南都訊2月5日，廣東省教育廳防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組印發《關於做好疫情防控期間高等學校和中等職業學校教學工作的通知》，《通知》明確，各地各校要科學確定開學時間，嚴禁組織學生提前返校；學校要適當調整春季學期教學計劃，充分利用線上資源開展教學活動；對尚未實施的校外實習培訓安排一律暫停，疫情結束前，不得安排任何新的實習培訓。《通知》提出，因推遲開學延誤的教學時間，應主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式進行補償。
嚴禁組織學生提前返校《通知》要求，各地要高度重視，按照屬地管理原則，認真組織所屬學校做好學生疫情防控工作，全面落實疫情防控措施。各學校要落實疫情防控主體責任，明確負責機構，責任到崗，任務到人，切實做好疫情防控期間學生管理工作；要建立工作臺賬，開展全面摸查，掌握學生所處地區疫情及學生身體健康狀況；要通過網絡、電話、短信和微信等多種形式，向學生及時推送科學防控疫情的信息，加強健康教育，引導學生理性認識疫情和防控措施。各地、各學校要嚴格執行國家和省關於推遲開學的有關《通知》要求，根據學校實際情況，科學確定開學時間，嚴禁組織學生提前返校；要嚴格落實《廣東省教育廳關於全力防控疫情確保開學安全的通知》各項要求，完善各類防控措施，未具備充分防控條件的，學校嚴禁組織學生返校。預定開學時間已到但疫情尚未結束的，學校應優先採取“開學不返校”方案，通過網絡教學等遠程教學手段組織教學；確實不具備遠程教學條件的，可再次推遲開學時間。各學校要按照“一校一策”方式，研究制定延遲開學的應急教學組織總體方案，指導各院系（部）、各專業責任落實到崗、落實到人，最大限度減少疫情對教學進度的影響，為開學後教學工作順利實施做好充分準備。 充分利用線上資源開展教學活動通知明確，各學校要適當調整春季學期教學計劃，充分利用線上資源開展教學活動，創新課程教學、課業輔導、考核評價形式，推動教學工作有序開展；充分利用粵港澳大灣區高校在線開放課程聯盟提供的各加盟課程平臺優質線上資源，鼓勵教師利用各平臺教學工具開展混合教學，組織學生在線自主學習。目前，相關課程平臺在疫情防控期間均免費提供慕課教學、直播開課、SPOC和教師在線教學技能培訓等服務，廣大學校和教師可根據自身開課需要積極與聯盟秘書處和各平臺聯絡。同時，各學校要指定輔導員、班主任和專任教師負責聯繫學生，指導學生合理制定自主學習計劃，做好學生的學習答疑和指導，及時掌握學生學習進度和學習情況；開展必要監督檢查，確保教學進度和質量；要採取遠程技術手段，靈活處理好春季學期學生補考重修和課程補選、退選等事宜。對尚未實施的校外實習培訓安排一律暫停通知提出，各地、各學校要切實加強學生校外實習實訓和培訓（簡稱“實習培訓”，下同）管理，將校外學生實習培訓情況納入疫情防控重點範圍。對目前正在開展校外實習培訓的學生（含經學校同意學生自行選擇頂崗實習單位的），學校要綜合研判，摸清學生實習培訓的地點、工作生活環境、安全防護措施等，具備撤回條件的，可在符合相關地區疫情防控要求、確保學生生命安全和身體健康的前提下有序撤回，撤回的學生要做好充分防護，避免途中被交叉感染，返校後集中隔離觀察或返家後自行隔離觀察，確保自身及他人安全；不能撤回的，疫情持續期間應儘可能留在原地，待疫情結束後再返回；對正在疫情嚴重地區實習培訓的，要嚴格遵守當地人員流動管理規定，待相關條件允許後方可返回。對前期已開展校外實習培訓但因疫情防控需要暫時無法暫停實習培訓的學生，學校要與實習培訓單位共同做好學生安全防護工作，安排專人負責，加強疫情監測，密切注意學生身體健康狀況，嚴格控制學生外出活動，做好與學生和家長的溝通聯絡工作，全時全過程掌握學生工作生活情況。對尚未實施的校外實習培訓安排一律暫停，疫情結束前，不得安排任何新的實習培訓；各學校要立即與實習培訓單位對接，做好溝通協調工作，並及時通知學生和家長。同時，《通知》要求，各學校要做好學生心理疏導工作，減輕實習培訓安排調整對學生的困擾。對推遲開學或暫停實習導致實習實訓時間減少等問題，各學校可根據疫情發展情況適當調整考核要求。有條件的學校可利用虛擬仿真實驗實訓教學平臺或資源開展線上實踐教學。 通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式補學時《通知》要求，各學校要按照確保教學時間的總體目標，充分利用信息化手段，在學生不返校、不見面的前提下，組織做好學生畢業設計（論文）指導工作，並儘量保障學生不在校期間訪問學術期刊網和查詢下載資料的需求。因推遲開學延誤的教學時間，應主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式進行補償。疫情防護期間，高校師生開展相關科研項目，需報請學校審核同意。支持有條件的高校發揮自身優勢，與科技、衛生健康等部門專業力量共同開展科研攻關，組織有關專家在科學宣傳推廣疫情防護知識等方面發揮積極作用。採寫：南都記者 賀蓓分享到:
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