隨著課程標準的改革，課改後的語文考試更加註重考查學生的能力與技巧。對於很多同學來說，語文已經成了比數理化更讓他們頭疼的科目，而作文作為語文考試中的必考內容，也一直是學生語文取得高分的攔路虎。
但是，只要掌握了寫作技巧，語文作文也沒有很多同學想象中的那麼難。想要寫好作文，破題是關鍵。今天青雲作文寶典就跟各位家長和孩子來具體談一談，如何用正確的方法審題，邁出寫好作文的第一步。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。”正確的審題也是成功寫好作文的第一步。首先，什麼是審題？它是學生在寫作文下筆之前對題目所給材料和內容進行分析和領會的過程。學生在審題的過程中，需要做到認真細緻，一字一句讀清題目要求，可以把關鍵字詞用筆標示出來，用來提醒自己。另外，審題需要足夠的時間，千萬不可以為了趕時間走馬觀花，打眼一看題目要求就開始下筆寫，一旦審題出現偏差，整篇作文就有偏題或者離題的風險，這樣一來，沒有仔細審題節省下來的那幾分鐘就變得毫無意義了。
中考作文的文題一般有命題作文，材料作文，話題作文幾種形式。文題形式的不同，審題的內容和具體方法也是不同的。
1.命題作文
命題作文已經給出了指定的題目，在審題的過程中需要全面理解題意，從所給題目中明確自己的寫作範圍和重點內容。比如命題作文《為自己自豪》，學生在審題的過程中，應該明確這篇作文應該寫成記敘文，記敘能讓自己感到自豪的事情，至於是一件事情還是兩件事情，學生可以在自己要寫的材料中進行篩選。但不管是寫一件事情還是幾件事情都要圍繞“自豪”這一詞，不能偏離“讓自己自豪”這個範圍。
另外，命題作文在審題的過程中還要審清楚作文應該寫的體裁。有的命題作文在所給的題目中會明確的提出體裁要求，比如《論誠信的重要性》、《論實踐決定認識》、《談讀書》、《談理想》、《駁顏值比才華更重要》等等，像這樣一些題目中帶著“論”、“談”“說”、“駁”、“辯”等字眼的作文，往往要求學生寫成議論文的形式。再比如一些題目中帶著“記”、“事”等字眼，像《記一次難忘的經歷》、《初中生活二三事》等等，往往是要求學生寫成記敘文的形式。
2.材料作文
材料作文是現在作文常見的考查方式，相比於命題作文，材料作文更具有靈活性和發散性，它更加註重考查學生的審題判斷能力和思維創造力。出題人會給學生提供一定的寫作材料，學生通過自己對材料的分析理解，提煉出自己的觀點進行寫作。常見的材料作文有圖片材料作文和純文字材料作文等等。
圖片材料作文也就是我們常說的“看圖作文”，它可能給出一張圖片，也可能給出幾張有關聯的圖片。很多學生在看到圖片材料之後就會變得大腦一片空白，不知道圖片上畫的是什麼，也不知道寫什麼，一著急一慌張就更加不知道從何寫起了。
青雲作文寶典告訴大家遇到圖片材料作文的時候，一定要冷靜，相信自己可以破題，從心理上做好準備，然後用清醒的思維進行審題。學生在材料作文的審題過程中，要注意關注圖片上的文字，很多圖片材料會有文字標註，這部分文字常常因為不起眼會被學生忽略，但它們往往是破題的關鍵，可能會提示出題意圖，或者給出主題思想指向，為學生寫作指引方向。
除了關注圖片上的文字，如果題目中給出的是多張圖片，學生在審題的過程中，需要注意幾張圖片之間的聯繫，看清每張圖片表達的意思。審清圖片材料之後，學生根據自己的理解進行寫作。
常見的圖片材料作文寫作方式有三種。第一，對所給圖片進行描述，寫成介紹說明的說明文。第二，在描述材料所給圖片的基礎上發揮自己的想象力和創造力，把自己想象的畫面敘述出來，寫成記敘文。第三，通過分析材料圖片反映和表現的現象，探尋現象背後的本質和真理，寫成說理性質的議論文。
純文字材料作文一般會給出一段文字材料，讓學生在閱讀理解這些文字的基礎上進行寫作，可能在給出材料的同時，以命題作文的形式出現，也可能讓學生自擬題目。學生在讀文字材料的時候，要一字一句仔細閱讀，抓住材料的主要內容，如果題目所給的文字過長，可以用筆勾畫出每一段材料的重點字詞，提煉出關鍵點，再把幾段材料的要點整合起來，得出整段材料所要表達的主要內容，分析它要表達的意義或者體現的道理，最後根據自己的理解和感悟，再進行寫作。
3.話題作文
話題作文的審題重點就是“話題”，它需要學生理解話題，明確立意。話題作文比材料作文更具有開放性和靈活性，它不需要像材料作文那樣，從給出的材料中提煉觀點，話題作文已經提煉出了主題內容，比如“以‘寬容’為話題的作文”，“以‘誠信’為話題的作文”等等，題目中已經明確的給出了主題。學生在審題的過程中，需要注意寫作內容必須在話題範圍內，不能自作主張擴大範圍。另外，話題作文往往帶有一定的啟發性，學生所給話題的基礎上，得出更深一層的啟示，這部分內容往往會成為話題作文的亮點，但需要注意的是，可以適當的進行創造，但千萬不能過度發揮。
總結：寫好作文，破題是關鍵。只要審清楚了題目，再難的作文也會變得容易，所以學生在寫作文的時候，一定要重視審題，並且要用正確的方法審清楚題目，成功破題，讓孩子贏在寫作文的起點上。
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