張路Vacant
關於讀書說一下自己的閱讀培養感受，我的孩子今年六年級了，三年級前對閱讀的興趣不大。
而我的作法是先了解當下這個年齡段孩子流行看什麼書，如《查理九世》《芝麻街》等等，然後自己大約瀏覽一下內容。作出自己的判斷，哪些是可以讓孩子讀的，因為現在市場上的書籍太雜了，有很多書有暴力、遊戲甚至軟色情這些都不適合孩子閱讀。
當你在網上看好了書籍後，先不要急著購買，把自己看過的內容講給孩子聽，看看他對這本書是不是感興趣。如果感覺有興趣了選擇購買紙質書，因為閱讀還是要以紙質書為好，避免孩子對電子產品產生閱讀以外的興趣。
購買回書籍後要對孩子進行前期強制性閱讀，我們知道孩子的性情沒有養成，所以他可能今天對這本書感興趣，明天又會覺得厭煩了。所以要有個過程讓他讀下去，但方法不要太生硬以免孩子對書籍產生厭惡情緒。如你可以讓他把看過的內容在晚上講給你聽，那對孩子也是一種閱讀激勵。
有了閱讀興趣才可能培養成閱讀習慣，而有了閱讀習慣後才可能對自己不感興趣的書籍也有閱讀的可能。這一切的前提是家長是不是也有閱讀習慣，如果孩子在看書你在身邊玩手機，那你要求孩子對閱讀感興趣不太可能。
作家長也是一種修煉，請努力成為孩子的榜樣。
喜歡書和慢生活的人
書籍是人類知識和智慧的源泉。讀書，是人們接受新知識、獲得新信息，提高思維水平和能力的重要途徑，也是人們擴大視野、愉悅身心和陶冶情操的重要方式。多讀書，知識就可以為我們所用。
孩子是國家的未來，也是我們的希望希望。世界各國都十分重視培養孩子閱讀，父母們也越來越體會到閱讀的重要性，越來越重視對孩子的教育。許多父母從孩子還沒有出生的胎兒階段就開始進行“胎教”，孩子出生後，父母更是不遺餘力地鼓勵孩子讀書，把自己的理想和希望寄託到孩子身上。雖然，父母希望孩子多讀書的想法是可以理解的，但也需要講究策略方法。只有讓孩子體會到讀書的樂趣，孩子才會主動地去讀書。試想，如果孩子從書中獲得了快樂和成功的體驗，又怎麼能不愛上閱讀呢？
良好的閱讀習慣不是天生的，而是需要後天的積極培養。孩子生來就有學習的潛能，只要父母掌握科學的方法，對孩子多加引導，挖掘孩子的閱讀潛能，就能讓孩子熱愛讀書。
孩子出生後，懵懂地睜開雙眼，對外部世界毫無所知，同時也對這個世界充滿好奇。這個時候我們可以利用孩子的天性，每天給孩子念故事，從一個個小故事開始，每次念上十分鐘，長期堅持下來孩子也會慢慢愛上閱讀。
隨著閱讀的深入，我們也應當為孩子選擇適合他們閱讀的書籍，現在市場上的書籍種類繁多，大體上可以分為四大類：一是值得精讀的，二是可供參考的，三是沒有參考價值的，四是誤人子弟的。對於前兩類書籍對我們產生價值影響，是有深遠意義的書籍，一流的書籍，是上乘之作，是經典名篇，是經過了漫長時間的考驗所留下來的著作。讀了一流的書，可以舉一反三，觸類旁通，擴大視野。
書籍猶如朋友，必須慎重選擇。大哲學家叔本華說：“讀好書的前提條件在於不讀壞書，因為光陰似箭，生命短促。”因而我們應該為孩子選擇一本好書！
當孩子怎麼勸都無法集中注意力閱讀的時候，我們不能強迫孩子進行閱讀，應當在孩子身心放鬆的情況下引導孩子讀書，作為父母，我們也應當作為表率，經常在孩子面前閱讀，不應該在孩子面前玩電子產品。
哈佛大學的研究表明，如果孩子隨處都能接觸到書籍，那麼他的閱讀興趣就容易被激發。所以，讓孩子的身邊充斥著不同種類的印刷品，報紙、雜誌、書籍、辭典……是讓孩子愛上讀書的一個好方法。所以，不要把你家的書籍束之高閣，而是放在孩子隨手可以拿到的地方，餐桌、床頭、沙發靠背甚至汽車後排座位上。從孩子很小開始，你就可以給他一些舊報紙、舊雜誌，任憑他把它們撕得七零八落。慢慢地，在家裡確立一個看書或者講故事的時間，讓閱讀成為一種習慣，並且讓孩子從中感受到樂趣。
