會引起有關部門的高度重視並適當推廣。
最後，在線教育並不會取代課堂教育，因為在線的學習狀態可控性非常低，要求學生有較好的自制力，並且對一些操作性強的課程傳統的面對面課堂更有效果。另外在線的方式很難讓老師關注學生本身，所以傳統教育方式還是未來教育的堅實基礎，在線教育則是有力的輔助。
玖匠匠
我的一個同事，他們學校規定啟用在線網課，每一天的時間安排都非常的緊湊，但是做不到互動和監督。你不能夠透過窗口去看坐在電腦前的孩子是怎樣的一個學習狀態。要注意的是，小孩子都很難做到【自律】這兩個字。
其次，這一波線下教育真的給家長帶來的一個印象是好是壞，不同的家長根據自家孩子不同的情況，內心會有一個判斷，要明白，在線教育不是對每一個家長和孩子的口味的。
以上是我的看法，希望對大家有幫助~
狀元學霸圈
首先我個人不贊同線上教育。
雖然，線上教育很便捷但實在一點:傷眼睛。
醉酒江小白
在線教育發展。一定會比線下的教育。無論是從效果方面還是從實際的發展出現。都是可以得到更完美更好的。
