把__留給__
2018年7月9日9時許,溫州大學原後勤集團職工來到院長辦公室,將門反鎖後,用強光電筒電擊被害人,並用單刃尖刀對其胸部、頸部、腹部等部位捅刺40餘刀,致其倒地。而後,犯罪嫌疑人用手機拍下被害人倒在血泊中的照片,再配以事先編輯的文字,在微信朋友圈發佈,然後又撥打110電話報警,他在現場等候。
有消息稱,案發前,他曾數次向被害人借款,未果,並曾請求被害人幫助解決其親戚孩子上學問題,未如願以償。因此懷恨在心,致以將院長殺害。
在生活中,人們之間難免產生矛盾,解決矛盾的方法多種多樣,為什麼要採取極端手段呢?致人以死地,難道自己有好日子過嗎?
一、做人要擔待別人
作為一個職工,應該懂得一點兒做人的道理,要求領導解決困難,領導不能給解決,既有組織紀律問題,也有做人問題。一個正直的領導,他不會徇私枉法,以權謀私,他要講原則,講紀律,講人品。也就是說,領導幫不上忙自有他的難處,不要因為他不為自己辦事就懷恨在心,置之死地而後快。
二、做人要敬畏生命
人的生命之所以寶貴,就因為只有一次。漠視生命,濫殺無辜,必然自取滅亡。
三、做人莫意氣用事
意氣用事,解心頭之恨,必然造成無法挽回的後果。明知逃脫不掉,在現場“坐以待斃”,也不失明智之舉。但是,殺人償命的道理難道不懂嗎?
四、做人要正直無私
堂堂正正做人,踏踏實實做事,不以權謀私,不向權要私,不做如何一件違紀違法的事。
徐福記1230下水詩文
2018年7月9日9時許,溫州大學原後勤集團職工來到院長辦公室,將門反鎖後,用強光電筒電擊被害人,並用單刃尖刀對其胸部、頸部、腹部等部位捅刺40餘刀,致其倒地。而後,犯罪嫌疑人用手機拍下被害人倒在血泊中的照片,再配以事先編輯的文字,在微信朋友圈發佈,然後又撥打110電話報警,他在現場等候。
有消息稱,案發前,他曾數次向被害人借款,未果,並曾請求被害人幫助解決其親戚孩子上學問題,未如願以償。因此懷恨在心,致以將院長殺害。
現在社會借錢的是爺,要錢的是孫子。真是應了這句話,有什麼深仇大恨讓這位做出後悔終生的舉動和決定。我們是在求別人,讓別人幫忙辦事,別人也不是萬能的也不是事事都能幫你解決。當別人幫我們解決不了的時候,仍然應存感激之情,畢竟是別人在幫我們。常懷感恩之心,別人才會去幫助我們。
我們每個人都應該敬畏生命,真愛生命,坦誠待人。
說文寫作
老穆認為,大學校園,本該溫馨祥和,沒有紛紛擾擾。
然而,現實卻是殘酷的……
有學生間的矛盾衝突;
有老師間的矛盾衝突;
有師生間的矛盾衝突;
還有領導與員工間的矛盾衝突……
2018年7月9日,溫州大學甌江學院院長在辦公室被前員工殺害。
聽聞這樣的噩耗,真的讓人心痛!
殺人者已被判處死刑,剝奪政治權利終身。
據媒體報道,殺人者已於2019年12月10日被處決。
據媒體報道,犯罪嫌疑人原系溫州大學後勤集團職工,但早就離職了。
案發前,他曾數次向被害人借款未果,並曾請求被害人幫助解決其親戚孩子就學問題但未如願。
2018年7月9日9時許,犯罪嫌疑人來到被害人辦公室,將門反鎖後,用強光電筒電擊被害人,並用單刃尖刀對被害人的胸部、頸部、腹部等部位捅刺40餘刀,致其倒地。而後,犯罪嫌疑人用手機拍下被害人倒在血泊中的照片,配以事先編輯的文字在微信朋友圈發佈,再撥打110電話報警,並在現場等候。
(一)人最寶貴的是生命!我們要敬畏生命,呵護生命,更不能強行奪取他人的生命!
倘若有人強行奪取他人生命,等待他的,也必將是法律的嚴懲!
(二)做人要正派,更要真誠坦蕩,不做違法犯罪的事情。
如果你做了,那就要接受法律的制裁!
(三)安全無小事!作為學校,要對外來人員進行檢查,以免其攜帶危險品進校園。
最好進行檢查,並登記。
倘若有金屬掃描儀器就更好了。
【結束語】願逝者安息!願天堂沒有殺戮!也希望逝者家屬節哀!