急性子傷不起
基礎好的學生，自律性也好，一般用時2個小時，包括準備，寫作業，複習預習和閱讀課外書的時間或者背課文的時間
相對於基礎一般，自律性差的學生，一般用時3個小時左右
那麼，基礎差自律性差的，用時一般4個小時，但大部分這樣的孩子，為了應付，一般一個小時就完成了，這裡說的完成是不寫作業，通過說謊的辦法應付家長，老師
一般和較差的孩子。基本上都是父母的疏於管教，或者託管班，培訓機構的老師為了完成工作，會讓學生互相抄作業，甚至跟孩子一起說謊欺騙家長
孝賢文化
該揍的就揍，毫不猶豫，不然就是害了孩子。我以前一個學生就是天天特別慢，注意力不集中，經常上課上的好好的就走神了。這種情況大多由於家庭教育不夠嚴格，從小沒有按要求來，時間一長孩子注意力不集中，經常想想這個玩玩那個。我是二三年級經常聯繫家長要教育他，也不是非得打，可是家長總是說不捨得。家裡就一個男孩，爸爸媽媽慣著，爺爺奶奶寵著，每天早餐不吃，天天上課鈴響了還在校門口奶奶送著在吃大肉包或者鍋貼餃……放學和下午上課前幾根大肉腸。四年級開始沒有一次作文能寫超過兩百字，作業經常完成不了。所以，該狠心的時候要早點狠下心！
生活在稻田裡
農村高先生
先搞清楚原因才能更好地解決問題。
從客觀方面講，側面瞭解下其他同學寫作業所用時間，如果大部分同學都如此，說明問題不是個例，孩子要做的作業比較多，所以用的時間才多。
另外，寫作業環境是否對孩子產生影響，如果孩子本身就屬於易受干擾型，那麼給孩子創造良好的學習環境非常重要。要保持安靜的環境，桌面上物品的擺放不要雜亂，以免分心，只留下現在需要完成的學習資料，其他的整齊擺在旁邊，做完一樣收好，再拿出另一樣，千萬不能亂糟糟，更不要把非學習用品等都放在學習的桌面上，譬如玩具、垃圾等等。
從主觀上看，你需要了解孩子是不是學習有困難，導致做題時時常卡住影響進度，如果是這種情況，那麼說明他的基礎不太好，在校學習的內容不紮實，需要教他遇到不會的題目想一想，實在不會做先跳過。避免磨蹭情況出現。
瞭解一下孩子是否在疲憊學習或者機械學習，導致學習狀態不好。如果學習時間過長對學習效果和速度來說都是不利的，譬如，在校學習了一整天回到家馬上做作業，效果不一定會很好，因為經過一整天的學習了，回到家還要做作業本來對小孩子的專注力等方面來說都是一個挑戰，那麼先玩一會兒再去學習，也未嘗不可。
最後，如果孩子做作業磨蹭不專心，還可能是專注力不夠好導致的，推薦個方格遊戲——舒爾特方格，培養孩子專注力，每天練習15分鐘，堅持一個月就會有效果奧。某寶就能買到，使用具體說明裡面也有介紹。
溫馨提示：孩子做作業時家長很容易在旁邊盯著，經常唸叨這裡不對哪裡不好，這樣其實會打斷孩子思路，時間久了，會產生“我不行”的負面想法。所以講究些方法。正確陪伴孩子吧！
小學語文老師李
1.三年級孩子還正處在愛玩的階段，愛玩是天性，這個沒辦法改變，而且自制力，約束力不強，很容易受外界條件影響。
1.其次要弄明白孩子寫作業為什麼會用幾個小時？為什麼那麼磨蹭？是邊玩邊寫還是不會寫等等原因？
2.弄清楚原因之後，這就要和作為家長的掛鉤，針對孩子有天生好玩天性，作為家長要付起監督權利，指導孩子寫作業，監督孩子，教育孩子提高進度。
望我的回答能夠解決您的問題，謝謝！
中華諸子百家
首先得了解孩子是為什麼磨蹭，是不會還是不想寫……還有孩子有沒有報午託輔導班這種，如果有的話觀察孩子在外面機構寫作業和在家裡寫的情況有什麼不同，效果如何，情緒怎樣等等，要針對性看待。在孩子寫作業的時候家長最好不要看電視或者刷手機登娛樂活動，最好能在孩子旁邊看看書（實在看不下去做做樣子也會起到效果，慢慢的或許自己都養成一個好習慣了），寫寫字等等……最重要的一點，孩子問家長問題時，家長的語氣態度是不是溫柔而堅定的，不能吼、嚇等，這樣孩子才會從心裡願意聽家長的。
小喵學貓
孩子寫作業磨蹭，我認為有三個原因：1、不會寫作業；2、注意力不集中；3、沒有養成一個好習慣。
怎樣去解決呢？
1、為自己的著急負責，給自己和孩子更多耐心
當你能接納孩子和自己時，就可以對這件事更加坦然些，然後才能心平氣和地想辦法面對自己的著急。是的，著急是家長的，不是孩子的。也就只有家長自己來為這份著急負責，並想辦法為自己的著急做點什麼，而不是要孩子來為了你的著急做什麼。
如果你希望孩子早點完成作業你才能安心做自己的事情，那就嘗試先去做自己的事情吧，給孩子一些自由的同時，也給自己一點空間。
2、合作與信任的態度，放手讓孩子為自己負責
做作業說到底還是孩子自己的事情，孩子需要學習如何為自己的作業負責。在這個學習的過程，孩子最需要從父母那裡得到的態度就是：合作與信任。
3、要用鼓勵的方式
不管是在孩子面前，還是在他的同學面前，還是在任何人面前，你都要說：我的孩子寫作業很快，我的孩子學習力很好，我的孩子很熱愛學習……即使他現在學習不好，成績很差，不愛學習，你都要天天在別人面前說，我的孩子很熱愛學習，你說的時間長了，就等於給他一個公式，強化他做到，他慢慢地就按照你說的去做，所以說天才都是鼓勵出來的，笨蛋都是罵出來的。
粵北俊哥
學生學習習慣在很大程度上決定了一個學生的學習成績，學習習慣是從小養成的。
現在學生應該說智商都差不多，但是為什麼有些學生學習效率高，學習成績好，而有些學生看似認真學習，但是學習成績就是上不去呢，關鍵就在學習的習慣上。如果從小就養成學習一氣呵成，該學習的時候學習，該放鬆的時候放鬆，注重勞逸結合，學習效率自然就提高了。
做作業磨磨蹭蹭不是一個好的學習習慣，作為家長，有必要採取一些措施糾正。可以從一下幾點試試：
1.和孩子定個學習娛樂計劃，在規定時間內完成規定的學習任務，然後可以得到一定的獎勵，久而久之可以提高孩子的學習效率。
2.如果時間允許的話，孩子學習的時候，家長也可以看看書，營造一個好的學習氛圍，讓孩子可以靜下心來認真學習。
3.孩子學習的時候家長一定不能在旁邊或者家裡玩手機等娛樂遊戲，孩子也想玩，會讓孩子產生極大的心理不平衡，對孩子學習造成很不好影響。
海思清源
這個問題屬於學習習慣差，從一年級家長就沒有引導好，現在只有一個辦法，等開學跟老師溝通，回家跟孩子說，作業應該按時完成，就是必須在規定時間內完成作業，新學期要有改變，家庭作業爸爸媽媽根據你的作業量，給你足夠的時間，但是你必須在規定時間內完成，否則我們海把你的一切有關作業的收走，在明天上學前還給你。
令狐青雲89088282
第一督促
孩子寫作業慢，主要原因是不專心，寫寫玩玩影響作業進度。可陪伴孩子寫作業，加強督促。
第二輔導
孩子寫作業慢，還有個原因就是不會，作業內容沒學會，不知道怎麼做，從而影響進度，越來越慢。可加強課外輔導。
第三鼓勵
無論什麼原因造成寫作業慢，都需要家長認真觀察，分析研判，找到原因就可以對症下藥，事半功倍。在此過程中多給予孩子鼓勵和快速完成作業的“好處”，慢慢引導孩子專注快速完成作業。
