獨狼
讀書也有方法，用正確的方法讀書，才能事半功倍，真正讓讀過的書轉化為自己的能力。
近幾年，我每年的讀書量都不下100本，作為一名讀書愛好者，愛讀書， 也很重視讀書的方法，分享3種我一直在用，且受益頗深的讀書技巧：
1.帶著問題去讀書
讀書一定要帶著問題去讀，如果漫無目的，那麼這樣的讀書根本談不上效率，即使翻完了，也很難留下什麼印象，自然也就沒什麼收穫。
因此，如果你的讀書目的並非純粹消遣，而是希望解決某個問題，那麼在讀書之前，你需要明確：我為什麼要讀這本書？我的閱讀需求是什麼？
讀完之後，再問問自己：這本書講了什麼內容？是否解決了我的問題？
只有你找到了這幾個問題的答案之後，你的書才不會白讀，否則，看似在讀書，其實只是在翻書而已。
2.讀完書之後回憶20分鐘
我一般在讀完一本書之後，會把書輕輕合上，然後給自己留出10分鐘左右的時間，嘗試著回憶書中的知識點和概念、以及有趣的觀點和案例。
然後試著在紙上寫寫畫畫，記錄下來，基本想到哪兒就寫到哪兒，不要求多麼精準有邏輯，主要是加強理解和記憶。這個過程大概需要10分鐘左右。
完了之後再翻開書，檢查自己是否遺漏了重要內容，或者記錯的內容，然後補上。整個過程20分鐘左右搞定的，當然，如果書的重點特別多，有時候也會花更長一些時間。
但這個時間我認為是非常值得且有必要的。經過長期的實踐，我發現，讀完書之後回憶10分鐘比讀完了就把書扔一邊，前者的閱讀效率比後者明顯好很多。
因為，知識只有經過反芻和消化，才能真正成為自己的能力。
3.畫思維導圖和寫書評
如果經常看我頭條文章的人就會發現，我的很多文章都是講書的。也就是說，這些文章都是我在讀書之後寫出來的。
書評思維導圖
我的閱讀習慣是，讀完了一本書，如果覺得還不錯，那麼就必須要寫一篇文章，也就是書評。但在寫文章之前，我會結合書籍內容的重點和我自己的理解畫出思維導圖，然後根據思維導圖寫出這篇書的書評。
相比較讀完一本書之後就束之高閣，畫了思維導圖，寫了書評的書籍， 即使過了很長時間之後，我依然能夠大概複述書的重點內容。所以，這種讀書方法是能夠顯著提升讀書效率的。
如果你也是個愛讀書，並渴望將讀過的書轉化為能力的人，這三種讀書方法可以用起來哦！親測有效！
我是笑薇，專注於分享讀書寫作、自我提升類原創乾貨，如果覺得今天的分享對你有用，請點個贊或者關注我哦！更多問題請移步首頁加入我的圈子
笑薇讀書
這是我在朋友圈分享過的，反響不錯，我在這裡也分享一下吧～
開頭是這樣的：大家去年買的書看了幾成？
這時候估計大家在回顧自己的閱讀情況，然後我接著說：
沒有看的話，建議從今天開始，每天借我20分鐘，讓我們左手右手一個慢動作，然後脖子扭扭屁股扭扭，我們一起來做一件事:看目錄。
對的，可能因為沒時間啊之類亂七八糟的原因看不了書，但我們也要看目錄，早上出門前桌上擺十本書，洗臉刷完牙定個計時鬧鐘就開始幹這事，20分鐘足矣。
它夠你瀏覽10本書的目錄，嫌自己慢的話你看5本也可以。
我做這件事情有一個體會，就是經常會被目錄中的一些問題或話題吸引，白天腦子空閒的時候會不住的往那些主題上構建信息，晚上回來的時候，有時會急不可耐的去相應主題下翻答案，就這樣，閱讀變成了很有動力的事情。
更多的情況是，早上看目錄的時候，就已經對一些章節感興趣了，把它們圈出來，出門的時候就已經開始默默盤算著白天怎麼勻點時間去做閱讀，或者想著要加快工作進度，或者會想著下班早點回家，當然是回家看書啦。
外則，你的關注範圍變得大起來，每天一個不同的世界，這事我得繼續做下去，歡迎大家一起參與。
名字叫做——“早起目錄閱讀20分鐘”。
我在朋友圈分享之後，發現有小朋友抬槓，他把一本由名叫扯叻尼耶卜信斯基編著的《蘇聯XXX簡明教程》的目錄，一本小眾的書，他說『不說十本了，先看這樣一本書的目錄』，然後陳列一排讓人看了都會發毛的目錄，我估計是複製過來的……我的回應是:如果你非要抬槓，麻煩你按照標準來，20分鐘，別跑，不教你去記住，只是瀏覽，別跑，十本書或者五本，別跑。
我猜他是學生，所以補充幾點:
1.聲明一下，這不是給全職學生的建議，作為學生，你們還是踏踏實實看書吧，這是你們的工作。
2.看這些目錄的時間定在20分鐘，目的只是讓我們能把那些買了卻不看的書利用起來，我們以前會說沒時間看這些書，我知道你指的是『夠看一本書的時間』，所以這回20分鐘，只刷目錄，沒借口了吧？
2.定20分鐘還有一個原因，就是這個時間投入少，也不至於讓我們覺得『損失』什麼，因為有時候你看幾本書的目錄，對某些主題感興趣的時候有，對全部的主題都不感興趣的時候也有。所以，做，只是20分鐘而已，但不要保持太大期待，不必苛求每天『收穫滿滿』，不現實。
3.不是讓我們去記住目錄，『刷』『瀏覽』就足矣，不要沉重。
4.如果只是看目錄的話，先從實體書開始翻起，然後再到電子書，每年出版那麼多書，真有夠你翻的，別擔心沒書了。
那句話怎麼說來著，把簡單的事情重複做？麻煩評論區補充一下～
祝願大家今天過得愉快！
白詩詩
做任何事情，都有方法，讀書也是，沒有好的讀書方法，往往會事倍功半。我讀過十幾本讀書方法類的書籍，有這些步驟。
01
改變閱讀習慣
並不是，我們的閱讀習慣，是在學校裡養成的，一字一句的看。而且還會有默讀和回讀的習慣，讀完一句話，有幾個詞不清楚意思，或不怎麼記得，又回頭，重新讀一遍，效率自然很低。
我們想要高效率的讀書，首先，要改變這些不好的讀書習慣。
02
讀書的目的
我們讀一本書，目的是什麼？為了消磨時間，娛樂，還是為了學到什麼？帶著目的去讀書，效率會很高。
我以前不會讀書方法時，就是沒有目的，瞎讀。讀完就忘，也不知道讀了什麼？學到了什麼？而且，讀書時，會感覺很累，厭倦。
有一個很有趣的小實驗，在酒吧這種嘈雜的地方，別人說什麼，很難聽清楚。但要是有人叫我們名字，會聽的很清楚。這就是目的的作用，把要讀的書籍，與我們有關聯了，注意力會更集中，也會記得更清楚。
03
用好我們讀書的內在加速器
我們經常快一個人讀書快，就是說他一目十行，而且還能記住大概內容，簡直是天才，太有天賦了。但他們不是一生下來，就會這些，也不是做夢的時候，突然就會，而是經過不斷的練習，才能達到。只要我們想，願意花時間去練習，都能夠做到這個程度。
內在加速器是什麼呢？就是我們眼睛跳動的軌跡，眼睛看東西的範圍，其實很大，只是因為我們在習慣的作用下，讓我們覺得，一次只能看一點點。
這是錯誤的，我們的眼睛，就像一臺照相機，一段文字，看一個詞，記住的時間，大概是四分之一秒，而看十個詞，記住的時間，也是四分之一秒。所以，我們讀書時，要放大視野，讓我們一次看更多的文字，才能加快讀書速度。
眼睛的跳動軌跡，在書本中，是Z字型的，一次看幾行，前期可以用手指輔助，新手，因為之前那些不好的閱讀習慣，一下很難改變眼睛的跳動，而用手指輔助，是一個很不錯的過度方法。
04
做筆記，好記性不如爛筆頭
我們讀書，記不住的原因就是，沒有做筆記。人對一件事情，記憶是很有限的，一般很多東西，都埋藏在記憶深處，需要一些啟發，才能激發出來。
我們有時候，會突然想起一些很久以前，幾乎都忘了的事情，記起這些事情的原因，就是有東西或事情，啟發了我們，才使這些埋藏的記憶，重新浮出水面。
而做筆記，就是用來激發這些記憶的利器。我們做看完一本書，製作一張思維導圖，等哪天想用，而又忘記時，看一下圖，就能記起大部分內容了，不用再去翻書，重新看一遍，可以節省很多時間。
這就是我自己的一些方法和收穫，如果覺得幫到你了，可以給我點個贊哦。
一心書海
首先要弄清楚:讓讀書的效率倍增是什麼意思？
我想應該是包括三點:
1.閱讀的速度變快。
我很早就發現，人跟人之間的閱讀速度，差別很大。我上初中的時候，有個同學，他特別喜歡讀武俠小說，天天在課桌下面偷著看。偶爾我也會拿他的書看，可是我發現了他一節課閱讀的內容幾乎頂我一天的。我說你看這麼快，能記得住嗎？他說可以。然後就給我頭頭是道地分享起來了。
這麼多年我一直堅持看書，我發現我的閱讀速度，比我身邊的很多同事都快。我們一起看同一張報紙，我非常有把握在他們讀完一個版面之前讀完。他們也很驚奇我看這麼快，能記得住內容嗎。最後的結果當然都是我比他記住的東西躲。
閱讀速度跟一個人語感有關，有些人看東西喜歡在心裡默讀出來，這其實是拖慢閱讀速度的。你看的東西多了，語感強了，閱讀速度自然就快了。
所以我們要多讀書，有空就大量地翻閱東西看。就像天天健身一樣，天天閱讀，自然也可以提升閱讀速度。不管現在有用沒用，時間不緊急的情況下，最好是多看一些東西。
2.讀完了之後，能記得住書裡面的主要內容。
這就要求我們要帶著問題去讀書了。有目的性的讀書，自然比漫無目的的隨意翻閱，效率要高出很多。
選擇讀一本書之前，我們不妨可以問自己這樣幾個問題:我為什麼要讀這本書？這本書主要講了什麼？他解答了我心中的疑惑了嗎？我讀了之後，有什麼要分享的嗎？
反覆這樣多做一些思考，自然就可以更容易吸收書裡面的知識。同時最好是做記錄，好記性不如爛筆頭，手寫一遍記憶會更深刻。
所以寫書評，是一個很好的提高讀書效率的方法。
3.對自己的生活有沒有實際幫助。
檢驗自己讀書效果的一個方式就是把書裡面學到的知識應用出來。比如我最近看了不少教人寫文章的書籍，如何才能檢驗我讀這些書的效果呢，就是把所學到的寫作知識應用到我的寫作中。如何選題啊，如何組織素材佈局啊，如何開頭結尾啊，這些知識光知道是沒用的，只有自己用出來才有用。
毛主席說:實踐才是最好的學習。所以實踐也是一種提升讀書效率的方式。
這些都是讀實用類書籍的方法，讀消遣類的書籍就不用考慮這麼多了，直接讀，從頭至尾地讀下去就可以了。所以看你的讀書目的是什麼，讀什麼類型的書籍，每個人都是不一樣的，沒有一個統一的讀書方法，只要你找到適合自己的，就可以了。
楊文華61
所以，對如何提升讀書效率，還是有著自己的心得了。推薦2點建議，供你參考。
01
千萬不要一本一本讀，而要10本10本的讀
說以前，道一萬，都不如你自己試一遍哦！
02
千萬不要做讀書的“老流氓”
千城說過一句語錄（大言不慚一下）：一切不做筆記的讀書都是耍流氓。
而做到的人，都會覺得這個方法“棒極了”！
我是千城，讀完1000本書，走過1000座城。歡迎【關注】，一起讀書、寫作、賺錢！
在下千城
要提升讀書效率，就要做讀書筆記，寫書評或者讀後感。
我想以我個人的經驗出發來解答。
一、提高閱讀速度
- 閱讀書的簡介、序、後記和目錄等。在這一步，要初步瞭解書的大體內容，以及你想要從這本書獲得什麼，哪些章節可能隱藏著答案。
- 直接閱讀選定的章節。閱讀粗體字（如果有），主要開頭第一段和最後一段，明確這章說什麼，有沒有你要的答案。
- 認為需要再次閱讀的，做摺頁。
- 瀏覽完選定章節後，對摺頁部分重讀並做筆記。
二、做讀書筆記 做讀書筆記的重要性不言而喻。
讀書筆記有很多種做法，但是我比較推崇的是日本奧野宣之的"蔥鮪火鍋式"讀書筆記法。 千萬別為了省事而不做讀書筆記。一千個人眼裡有一千個哈姆雷特。讀書筆記也一樣，每個人的都不同。這些讀書筆記構成你的靈感素材和創作素材，需要認真對待。
三、提煉書中的3-4個精華知識點
查看自己的讀書筆記，那些部分感悟最深最多，它對應在書中的知識點是什麼，把它提煉成一句話。只要找出3-4個點就夠了，這些知識點其實就是你的讀後感大綱。
由此可見，只讀書不做筆記，是無法吃透一本書的。
四、根據大綱知識點，尋找"填充材料"
大綱知識點就是你的論點，論點需要論據去論證。你要在書中或者網上尋找相應的案例去支撐你的論點。這些案例材料就是你的論據。
五、組織語言，將知識點串起來
開頭寫個引子，結尾加一句金句，用語言將這些知識點串起來，一篇完整的讀後感就完成了。
只有通過輸出倒逼讀書，才能提高讀書效率，把書裡的知識內化成自己的。
綜上，速度、重點部分讀2遍以上、做讀書筆記、提煉3-4個知識點、查找資料論證知識點、寫好開頭和結尾，寫出一篇完整的讀後感或者書評，才能提高讀書效率。
豬豬貓張讀書
讀書的效率由我們花費的時間和最終的收穫決定，所以提升讀書效率，就是在較短的時間內讀完一本書，同時要有更多的收穫。
明確了這一點，就知道該往哪方面努力了。所以針對如何提升閱讀效率，主要有以下幾點：
1、 消除默讀
要提高閱讀速度，最先要做的就是不要默讀！不要默讀！不要默讀！至於為什麼？你想一下，如果是在心裡默讀，就要一個字一個字地“讀”過去，但是如果只是用看的，我們一眼過去，看到的是一個塊一個塊的。這也是為什麼市面上幾乎所有教閱讀的書籍和課程都會提到的一點。
至於如何才能戒掉默讀，告訴你一個小技巧。可以用手指指著書上的字，不過當然不能一個字一個字的指，而是隔幾個字指一下，一行字最好指三下左右就行了。讓自己的視線跟隨著手指落在紙上，一開始可能不太習慣，但是要有意識地控制自己，慢慢練習，熟練之後，會對閱讀速度的提升有很大幫助。
2、 帶著目的閱讀
以前做英文閱讀理解時，老師經常會提醒我們，要先瀏覽一下問題，然後帶著問題去閱讀文章。
就像去旅遊的時候，如果我們漫無目的地閒逛，最後一天下來，可能真正應該去看的重要景點卻沒去成。
帶著目的閱讀還有一個好處是，可以幫助我們跳過那些不是很重要的部分。“二八法則“告訴我們，一本書最重要的內容，只有兩成，所以我們應該把大部分精力花在這兩成上，餘下的部分，可以快速瀏覽一遍，甚至略過不讀。
帶著目的閱讀，不但可以提高閱讀速度，還能夠讓我們在閱讀的時候收穫更多。多的不說，自己一開始提出的問題的答案，就是我們閱讀的收穫不是嗎？
3、 做讀書筆記
如果不做讀書筆記，我們讀過的書會很容易就忘記。在閱讀的時候，通過劃線、摺頁、摘錄等方式做讀書筆記，便於我們以後查找書中的內容。
至於如何做讀書筆記更有效，推薦你採用下日本的筆記專家奧野宣之的“蔥鮪火鍋”筆記法，具體來說，就是通過“摘抄+評論”的形式，把對自己有用的句子摘抄下來，緊接著寫上自己對這段話的感想、評論等。這種方式，可以幫助我們更好地記住書中的知識，以後要用到時，也很容易找到。
希望我的回答可以幫到你，如果有疑問，歡迎和我一起討論，謝謝。
瞻星記
謝謝您的提問。現在就您的問題作出如下回答:
一、您提的問題是如何快速讀書
關於如何快速讀書，這個問題許多讀者問過。那麼，我先分析一下您要快速讀書的原因。快速讀書的原因無非有以下幾種可能:第一點，想索取更多的知識；第二點，完成任務式的讀書，這類讀者還特別多，幾乎是在校生。現在老師會要求學生的閱讀量，有的學生為了完成閱讀量，一天讀一本快點甚至好幾本書。
二、具體問題具體分析。
詳細分析請見三、四
三、針對想要索取更多知識的讀者。我說一些特別中肯的話。讀書，就要讀好書，讀有用的書。好書是用來給你慢慢品讀的。你讀一本書，必須要從書裡面吸收到營養，沒有吸收到營養就等於白讀。我打個比方吧，讀書好比吃飯，這個比喻很形象。當你坐在飯桌邊上，面對一桌的美味佳餚，你是決定狼吞虎嚥還是準備慢慢口味？如果你狼吞虎嚥，你可能很快就吃飽了，但是你沒有品味到它的味道。必須細嚼慢嚥，你才能品味到它的美味。讀書也如此。只有慢慢品讀，才能品到書的精華，併為已所用。
四、針對填鴨式讀書的同學，我提一點善意的忠告
你讀書在為誰讀書？其實還是為了自己。掌握知識的程度，很大程度上決定了你的學習成績；你的學習成績，很大程度上決定了你未來的走向。或許你會說:我讀了多少本書，現在粗讀，以後有空再慢讀。以後有空又是什麼時候？人生最難安逸、最無憂無慮的，也是在學校上學的日子。必須努力讀書，才算不負了美好年華。或許老師給你佈置了很多閱讀任務，你覺得沒有足夠的時間去讀。然而，你仔細想想:放下手機，放下電視，放下游戲，你的時間只幹讀書這一件事情的時候，你還會覺得沒有時間嗎？
五、針對上述的回答做一下總結
怎樣快速讀書？回答是:書必須慢慢讀，且只有慢慢讀，你才能有所收穫。
希望我的答案能讓提問者受用。
最後，再一次謝謝提者。
謝謝！
傳芳文字坊
同樣一本書，有的人幾個小時就能看完，有的人一週時間卻只看到一半。
讀書效率的高低其實就是讀書方法的問題。
如何提升讀書效率，這裡提供我個人的3種方法：
1. 使用二八定律
不善讀書的人通常有個錯誤想法，認為讀書一定要從頭讀到尾，才能算得上真正的讀書，對讀書有一種完美主義情結。
其實，根據二八定律，一本書的核心內容只佔全書的20%。選讀、跳讀才是正確的讀法，我們可以利用碎片化時間進行閱讀，這樣就可以大幅提高讀書效率。
2. 翻閱序言、目錄、後記
不少人看一本書，會直接從全書的正文開始讀起。其實，這樣做效率反而不高。
正確的做法是先從序言、目錄、後記 開始翻看，之後才開始進入書籍的正文部分。
“序言”部分，往往是作者關於一本書的創作想法，背景信息，要點總結，書籍概要。
這些對於瞭解一本書是十分有用的實用信息，讓讀者對於全書有個大致的概覽。
“目錄”部分，相當於一本書的骨架，書中的各級標題都彙集在目錄中，想要解決的問題，可以在目錄中首先找到線索。
“後記”部分，多是作者寫作過程的介紹，書籍的自我評價，在正文中有遺漏和補充的問題，或是寫作的心得體會。這部分是整本書的收尾篇章，對於書籍的全貌，也是一個總結。
3. 讀書筆記+思維導圖
很多時候，我們發現讀完一本書後，很快就把書中內容忘記了，就好像沒有讀過一樣。其實，這不怪我們自己的記憶力差，而是人的大腦構造本來就是善於忘記。
德國實驗心理學家艾賓浩斯發現的遺忘曲線清晰地展現了遺忘的過程。
如果我們不進行主動記憶，書中內容就會隨著時間流逝而逐漸淡忘。
我們在看一本書時，可以一邊看書一邊做讀書筆記。當看完後，根據書中內容，做個思維導圖。這樣就利於我們記住書中知識，加強記憶。
以上3種，就是我在平時讀書時經常用到的方法，希望對你有所幫助。
小築文心
讀書，主要是獲得書中的信息並且最大可能的為自己所用，所以讀書也要有區別的對待，大致可以分為以下幾點：
1.問問自己為什麼要閱讀這本書，以及想從這本書中獲得什麼信息：因為不管讀什麼書都是有目的的，有的為工作，有的為消遣，有的為寫作，或者借鑑作者的手法。但不管哪樣，清楚自己的目的後，就能知道哪些是自己讀這本書的重點
2.快速閱讀儘可能知道自己所要信息的位置：A:1、閱讀書名頁，獲得更多的信息；2、閱讀出版簡介和作者介紹；3、閱讀目錄，掌握架構；4、閱讀作者的序言，總體把握；5、閱讀索引和註釋，瞭解書的範圍；6、挑選與書的主題重要的章節或者感興趣的章節仔細讀一些；7、閱讀最後幾頁，並且來回的翻一翻，讀一兩段或者連續幾頁。
B、粗略閱讀：對於一本難以理解的書，頭一遍閱讀時，可以跳過那些難讀的地方，先把書整體讀一遍，掌握大概。
3.分析書本的架構：瞭解書本的主旨，重點
4.精讀：在瞭解以上的情況下，對自己需要的內容彷彿的閱讀，消化，必要的地方自己做筆記，摘抄，或驗算。做到可以自如的運用。讀書講究三到：
眼到：所謂的眼到，就是要把目光聚焦在書的內容上，速度平緩的瀏覽文字。一般要讀書的時候，都會坐在書桌上，將書好好的放在桌上，然後開始閱讀。
手到： 閱讀時”手到“就是動手記錄下書本的重點，這時閱讀的重中之重。
心到： 而“心到”則是對閱讀內容的一種精神感悟的方法，只有全身心的投入到閱讀當中，才會有感同身受的體會。同時也是做到前兩點讀書要點之後，對自我的昇華。讀完一本書之後，用心慢慢的去回憶書中的內容，然後記下自己此刻的感受，對書本內容不僅是加深記憶的過程，又是一次對自己精神的洗禮。
5.會質疑，會提問，然後自己尋找答案：古語云：“竟信書，不如無書”，再好的書，都是存在破綻的，或者是還可以優化的。如果自己能在閱讀的過程中發現，並且能找到答案，或者更加簡便的方法，那就算是徹底融匯貫通了。
